高洪波老師簡介
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資深策劃家、高維管理專家,W管理模式,熵減法則,正位、借位和隱位等高維度管理智慧開創者,曾先后擔任985大學老師、集團總裁和戰略咨詢與管理策劃專家,出版著作多部、系統策劃企業若干家,企業家、職業經理人等各級各類培訓講座N場,《改革內參》作者,國家頂層改革方案貢獻者。 現為尾生之信管理顧問首席策..
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OD落伍了,OD2.0來了
時間:2021-12-14 作者:高洪波
OD落伍了,OD2.0來了 原創 高洪波
曾經風光無限的組織發展(OD),在英美等西方國家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地,“作繭自縛”70載竟不知所措,遂被邊緣化乃至于走向消亡。
近十年來,我國企業引進OD“水土不服”現象十分明顯,沒有不出漏洞的,沒有不遇到困難的,沒有不走彎路的,外部OD顧問們不得不越做越謹慎。何故?毫無疑問,OD落伍了。
當下,不突破,OD就沒有希望。不顛覆,OD就走不出困境。不重構,OD就沒有出路。將OD從傳統1.0迭代升級到2.0,既是當代組織發展的迫切需要,又是OD自我拯救必由之路。
-----高洪波
組織發展(OD)在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式,歷經坎坷,困難重重,長期處于嚴重“中年危機”狀態。近些年來,西方一些OD大師們也試圖重新定義組織發展,但竭盡所能也未能擺脫OD十分尷尬的命運。
我國企業引進OD十幾年來,在紅紅火火的表面掩蓋下,實際運作中漏洞百出,所繳學費與付出代價成倍增長。但是,組織發展又的確是未來組織生存競爭所必需的,只不過是OD(我們定義為傳統OD1.0版)現有理念、思維、價值觀、方法、模型和工具落伍了,而傳統OD人又不斷偏離組織發展大道,遂不受組織待見,而逐漸被邊緣化罷了。
實踐證明,從OD看OD,用單純西方哲科思維和西方管理學成果無法拯救OD命運。惟有在更高維度上審視組織發展,以現代組織發展大趨勢、大轉折和大需求為基點,融合東西方智慧,合體創新,全面重構組織發展,對傳統OD(1.0)系統地迭代升級為OD2.0,打造全新OD(2.0)理論體系和運作模式,重新武裝現代OD人,才能全面破解OD難題。
歷經將近1年的多維探索和深度思考,我們首次隆重推出原創課程---“重構組織發展”,即OD2.0版。
冀望本課程能夠承擔四大使命:(1)響應組織訴求,直擊組織痛點,規避組織發展老路、彎路和歧路,直達企業組織目標使命。(2)解答我們稱之為的西方組織發展“三問”,消除我國企業組織發展“水土不服”現象,打造具有我國特點的適應組織健康快速發展的新型OD(2.0)體系和運作模式。(3)強化OD學科體系和在管理學大家庭中的學科地位,由傳統百年“求術”轉型高維“問道”,將西方哲科思維與東方古老智慧疊加融合,合體創新,加快現代管理學體系建設步伐。(4)運用新理念、新思維、新方法、新路徑和新模型武裝OD人,培養卓越的現代OD人才。
“重構組織發展”(OD2.0)最大亮點,也是最突出特色,就是原創開發,迭代升級和創新重構,打造新版OD(2.0)體系和運作模式。與現行OD(1.0)相比,本課程在組織認知、OD理念與思維方式、核心理論建構、組織理想模型設計、制度安排、OD循環操作模式和工具箱等若干維度進行系統創新、高維迭代和全方位突破,故此OD(2.0)非彼OD(1.0)也。
本課程出發點是“管用”,基本點是“會用”,落腳點是“好用”。學員將通過科學的OD學習方法論,擺脫西方傳統OD(1.0)思維束縛,開拓視野,擴大認知半徑,掌握OD(2.0)新理念、新方法、新工具和新模型,懂得在中國組織土壤里,如何做OD和怎樣做好OD,不再走傳統OD老路,塑造具有我國特色的現代企業組織發展范式,成為卓越的OD管理人才。
只要組織還在,組織就要發展。只要組織還要發展,OD就有用武之地。這也是我們為什么不放棄組織發展,另辟蹊徑,而是要重構組織發展,將傳統OD(1.0)迭代升級為OD2.0的根本原因!
傳統OD(1.0)出現了問題,走了彎路,甚至被邊緣化,正面臨消亡的尷尬命運,本質上不是OD的錯,而是那些原本研究人的問題的專家們進入OD領域后認知出現的問題。當然,也與美、英等西方國家上世紀50年代社會大環境有關。這才是OD問題的關鍵!
OD在中國方興未艾。從西方拿來一粒“先天不足的種子”,經過系統改良、迭代升級和精心栽培,我們有理由相信OD(2.0)一定能夠在東方組織的土壤里生根,開花和結果。
“人能弘道,非道弘人。”愿我們攜起手來,齊心合力,為我國企業組織發展“添磚加瓦”,做出應有貢獻!
(作者為OD2.0賦能坊 首席賦能專家)
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