前言：社會主義概述
1、社會主義思想的產生
2、關于社會主義的一般理解
3、關于建設社會主義，毛澤東和鄧小平方法比較
（結構社會主義和功能社會主義）
4、社會主義流派
（科學社會主義、國家社會主義、民主社會主義等）
一、社會主義理論由空想到科學
1、空想社會主義思想
（1）空想社會主義發展的三個歷史階段
（2）三個階段空想社會主義思想代表人物
（3）空想社會主義部分光輝思想
（4）空想社會主義理想空想內因
2、科學社會主義理論兩大基石
（1）馬克思和恩格斯的真誠友誼和理論研究
（2）馬克思主義理論變成科學的兩大基石
（3）共產黨宣言
二、蘇聯和東歐的社會主義實踐
1、列寧的馬克思主義理論和實踐
（1）列寧對馬克思主義理論的發展
（2）蘇俄十月革命的勝利
（3）蘇俄社會主義社會的建立
（4）戰時共產主義理論和實踐
（5）新經濟政策
2、斯大林及“斯大林模式”
（1）斯大林在蘇共黨內最高領導地位的確立
（3）對斯大林的評價
（4）“斯大林模式”的主要內容
3、后斯大林時代的改革
（1）斯大林去世
（2）赫魯曉夫和勃列日涅夫時期的改革措施
（內政和外交）
（3）安德羅波夫和契爾年科時期
4、蘇聯亡黨亡國
（1）戈爾巴喬夫的改革
（2）蘇聯解體
（3）蘇聯共產黨失政
（4）蘇聯亡黨亡國的教訓
5、東歐社會主義國家發生質變
（1）東歐國家向蘇聯的學習及其后果
（2）東歐第一輪社會主義改革
（3）匈牙利事件（“布拉格之春”）
（3）東歐國家第二輪改革
（4）社會主義在東歐的結束
三、現存社會主義各國改革實踐與理論發展
1、民主社會主義不是社會主義
（1）北歐國家的民主社會主義
（2）民主社會主義理論在中國（謝韜及其思想）
（3）民主社會主義是資本主義（不是社會主義國家的選擇）
2、社會主義國家改革的必要性
3、現存社會主義國家改革兩種模式
（1）中國和越南的改革
（2）朝鮮和古巴的改革
4、現存社會主義國家改革的經驗教訓
（1）不能走封閉僵化的老路
（2）不能走改旗易幟的邪路
（3）必須堅持發革和深化改革
四、科學社會主義的未來及其特點
1、不再有統一模式
2、未來相當長時期難有大規模社會主義革命運動
3、未來一個時期，社會主義與資本主義有矛盾，但有合作和交流
4、未來社會主義實踐“點”的繁榮和“質”的提高
5、共產主義一定會實現
►結束語

——完—— 

張德鵬教授簡介
【講師介紹】
黨建黨務歷史研究實踐專家
馬克思主義學院碩士研究生導師
華中科技大學思想政治教育專業副教授
武漢華中科技大學時勢政治宣講團成員
華中科技大學馬克思主義學院歷史系主任
華中科技大學中國近現代史綱要教研室主任
省直機關優秀共產黨員、優秀黨務工作者

【個人經歷】
張德鵬老師1980年以當年所在中學總分第一名考入上海華東師范大學歷史系，1984年本科畢業后被分配到武漢華中科技大學任專職教師。2003年6月，華中科技大學思想政治教育專業學習并碩士研究生畢業。2001年升為副教授職稱，2003被評為華中科技大學馬克思主義學院碩士研究生導師。2006年-2021年擔任華中科技大學馬克思主義學院歷史系主任和中國近現代史綱要教研室主任
張德鵬老師擔任武漢市和華中科技大學時勢政治宣講團成員，近年來，主要講授的專題有《吸取歷史經驗 黨建工作漫談》、《中國共產黨百年理論創新回顧》、《武漢：英雄城市的歷史回眸》、《習近平七一講話精神解讀》、《十九屆六中全會精神解讀》等，主要科研方向為中國近現代歷史、黨史黨建、中國特色社會主義理論、形勢與形勢，等，多年來，擔負的本科生和研究生課程有“中國近現代史綱要”、“形勢與政策”、“中國特色社會主義理論和實踐專題”、“思想政治教育的理論與方法”等。為大型企業與黨政機關單位授課，每年聽課學員本科生和研究生可達5000人左右
【發表作品成果】
1、文章。公開發表過各類文章100多篇，其中在《毛澤東思想研究》、《華中科技大學學報》、《江漢論壇》、《生產力研究》、《教學與研究》等刊物發表專業論文20多篇，如“論‘大躍進’時期毛澤東發展生產力的錯誤方式”，“推動社會主義社會前進的直接動力是改革嗎？”《毛澤東和朱德早期思想發展軌跡論》、《毛澤東在抗戰中的民族性格》等。
2、專著。公開出版的專著有《黃埔恩怨》、《愛國民主人士的故事》等。
3、課題。已經結題的專業課題有10多個，如湖北省教育廳人文社會科學研究重點課題“愛國主義的現代嬗變與教育創新”（2006-2009年，），教育部人文社會科學研究專項“中國近現代史綱要課程質量標準體系研究”（2009-2011年），校理論創新課題，毛澤東的國家軟實力思想研究（2014-2021年）等。

【授課風格】
教學風格以理性和幽默見長，觀點深刻獨到，內容接地氣，富有親和力，課堂把控力強，受到學生好評。教學評分長年穩居學院前10名以內，多次被評為校“三育人獎”、“教學優秀獎”、“校名優教師”、“最喜愛課堂”、“最喜歡的導師”等。每年學院組織的師生教學座談會，學生贊譽極多，曾一度在網上成為教學網紅，美評也很多。《長江日報》、《楚天都市報》、《華中科技大學導師》等報刊進行過報道和評論。
【主講課程】
黨史、時政和黨建：
《吸取歷史經驗 黨建工作漫談》 《中國共產黨百年理論創新回顧》
《習近平七一講話精神解讀》 《十九屆六中全會精神解讀》
《中國共產黨百年實踐探索與理論創新征程》 《講故事 學黨史 長才干》
《世界社會主義的過去現在和未來》 《黨的領導的實現方式》
《中國共產黨重要會議精神解讀》 《習近平新時代中國特色社會主義思想》
《學歷史堅持加強和完善黨的領導》 《不忘初心，牢記使命精神宣講》
《世界社會主義國家發展歷程和經驗教訓》 《新時代黨的優良傳統和作風建設》
中國近現代歷史：
《中國近現代歷史簡述》 《武漢：英雄城市的歷史回眸》
《學歷史 悟新知》 《新中國的外交理念與實踐》
《太平天國領袖洪秀全的成功與失敗》 《從黨代會看黨史》
《毛澤東思想解讀》 《黨史國史教育》
授課視頻：
七一講話的視頻：https://m.booea.com/news/s_2113551.html

部分學員評價：
張老師講課內容豐富又主題明確；旁征博引，信馬由韁，撒得開又收得住；觀點深刻獨到，又氣氛活躍，課堂把控力強。從政治課角度講，是嚴肅；從專業角度講，是嚴謹；從社會角度講，接地氣；從為人角度講，有親和力。

——武漢國企培訓班學員
張老師講課幽默、視野開闊，課堂氛圍活躍。善于鼓勵學員積極參與課堂，引發學員的思考，使學員在放松的課堂中掌握理論知識，開拓眼界。
——南方電網黨建部主任
張老師的培訓針對性強，教學內容非常貼近我方需求，在目前黨和國家新政策與企業新發展中專門詳細解釋，課堂氣氛好，互動性強，學習效果好。
——華中科技大學部分學院
能把理論性強，略感枯燥的黨課講得生動活潑、有趣、有料，感染力強、大家愿意聽的人不多，但張老師上課能夠充滿激情、深入淺出，視角新穎、幽默風趣，感染力強。
——湖北某政府機關公務員
張老師的課呈現方式新穎、內容豐富、活潑有趣，案例貼合實際，把理論很好的與當今實際相結合，聽后給我們留下深刻影響。
——武漢市社區居委會主任
張老師講課性格隨和開朗風趣，又講黨性，講原則，講規矩。教學工作追求完美，為人低調包容仗義，從不給合作方添亂添堵，與人合作從來都非常愉快。
——武漢高校形勢與政治教研室主任

【部分服務客戶】：
南方電網、宜昌供電公司、武漢市青山國資委、武大政協委員、武漢市青山熱電廠、武大總裁班、武漢同濟醫院、河南曜威信息科技有限公司民建黨支部、華中科技大學電氣學院、武漢市部分社區、中科技大學人文學院與社會學院、中國人民大學財政金融學院、中國人民大學培訓學院、長春市工商局、長春市法院、武漢鐵路局、中鐵十一局集團有限公司、中國石油化工股份有限公司武漢分公司、中國石油化工股份有限公司荊門分公司、中交第二航務工程局有限公司、湖北新冶鋼有限公司等

【部授課照片】：

• 中國是如何進入市場經濟的——從“構建高水平社會主義市場經濟體制”解讀十九屆五中全會

   

  【課程介紹】十九屆五中全會通過了在《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，《建議》原文第六條：——改革開放邁出新步伐。社會主義市場經濟體制更加完善，高標準市場體系基本建成，市場主體更加充滿活力，產權制度改革和要素市場化配置改革取得重大進展，公平競爭制度更加健全，更高水平開放型經濟新..

  ￥   元/ 天

  人氣：1291  

  

• 中國特色社會主義制度體系的特點與優勢

   

  胡錦濤總書記《在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話》中，創造性地闡述了中國特色社會主義制度體系。新的《白皮書》指明，憲法確立的政治制度，與領土、主權等一樣，屬于國家核心利益。中國特色社會主義制度體系的基本內容、來源、演進、依據和優勢。當前中國有一股勢力，西方基金會培養的某些“異見”人士，把矛頭對準國家根本政治制..

  ￥   元/ 天

  人氣：2930  

  

• 建設社會主義文化強國的號角——黨的十七屆六中全會精神解讀

   

  解決三個問題：提出為什么、要求是什么、我們做什么。一是背景動因解讀。當今世界，文化的4個 “越來越成為”。用什么文化引領方向？用什么文化維護安全？用什么文化滿足需求？用什么文化走向世界？既有迫切需求，也有尖銳對立。二是使命要點解讀。確立了一個目標，一條道路，五個堅持，六項任務。解決存在的突出問題，信仰缺失，道德滑坡，價值顛..

  ￥   元/ 天

  人氣：2047