培訓(xùn)時(shí)間：2012年5月7日

培訓(xùn)企業(yè)：山東微湖監(jiān)獄

培訓(xùn)講師：蔣小華

培訓(xùn)課程：《目標(biāo)制定與執(zhí)行》

祝賀蔣小華老師5月7日在浙江大學(xué)--山東微湖監(jiān)獄《工作目標(biāo)制定與執(zhí)行》研修班第一期課程圓滿(mǎn)成功。蔣老師經(jīng)典的案例分析，精辟的總結(jié)，與學(xué)員間的互動(dòng)研討、實(shí)操演練，學(xué)員們?cè)谳p松活躍的氛圍中學(xué)到他們所需。對(duì)老師的授課給予非常高的評(píng)價(jià)，并當(dāng)場(chǎng)預(yù)定老師第二期的課程時(shí)間。

課程說(shuō)明:
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用；學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解；針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管理與糾正。最后講述領(lǐng)導(dǎo)方法得當(dāng)，執(zhí)行效果更明顯。
 

課程大綱:
一、基本思路：結(jié)果導(dǎo)向
1.執(zhí)行力是“我做了嗎”？
2.３大標(biāo)準(zhǔn)：保質(zhì)保量、客戶(hù)價(jià)值、圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)；
3.九段秘書(shū)的測(cè)試：請(qǐng)問(wèn)你員工是幾段？他的結(jié)果值多少錢(qián)？
4.確定最佳工作標(biāo)準(zhǔn)。
二、管理機(jī)制：目標(biāo)驅(qū)動(dòng)
1.正確的目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力；
2.引入目標(biāo)管理及原理；
3.目標(biāo)執(zhí)行力的五大步驟；
4.經(jīng)典案例：沃爾瑪７大執(zhí)行原則與海爾的OEC。
三、關(guān)鍵步驟1：制定目標(biāo)
1.目標(biāo)管理為什么不受員工歡迎？
2.三個(gè)共同原則；
3.SMART原則；
4.目標(biāo)分解的方法。
四、關(guān)鍵步驟2：鎖定責(zé)任
1.為什么員工會(huì)推卸責(zé)任？
2.責(zé)任是一只猴子；
3.人多責(zé)任下降？
4.鎖定責(zé)任的5個(gè)思路。
五、關(guān)鍵步驟3：商定計(jì)劃
1.有計(jì)劃不忙，有原則不亂；
2.PDCA循環(huán)的應(yīng)用；
3.假定目標(biāo)不易執(zhí)行怎么辦；
4.計(jì)劃編制的方法：網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖；
5.時(shí)間分配的策略。
六、關(guān)鍵步驟4：跟蹤檢查
1.人們不做你希望的，只做檢查的；
2.兩會(huì)制度：晨會(huì)＋夕會(huì)；
3.5定原則：定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定量、定責(zé)；
4.有效檢查７大注意事項(xiàng)；
七、關(guān)鍵步驟5：業(yè)績(jī)考核
1.標(biāo)準(zhǔn)：精確的量詞而不是形容詞；
2.時(shí)間：即時(shí)獎(jiǎng)罰，決不過(guò)夜；
3.效果：罰要心驚、獎(jiǎng)要感動(dòng)。
八、操作工具的應(yīng)用
1.復(fù)命制：及時(shí)復(fù)命，讓結(jié)果不打折；
2.熱爐定律：制度執(zhí)行力的核心；
3.修路原則：出現(xiàn)問(wèn)題不要只歸罪于人；
4.5個(gè)為什么：深入解決問(wèn)題實(shí)質(zhì)。
九、領(lǐng)導(dǎo)給力、執(zhí)行有力
1.愿景：讓目標(biāo)賦予意義；
2.溝通：100%的責(zé)任溝通；
3.文化：凝聚力驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力。