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郝晉龍老師簡介

郝晉龍培訓講師

郝晉龍

博客訪問:29077

Ø 和君咨詢業務合伙人 Ø 實戰型績效管理專家 Ø 定制化培訓、培訓式咨詢倡導者 Ø 中國人民大學商學院 MBA Ø 首都師和君咨詢業務合伙人 主要經歷 12年大中型民營及合資企業從基層至高層營銷及管理實戰;歷..

郝晉龍最新博文

郝晉龍主講課程

《管理執行智慧》
時間:2015-04-27     作者:郝晉龍

 《管理執行智慧》

郝軍龍老師專職助理:小董  課程預約:13366055016  QQ2442709207

【課程背景】:

     在定戰略,定流程之后,執行力如何有效提升?

     如何讓所有員工想干、會干、合在一塊干?

     如何培養“刀山敢上、火海敢闖”、“把不可能變可能”、“令行禁止,自覺遵守”的執行文化?

 企業人難招?

     企業不敢要求員工?

     工資漲員工高興,企業成本如何算?

     如何讓員工長期持續全身心投入公司?

     有經驗的管理者都明白,要想提高組織的執行力,僅抓計劃、結構、流程、機制等硬管理是不夠的,必須大力培養使員工想干、會干、能合在一起干的執行文化。這些問題一直是企業經營者長期困擾的問題,本課程將系統性的從一個核心兩大環境要素一一破解這些難題,使企業擁有強大的執行力,并成為一個可以良性自動運轉的企業系統。

【課程目標】

1理解正確的執行定義掌握執行力的本質特征
2、掌握構建超強執行力體系的一個核心兩大環境要素

4、掌握構建超強執行力體系的根本招法
5、掌握構建超強執行力的幾大工具

6、掌握構建超強執行力體系的優良機制

【課程時間】2

【課程對象】:董事長,總裁、總經理

【講師】:郝軍龍

【課程特色】:

1、 講師經過多年一線管理工作經歷及十余個管理咨詢項目的深入,解決問題方向主抓企業執行力建設,企業文化及組織建設的經歷使效果更有保障。

2、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法

3、 一改其他課程理論,原則居多的風格,重點以咨詢式培訓方法為主,課堂上現場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。

4、 課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經歷以及針對優秀企業的總結和提煉。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。

5、 一改其他課程僅停留在外在管理的形式上,而是真正面對企業執行力體系的根本入手,從系統著眼,方法入手,使學員全面掌握企業自動運轉的訣竅,解放老板。

6、 以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用

7、 靈活運用多種培訓手段:精彩故事、視頻資料分析、現場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用。

課程大綱:

一、執行力為什么是企業成敗的關鍵

1、企業的核心競爭力是什么?

2、什么是執行、執行力?

3、提升執行力實際是解決哪三大問題?

二、關于管理的核心秘密

1. 人難管的兩大按鈕

2. “管”和“理”的核心認識

3. 有效提升執行力的三大環境:自然、文化與機制

四、 構建強力執行的一個核心、兩大環境與實戰方法

一個核心(打造企業DNA):企業宗旨的確立----打造全員共同利益

經營企業的實質

企業經營的核心與終極目標

經營企業的實質

經營精神世界的三大要領

建立教派般的企業文化

確立企業宗旨的幾點作用:

決策指揮有了最終依據

奮斗犧牲有了力量源泉

凝聚軍心有了精神支柱

外部形象有了最大亮點

如何確立你的企業宗旨

1. 第一環境  構建文化環境

思想建設從招聘開始

員工需要感知到的5種體驗

進行思想建設的三大核心措施

思想滲透落地的7大有效結合

打造企業作風

為什么要養成(養成的重要意義)

如何凝練工作作風的行為標準

作風養成的主要內容

作風養成的基本要求

作風養成作風的四大途徑

以情“帶兵”的員工關系建設,形成上下一致

企業對待員工的根本態度

關愛員工的三大方面

真情帶兵的六條黃金戒律

四大情感激勵運用

2. 第二環境  構建機制環境

企業關注組織建設

“一崗兩責”的組織建設

總裁如何培養企業思想骨干隊伍

企業機制的建立--使員工自動自發的工作

激勵性薪酬機制破解工資與成本的魔咒

建立與企業文化吻合的長效利益機制積分制

用積分制解決績效管理無法解決的問題

用成就激勵機制激發員工自我實現

用民主機制建設調動全員參與,調動員工積極性

全員參與制度

員工自主權制度

員工知情權制度

紀律建設,使員工自覺自愿遵守

導致執行不力的三大制度原因及破壞制度的三類人

根據企業文化建章立制

建立自覺紀律三大作用

建立自覺紀律的三大內容

建立自覺紀律的三大形式

透過檢查獎懲落實制度

高層進行檢查的總任務

高層進行檢查的流程

六抓六治的實用招法

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