【培訓對象】
本課程針對企業新講師而設計，弱化對其學術、理論要求，重點培養講師對培訓的理解、對學員心理分析、對實際授課技能。 1.企業新培訓師； 2.中小學年輕老師； 3.有授課經歷，沒參加過正規授課技能訓練的培訓師； 4.經常組織企業會議、早會、例會的員工級干部； 5.工作現場督導及工作指導員； 6.經常在會議發言等相關人員學習。

【培訓收益】
1.提升講臺形象和穩健的臺風 2.提升授課的熱情 3.提升抓住學員注意力的能力 4.提升語言表達的流暢性 5.提升授課中的互動技巧，消除課堂沉悶 6.提升授課軟硬件準備與課程內容有效準備 7.提升在授課中對重點內容有效闡述能力 8.提升學員授課信心 9.減輕授課緊張感

一、PTT課程目的及核心宗旨
本綱目的：幫助培訓師認識培訓與課程的價值、關系和標準。
1.PTT國際專業講師培訓課程起源
2.認知PTT國際專業講師課程
3.任何課程都要事先設定課程目的
4.任何課程都要事先設定課程宗旨
5.PTT課程目的及宗旨

二、PTT課程第一個重要詞——感性
本綱目的：幫助培訓師抓住學員注意力，沒注意力就沒課程價值。
1.感性在課程中的重要性
2.感性課程技巧匯總
3.感性技巧在課程中的設計及使用標準

三、PTT課程第二個重要詞——理性
本綱目的：幫助培訓師讓課程理性內容產生教育價值。
1.理性（課程內容）在課程中的重要性
2.課程中理性（課程內容）的三大理性內容
3.理性內容在課程中的使用數量及使用技巧

四、PTT課程第三個重要詞——互動
本綱目的：幫助培訓師用互動確保課程氛圍與課程質量。
1.互動在課程中的重要性
2.課程中互動使用數量及標準
3.培訓師一生三件事
4.培訓師風格匹配

五、第一次微課程講課訓練
本綱目的：確認培訓師基本功，結合之前學習的內容進行訓練。
1.學員逐個完成訓練
2.對每人講課進行錄像點評
3.導師逐個書面優點缺點點評
4.第一次訓練總結

六、培訓師有效課前準備
本綱目的：幫助學員讓課程更有針對性、更有效。
1.有效課程準備對課程質量的保證
2.培訓師有效準備研討會
3.培訓師有效準備的標準的原則
4.不同課程特性需要的不同準備標準
5.有效準備宣言

七、培訓師課程緊張處理技巧訓練
本綱目的：幫助學員掌握緩解緊張的方法。
1.培訓師緊張來源分析
2.培訓師緊張的行為處理技巧
3.培訓師緊張的心態處理技巧
4.提升10倍課程知識量
5.培訓師緊張處理技巧研討會
6.培訓師緊張處理技巧匯總

八、培訓師快速帶領學員進入學習角色
本綱目的：幫助培訓師掌握讓培訓對象跟隨老師思路學習的方法。
1.做好主觀看法建設的重要性
2.如何快速讓學生認可老師的能力
3.如何讓學生快速認可課程對他的重要性
4.如何讓學生快速融入課程氛圍
5.主觀看法常用技巧研討會

九、培訓師課程問話技巧訓練
1.問話在課程中的重要性
2.六大常用問話授課技巧訓練
3.四種基礎問話組合技巧訓練

十、第二次培訓師微課程實戰訓練
1.培訓師微課程講課實戰訓練
2.所有培訓師為每位參訓者寫書面點評
3.導師逐個書面優點缺點點評（導師對每位培訓師約200字書面點評）
4.本班學員及導師對每位培訓師口頭點評
5.第二次訓練總結
訓練要求及目的：
結合培訓師以后需要講的課程內容，使用第一天學習的授課技巧配合講課，以達到將學習的授課技巧，有效與企業實際授課內容結合授課的效果。

十一、培訓師對學生課程興趣、快樂、愛好培養
本綱目的：幫助學員掌握活躍授課氛圍的技巧，讓培訓對象喜歡每場學習。
1.快樂學習對企業培訓的重要性
2.提升學習興趣的常用方法
3.提升學習興趣、愛好技巧在課程中的使用時長及頻次

十二、培訓師肢體語言訓練
本綱目的：幫助學員擁有規范的培訓師講臺形象。
1.肢體語言不可替代的重要價值
2.手部肢體語言訓練
3.步法肢體語言訓練
4.形體肢體語言訓練
5.眼神、微笑、表情訓練
6.手、眼、身、法、步結合講課訓練

十三、課程結束
導師回顧、學員分析 

MTP-100管理課程版權共有人
PTT國際專業培訓師培訓授權導師
中國三立課程開發授權導師
培訓師隊伍建設項目授權導師
資深廣電節目主持人
人民日報社工作背景
國家心理咨詢師
世界500強企業管理工作背景
培訓數百名企業家、近千名職業講師、7千余名企業內訓師、5萬余名在校老師
新書《微課就該這樣搞》即將上市 

• PTT—有效展示

   

  序言（視頻、研討、分享）專業化講師-PTT第一單元：PTT簡介PTT導論PTT的含義PTT的目的PTT的核心宗旨PTT課程特點第二單元：一分鐘練習PTT的四個重點PTT的理念學員心聲：60秒自我展示PPP表一分鐘演講第三單元：成功的PTT主觀看法的重要性時間壓力的設計人格模式..

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• PTT國際專業講師培訓

   

  第一天課程安排 第一節 3小時 開訓導言 PTT專業講師課程精華 本次課程第一個重要詞 企業內部講師應具備的知識及技能本次課程第二個重要詞 講師有效解決時間壓力本次課程第三個重要詞 適合公司學員需要的課程討論 本次課程第四個重要詞 內部講師基本功展示與第一次講課訓練 學員第一次講課中的優點與問題分析與解決 成功..

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