老師講的每一句話都要進到學生的心里去。 我們交朋友,發現有些人不走心,不愿意跟他玩了。 當我們不能掏心掏肺說話的時候,這句話就進不到別人的心里去。 怎樣掏心掏肺?手從腹部到胸部、到下顎、到眼睛,這樣掏一掏,情況就完全不一樣了。 看好,“請你們放心,只要你們認真學習,只要你們堅持訓練,2天之后一定會成為優秀的講師。”(手放口袋,抖腿,肩膀向后仰),大家在想,會嗎?可能嗎?絕對不可能。 看好,“請你們放心,只要你們認真學習,只要你們堅持訓練,2天之后一定會成為優秀的講師。”(掏心掏肺),學員瞬間就相信了。 同樣的話,語言情感不變,文字數量不變,標點符號不變,只需要增加肢體,它就變了。 (手放口袋,抖腿,肩膀向后仰VS掏心掏肺)兩個兩個訓練:在我心中,你是最優秀的。 (手放口袋,抖腿,肩膀向后仰VS掏心掏肺)兩個兩個訓練:任何時候需要幫忙,跟我說一聲。 (掏心掏肺:兩肋插刀,拔刀相助,赴湯蹈火,在所不辭) 手將自己的心掏出來給人,掏的過程,掏心掏肺地說話。只要掏心掏肺地說話,百分之百的把人俘虜了。 全體起立,每人兩分鐘,找掏心掏肺的感覺,自己說也行,兩個人也行。 掏心掏肺不需要時間,講內容的時候身體彎一下,手在胸前畫2圈。也就是說,不需要專門花時間來做這件事情,你講話順帶用一下情感,內容就順帶著進到他的心里去了。 當你在那里耍冷的時候,被他回避,只在他的耳朵里;當你走心的時候,你的話就進入他的心里。 |
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