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譚文平老師簡(jiǎn)介

譚文平培訓(xùn)講師

譚文平

博客訪(fǎng)問(wèn):41023

譚文平 —— 企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)打造管理專(zhuān)家 中國(guó)員工動(dòng)力系統(tǒng)第1人 華南理工大學(xué)—阿米巴(中國(guó))研究中心高級(jí)教練 曾任職瑞凌股份HRD(股票代碼:300154) 曾任職深圳市富安娜家居用品股份有限公司人力資源高管(股票代碼:002327) 曾任職深圳..

譚文平最新博文

譚文平主講課程

《企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)打造》之《FPC:融合式績(jī)效薪酬管理模式》
時(shí)間:2016-12-29     作者:譚文平
——讓企業(yè)提升利潤(rùn),讓員工提高收入
? 全國(guó)唯一的將物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)融為一體的原創(chuàng)型員工激勵(lì)體系!
? 全國(guó)唯一從企業(yè)實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)的“落地”式管理模式,讓?zhuān)号嘤?xùn)效果=咨詢(xún)價(jià)值!
? 全國(guó)唯一將企業(yè)制度化與人性化完美結(jié)合,讓企業(yè)有“有結(jié)果”的管理模式
? 全國(guó)唯一全程學(xué)習(xí)+體驗(yàn)式管理的操作培訓(xùn)
? 全國(guó)唯一只要實(shí)施1~3個(gè)月,就可以確保企業(yè)銷(xiāo)售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型人力資源管理模式
? 全國(guó)唯一敢承諾讓老板帶著問(wèn)題來(lái),拿著解決方案走的實(shí)操培訓(xùn)!
【課程目標(biāo)】
1. 掌握:讓員工賺到錢(qián),讓企業(yè)多盈利,員工加了工資,公司整個(gè)薪酬費(fèi)用率還在下降的新型績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)模式
2. 設(shè)計(jì):讓“我的價(jià)值我創(chuàng)造,我的增值我分享“的落地實(shí)施方案
【課程大綱】
一、 打造建立員工為自己而做的管理機(jī)制
1. 民營(yíng)企業(yè)生存現(xiàn)狀與變革管理
2. 華為公司主動(dòng)創(chuàng)新、主動(dòng)變革之路
3. 馬云說(shuō):“員工離職的原因林林總總,歸根結(jié)底是掙的不多、干的不爽、沒(méi)有發(fā)展”,帶給我們什么啟示?
4. 案例分析——浴池店老板如何挖掘男性顧客需求?
5. 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):要什么能夠讓你爽?(老板分組、員工分組、結(jié)果對(duì)照)
6. 什么樣的管理模式能夠:滿(mǎn)足員工對(duì)物質(zhì)、精神、事業(yè)發(fā)展的多重需求?
二、 績(jī)效管理為什么不產(chǎn)生績(jī)效?
1. 現(xiàn)場(chǎng)診斷:公司當(dāng)前績(jī)效管理的有效性
2. 案例分析:《勁霸董事長(zhǎng)洪肇明致員工的一封信》帶給我們什么管理啟示?
3. 老板為什么要堅(jiān)持考核?中層為什么不愿考核?基層為什么反感考核?
4. 應(yīng)用冰山素質(zhì)模型分析當(dāng)代績(jī)效考核與生俱來(lái)的缺陷;
5. 薪酬體系發(fā)展的趨勢(shì)與企業(yè)大咖對(duì)薪酬的見(jiàn)解與看法
6. 企業(yè)給員工發(fā)工資,購(gòu)買(mǎi)的是員工的時(shí)間、體力、學(xué)歷、能力、忠誠(chéng)?
7. 員工想要加薪憑什么?
8. 怎樣分錢(qián),才會(huì)讓企業(yè)增加利潤(rùn),員工持續(xù)為自己加薪
三、 融合式績(jī)效薪酬體系構(gòu)建五步法
1. 融合式績(jī)效薪酬模型講解——績(jī)效分塊、薪酬分段、以結(jié)果為導(dǎo)向,按照績(jī)效價(jià)值付酬;
2. 融合式績(jī)效薪酬:有別于傳統(tǒng)的六大思維模式;
3. 五步法構(gòu)建融合式績(jī)效薪酬:付酬價(jià)值指標(biāo)提煉、確定指標(biāo)價(jià)值類(lèi)型、分配價(jià)值薪酬、確定價(jià)值目標(biāo)段 
4. 課堂練習(xí):用關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法“衡量一個(gè)男人是否有成就”并做出指標(biāo).
5. 指標(biāo)找的不準(zhǔn),考核就失去了意義。如何尋找“對(duì)”的指標(biāo)?尋找指標(biāo)的綜合關(guān)鍵因素法——綜合因素法(經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、崗位關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域、管理短板、客戶(hù)需求、階段工作重點(diǎn))
6. 課堂練習(xí):部門(mén)指標(biāo)尋找
7. 案例分享與
? 銷(xiāo)售總監(jiān)融合式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案 
? 人力資源總監(jiān)融合式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案
? 生產(chǎn)主管融合式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案 
3. 長(zhǎng)短板考核模型:既要揚(yáng)長(zhǎng)避短、又要取長(zhǎng)補(bǔ)短——如何識(shí)別、提升部門(mén)管理短板?
? 超短板考核模板設(shè)計(jì)
4. 融合式績(jī)效薪酬與傳統(tǒng)績(jī)效薪酬的價(jià)值對(duì)比
四、 融合式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2. 關(guān)鍵點(diǎn)一:目標(biāo)設(shè)計(jì)
? 案例分享:品質(zhì)經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理的對(duì)話(huà);
? 為什么“1”事無(wú)成? 
? 對(duì)量化指標(biāo)確定目標(biāo)值的幾種方式:歷史均線(xiàn)法、目標(biāo)對(duì)應(yīng)法、協(xié)商一致法
3. 關(guān)鍵點(diǎn)二:獎(jiǎng)勵(lì)刻度設(shè)計(jì)
? 顯性指標(biāo)獎(jiǎng)懲刻度設(shè)計(jì)
? 隱形指標(biāo)獎(jiǎng)懲刻度設(shè)計(jì)
? 關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域指標(biāo)獎(jiǎng)懲刻度設(shè)計(jì)
? 一般性工作任務(wù)獎(jiǎng)懲刻度設(shè)計(jì)
4. 關(guān)鍵點(diǎn)三:指標(biāo)權(quán)重/數(shù)量設(shè)計(jì)
5. 關(guān)鍵點(diǎn)四:指標(biāo)管理方式
? 長(zhǎng)板指標(biāo)、短板指標(biāo)管理方式
五、 如何在企業(yè)推行、落地融合式績(jī)效薪酬
1. 融合式績(jī)效薪酬面談的技巧
2. 融合式績(jī)效薪酬在企業(yè)落地需要關(guān)注什么?
3. 融合式績(jī)效薪酬員工宣導(dǎo)
 
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