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手勢字謎游戲(團建培訓游戲)
時間:2022-11-18
★形式:集體參與
★時間:20分鐘
★材料 幻燈片、手勢字謎(見附錄)
★場地:不限
★應用:團隊意識培養
★時間:20分鐘
★材料 幻燈片、手勢字謎(見附錄)
★場地:不限
★應用:團隊意識培養
目的
◇增強團隊成員對團隊健康因素的認識。
程序
準備工作:
裁剪出元素的名字,把每套放在一個信封 (每個團體一個信封)。如果團隊人數超過八個,分成四至六個人的小組。
課堂內:
1.分配包含要素名字的信封。
2.向參與者解釋,這個游戲的目的是讓每個團隊鑒別或記住對于高效率的運作是很關鍵的五項因素。他們將會在這方面得到幫助。每隊成員將會從信封里抽出一種要素,和他的隊員溝通/表演出這種要素,但不準說話。
3.快速討論一下向那些從未玩過這種游戲的成員做手勢的技巧。例如:字詞可能會被分成音節。表演者可以選擇表演一個與該要素發音相似的字,對做怎樣的手勢達成一致。
4.如果有超過一個團體的工作,增加一種競爭元素并給團體計時。
5.一旦每個團體都能識別所有的五項要素,簡短地瀏覽一下(使用幻燈片),并檢查對要素含義的理解。
裁剪出元素的名字,把每套放在一個信封 (每個團體一個信封)。如果團隊人數超過八個,分成四至六個人的小組。
課堂內:
1.分配包含要素名字的信封。
2.向參與者解釋,這個游戲的目的是讓每個團隊鑒別或記住對于高效率的運作是很關鍵的五項因素。他們將會在這方面得到幫助。每隊成員將會從信封里抽出一種要素,和他的隊員溝通/表演出這種要素,但不準說話。
3.快速討論一下向那些從未玩過這種游戲的成員做手勢的技巧。例如:字詞可能會被分成音節。表演者可以選擇表演一個與該要素發音相似的字,對做怎樣的手勢達成一致。
4.如果有超過一個團體的工作,增加一種競爭元素并給團體計時。
5.一旦每個團體都能識別所有的五項要素,簡短地瀏覽一下(使用幻燈片),并檢查對要素含義的理解。
討論
對團隊健康因素的關注是否是必要的?
如何切實地加強團隊的健康因素?
如何切實地加強團隊的健康因素?
總結與評估
團隊健康測試測量五種因素:共同領導、團對工作技能、氛圍、凝聚力、團隊成員貢獻。它們對高績效的團隊合作是很關鍵的。如果健康要素需要變得強勁,團隊成員必須一起給予加強。
做這個游戲時,團隊成員首先必須關注這些要素并把它們始終放在首位。對于那些剛獲悉健康團隊測試,并承諾長期進行團隊建設來說,這是非常有幫助的。
做這個游戲時,團隊成員首先必須關注這些要素并把它們始終放在首位。對于那些剛獲悉健康團隊測試,并承諾長期進行團隊建設來說,這是非常有幫助的。
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