你好朋友，今天我們來說說，培訓師授課中比較尷尬的情況，叫只會說，但做不到。

我李新海培養(yǎng)培訓師多年，我對培訓師的認知是，你要給別人講課，你自己首先做到。你所有講的知識點，如果自己做不到，那很容易被人挑戰(zhàn)，那培訓現(xiàn)場如果冷場了，你就丟人了。

當然，有兩類培訓師，他們就永遠光說，不做，但是培訓市場種的學員會認可他們。

第一類是教練型培訓師，他們的技能是引導學員，啟發(fā)學員自己找的答案，自己去做到。就好比劉翔可以跨欄拿奧運會冠軍，劉翔的教練孫海平無法拿到冠軍，但是孫海平具備幫助劉翔跑的更快的教練能力。

第二類是表演型培訓師，他們不開發(fā)課程，他們沒有實際經(jīng)驗，他們的背后有一群高人研發(fā)實戰(zhàn)的課程，并經(jīng)過多次測試，把所有學員可能問的問題，都整理好，讓這些表演型培訓師去做主角，他們顏值高，身材好，嗓音有魅力，一出場就外在形象就征服全場了。

所以，這兩類培訓師我李新海是承認他們的市場價值和他們光說不做的意義所在。但是有的培訓師不這么看，前幾天在一個職業(yè)培訓師的交流微信群中，就有很多培訓師發(fā)表自己的觀點，說培訓師一定要自己能做到。

借助目前培訓行業(yè)的傳統(tǒng)觀點的話，再結合我文章的主題，那就是，不好的培訓師是只會講，但是做不到。而好的培訓師是，說到做到。

我李新海鼓勵所有培訓師，尤其是跟我學培訓師的人，做到目前培訓界那些老前輩心中的好培訓師的標準，就是說到做到的狀態(tài)。

 

我李新海本人，講銷售，我必須親自去銷售。講管理，我必須親自去管理。講什么課程，就要親自去實戰(zhàn)，實戰(zhàn)的過程中沉淀案例，總結經(jīng)驗。唯有親自去做了，把說到的都做到了，才會更好，才會讓別人給你豎大拇指，為你點贊。

當然，作為新手培訓師而言，大多數(shù)是轉型過來了，不管是自己轉型，還是跟我學培訓師，我都想對他們說，培訓師說的本領和做的本領是相輔相成的，說是培，做是訓，培訓的第一個字是培，就是說，只有先敢說了，說的好了，然后才是做，才是培訓的最后一個字“訓”。所以當你口才不好的時候，先練習口才吧，當你沒有邏輯，先梳理好邏輯。在當培訓師的初期，就算還沒有做，可以先去借用名人的案例，名人的觀點，書中的內(nèi)容，或者身邊朋友給你的信息，先去講課。鍛煉自己的講，然后再去做，也就是說，之前做過更好，如果之前沒有做過，那就后補做，唯有自己真的做過，在實戰(zhàn)中總結，才能對自己的課程有更深的體會。

不能永遠不做，不能讓資深培訓師找到你的把柄，說你光說不做，說你是壞培訓師，所以，同步進行吧，說和做，其實沒有先后順序，讓說和做兩者同步進行，那你就是最好的培訓師。