第一講：解碼：毛澤東其人、其事
毛主席是一個(gè)什么樣的人？發(fā)生了一些什么樣的事情對(duì)我們有深刻的啟發(fā)意義呢？
人的思想主張、哲學(xué)智慧以及戰(zhàn)略思維，要通過外在生活一切視聽言動(dòng)來達(dá)成，通過外在生活事跡達(dá)成。故此，解碼毛澤東其人、其事、其格局，是學(xué)習(xí)毛主席戰(zhàn)略思維的基礎(chǔ)。每一件毛主席的生平事跡或者經(jīng)典案例，都體現(xiàn)出他非同尋常的特點(diǎn)，背后是戰(zhàn)略思維作支撐。
一、對(duì)毛澤東的評(píng)價(jià)
1、政界、學(xué)界對(duì)毛澤東的典型評(píng)價(jià)（鄧小平、梁漱溟、美國(guó)學(xué)者邁克爾·H·哈特 法國(guó)前總理富爾、加拿大前總理特魯多、蔣介石、基辛格等）。
2、企業(yè)管理者們對(duì)毛澤東推崇備至（華為公司總裁任正非、盛大董事長(zhǎng)陳天橋、娃哈哈創(chuàng)辦人宗慶后、阿里巴巴創(chuàng)辦人馬云等）。
二、毛澤東其人其事
1、極富挑戰(zhàn)的個(gè)性。
2、擁有鋼鐵般的意志。
3、崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
4、淵博出色的學(xué)識(shí)。
5、超出常規(guī)的膽略
6、彪炳史冊(cè)的文學(xué)才華
三、毛澤東生平事跡體現(xiàn)的管理學(xué)能力模型
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第二講：從軍事角度分析毛澤東戰(zhàn)略思維的核心要點(diǎn)
英國(guó)軍事問題專家巴特曼評(píng)價(jià)道：“毛澤東是掌握打開這個(gè)時(shí)代軍事奧秘之鎖的全部鑰匙的一個(gè)時(shí)代人物。”
【對(duì)其軍事思想評(píng)價(jià)】毛主席作為一名偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，在其領(lǐng)導(dǎo)生涯中有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間都在領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，他是全世界公認(rèn)的偉大的軍事家、戰(zhàn)略家。他的戰(zhàn)軍事戰(zhàn)略思想指引著紅軍由弱小逐漸變?yōu)閺?qiáng)大，數(shù)次粉碎蔣介石“圍剿”，并贏得國(guó)內(nèi)解放戰(zhàn)爭(zhēng)。他的《論持久戰(zhàn)》精確預(yù)測(cè)并且具體指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，并取得偉大勝利；他的軍事戰(zhàn)略思想指引中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)擊敗了全球頭號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó)。人類歷史上能夠取得這樣戰(zhàn)績(jī)的軍事家、戰(zhàn)略家屈指可數(shù)，無人能出其右。
毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》《持論持久戰(zhàn)》《戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)略問題》等軍事著作中，系統(tǒng)闡述了其軍事戰(zhàn)略思想，給軍界乃至世人留下了寶貴的精神財(cái)富。
戰(zhàn)略思維一：全局與局部
1、善于從全局掌控事務(wù)
2、從《中國(guó)革命的戰(zhàn)略問題》看全局與局部思維
3、為了全局要敢于放棄局部：兩利相衡取其重，兩害相衡取其輕
案例:劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山
戰(zhàn)略思維二：前進(jìn)與后退
后發(fā)制人，以退為進(jìn)
案例：解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓城別走，主動(dòng)撤離延安
戰(zhàn)略思維三：持久與速?zèng)Q
案例：《論持久戰(zhàn)》
案例：毛澤東游擊戰(zhàn)十六字訣
綜述：世界軍事思想發(fā)展史
戰(zhàn)略思維四：普遍與特殊
案例：農(nóng)村包圍城市
案例：馬云、史玉柱當(dāng)代商業(yè)版的“農(nóng)村包圍城市”
戰(zhàn)略思維五：對(duì)立與統(tǒng)一
1、超強(qiáng)的自信
2、強(qiáng)烈的問題意識(shí)
案例:七屆二中全會(huì)提出“兩個(gè)務(wù)必”
戰(zhàn)略思維六：正向與逆向
1、逆作戰(zhàn)原則之向，打破循規(guī)守常的禁錮
案例：毛澤東的十大軍事思想
2、逆歷史經(jīng)驗(yàn)之向，擺脫慣性思維的羈絆
案例：抗美援朝決定出兵
歷史介紹：《血戰(zhàn)長(zhǎng)津湖》
3、逆不利戰(zhàn)場(chǎng)之向，獨(dú)辟蹊徑
案例:強(qiáng)渡大渡河 飛奪瀘定橋
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第三講：（從非軍事角度）分析毛澤東戰(zhàn)略思維的核心要點(diǎn)

互動(dòng)：畫毛主席“戰(zhàn)略思維風(fēng)火輪”
一、前瞻思維
——為著領(lǐng)導(dǎo) 必須遇見
——共產(chǎn)黨人堅(jiān)決不當(dāng)李自成
1、多謀善斷的決策力
案例：八大軍區(qū)司令對(duì)調(diào)，不搞山頭宗派
案例：劉鄧大軍 千里挺進(jìn)大別山
案例：和各界認(rèn)識(shí)溝通 延安紅遍世界
2、持續(xù)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
案例：我歷來是當(dāng)教員的，現(xiàn)在還是教員
案例：沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的
案例：以身作則在干部中開展學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)
二、人本思維
——決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人，而不是武器
——全心全意為人民服務(wù)
1、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
案例：延安整風(fēng)“懲前毖后 治病救人”
案例：管好你的核心員工
2、凝聚人心的感召力
案例：說話要有趣味
案例：最好的辦法是自己來批評(píng)自己
三、求實(shí)思維
——六屆六中全會(huì)提出實(shí)事求是
1、達(dá)成績(jī)效的推行力
案例：臨機(jī)處置 不要請(qǐng)示、
案例：打造鐵的紀(jì)律 革命無不勝（肖玉璧 黃克功被處以死刑）
案例：精兵簡(jiǎn)政
2、整合資源的組織力
案例：我們的原則是黨指揮槍，而不允許槍指揮黨
案例：“紅臉”“白臉”一起唱
案例：以競(jìng)賽激發(fā)官兵斗志
案例：必須堅(jiān)持干部參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)的制度（視頻）
案例:明確組織使命
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第四講：如何提高戰(zhàn)略思維能力
如何提高戰(zhàn)略思維能力？
一、中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷史上，無論是新民主主義革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維，把準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和規(guī)律，是我們黨取得一切勝利的重要法寶。
1、注重強(qiáng)化理論武裝，多讀書。
2、工作實(shí)踐中把解決具體問題與解決深層次問題結(jié)合起來。
3、注重決策的科學(xué)性，要不斷的做好戰(zhàn)略謀劃。
4、提高政治站位，明確戰(zhàn)略導(dǎo)向。
二、個(gè)人對(duì)提升戰(zhàn)略思維能力的思考：十個(gè)工具模型助力戰(zhàn)略思維能力
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
其余特色內(nèi)容
一、毛主席體現(xiàn)的情景領(lǐng)導(dǎo)力
二、毛澤東軍事思想
1、32字軍事口訣
2、反“圍剿”動(dòng)員報(bào)告中，毛澤東提出殲敵致勝的六個(gè)條件
三、十大軍事原則比較集中的體現(xiàn)毛澤東的軍事戰(zhàn)略思想
1、先打分散和孤立之?dāng)常缓蠹泻蛷?qiáng)大之?dāng)场?br /> 2、先取小城市、中等城市和廣大鄉(xiāng)村，后取大城市。
3、以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo)，不以保守或奪取城市和地方為主要目標(biāo)。
4、每戰(zhàn)集中絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力，四面包圍敵人，力求全殲，不使漏網(wǎng)。
5、不打無準(zhǔn)備之仗，不打無把握之仗，為戰(zhàn)都應(yīng)力求有準(zhǔn)備，力求在敵我條件對(duì)比下有勝利的把握。
6、發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗、不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。
7、力求在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中殲滅敵人。同時(shí)注重陣地攻擊戰(zhàn)術(shù)，奪取敵人的據(jù)點(diǎn)和城市。
8、在攻城問題上，一些敵人守備薄弱的據(jù)點(diǎn)和城市，堅(jiān)決奪取。一切敵人有中等程度的守備，而環(huán)境又許可加以?shī)Z取的城市和據(jù)點(diǎn)，相機(jī)奪取之。一切敵人守備強(qiáng)固的據(jù)點(diǎn)和城市，則等條件成熟時(shí)然后奪取之。
9、以俘獲敵人的全部武器和大部分人員，補(bǔ)充自己。我軍人力物力的來源，主要在前線。
10、善于利用兩個(gè)戰(zhàn)役之間的間隙，休整和整訓(xùn)部隊(duì)。休整的時(shí)間一般不要過長(zhǎng)，盡可能不使敵人獲得喘息的時(shí)間。 

研究生學(xué)歷

畢業(yè)于西南交通大學(xué)

現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院

遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)大連分會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)

青少年生涯規(guī)劃師（取得專業(yè)人才能力證書）

大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師

樊登讀書會(huì)線下講書人、王陽(yáng)明心學(xué)研究會(huì)資深會(huì)員

今日頭條“教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者”，文章單日點(diǎn)擊量連續(xù)突破100000+

證書授權(quán)

◎ 國(guó)家職業(yè)導(dǎo)師協(xié)會(huì)（中級(jí)）證書

◎ 《職場(chǎng)幸福課》授證、授權(quán)講師

◎ 國(guó)際設(shè)計(jì)思考學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思考（Design Thinking）一級(jí)認(rèn)證

◎ 國(guó)際TRIZ學(xué)會(huì)TRIZ一級(jí)認(rèn)證

黨課方向主講課程：

★《九十九載崢嶸歲月：中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)》

★《毛澤東詩(shī)詞新說》（從史詩(shī)、史趣、史實(shí)、初心使命等角度解讀毛澤東詩(shī)詞）

★《常講常新：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》

★《牢記來時(shí)路：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命》

★《制度建設(shè)的四梁八柱：十九屆四中全會(huì)解讀》

★《東風(fēng)夜放花千樹：解讀“一帶一路”》

★《歷史的必然 現(xiàn)實(shí)的選擇——中國(guó)是如何上社會(huì)主義道路的》

★《鐵在燒：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)淬煉的時(shí)代精神》

★《長(zhǎng)征精神：情景模擬沙盤演練課程》

（以及國(guó)史黨史、中國(guó)近代史其他內(nèi)容，詳見附件）