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精力管理養(yǎng)精蓄銳,讓身心不疲憊的秘訣
課程編號:58735
課程價格:¥35000/天
課程時長:1 天
課程人氣:211
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層
【培訓收益】
前言:
為何你總是感到精力不濟?
時間管理真的解決了你的問題嗎?讓我們揭開精力管理的神秘面紗。
第1章 精力管理的真相
探索精力管理的核心,了解精力不等于時間的觀念。通過自測表認清精力現(xiàn)狀,揭示精力管理的四大支柱與能量金三角,掌握周期性消耗與恢復精力的奧秘。
1. 測查精力現(xiàn)狀:
精力層次:非常糟糕、不堪重負、積極應對、全力以赴和游刃有余;
瑞米精力狀況自測表。
2. 精力不等于時間:為何精力管理比時間管理更重要?
什么是精力?何謂精力管理;
時間管理是管理日程,精力管理是管理狀態(tài);
3. 鐘擺式運動:周期性地消耗和恢復精力;
消耗精力:想法太多、負面情緒、沒有休息及重復勞作等。
4. 精力管理的4大支柱:身體、情感、思想和精神;
5. 能量金三角:能量輸入(充電)、輸出(排毒)和守恒。
第2章 精力管理的金字塔
從身體、情感、思維和精神四個層面,構建精力管理的金字塔。學習科學飲食、優(yōu)質睡眠和合理運動的重要性,運用積極心理學建立良性精力循環(huán),提升思維條理性與創(chuàng)造性,找到生命的意義。
1. 身體能量:通過科學飲食、優(yōu)質睡眠和合理運動,打造強健的體能;
高精力的飲食:種類、頻次、習慣;
高精力睡眠:戰(zhàn)略層面、戰(zhàn)術層面和注意事項;
高精力運動:簡化路徑、見縫插針和交流結合。
2. 情感能量:運用積極心理學,建立良性精力循環(huán);
健康積極的身體-精神回路;
啟動積極情緒,建立良性精力循環(huán);
感激、慷慨、好奇、成就、聯(lián)系、愉悅/低谷期與峰終效應;
鍛煉“心理韌性”,對負面情緒說不;
目標激勵、成就事件和旁觀者視角/情緒ABC理論;
尋求良性壓力,科學管理焦慮;
用好“精力緩沖閥”,輕松續(xù)航全天精力;
學會贊賞、自我贊賞和情感賬戶存款;
改變身體姿勢,切換情緒。
3. 思維能量:提升思維條理性與創(chuàng)造性,避免大腦空轉;
工作中常見的混亂;
思維的條理性與創(chuàng)造性;
一些常用的思維工具:如思維導圖。
4. 精神能量:找到生命的意義,活出精彩人生。
意義感是精力的根本來源;
如何找到生命的意義;
心靈成長的探索;
高效工作,平衡生活,和諧人生。
第3章 精力管理的4個關鍵
全情投入、生物鐘管理、心流體驗和習慣養(yǎng)成是精力管理的四大關鍵。學習如何提高精力回報率,遵循自然規(guī)律優(yōu)化精力分配,突破自我提高精力峰值,讓精力管理成為自然的生活方式。
1. 全情投入:提高你的精力ROI;
分散程度:注意力在哪,精力就流向哪/倒U形曲線:注意力與刺激水平;
持續(xù)程度:專注力-避免能量無謂浪費;
管理程度:如何排除雜念與減少干擾;
工具:番茄工作法。
2. 生物鐘管理:遵循自然規(guī)律,優(yōu)化精力分配;
要事第一:把最重要的時間留給最重要的事情;
先難后易:根據(jù)人體的生物鐘進行精力折疊;
適當切換:根據(jù)大腦節(jié)奏進行精力沖浪;
輸出+輸入:根據(jù)腦科學原理設計的完美一天。
3. 心流體驗:突破自我,提高精力的峰值;
能力升級:突破舒適區(qū);
任務加重:挑戰(zhàn)高難度;
瞄準目標:提升內驅力;
及時反饋:反饋即動力。
4. 習慣養(yǎng)成:讓精力管理成為自然的生活方式;
快速切換:讓腦力得到調節(jié);
一氣呵成:第一次把事情做好(短時間);
多事并聯(lián):腦力與體力結合;
GTD管理工具:將工作清單從大腦遷移電腦。
第4章 精力管理的行動清單
將理論知識轉化為實際行動,制定個性化的精力管理計劃。從積極心理暗示到高效睡眠,涵蓋各個方面的具體行動步驟,讓每一天都充滿活力與高效。
1. 積極心理暗示&日程表;
2. 一次只專注做好一件事;
3. 精力峰值管理;
4. 生命留白與控制干擾;
5. 切換不同工作與補充能量;
6. 享受午餐和午休;
7. 常規(guī)工作的最后一小時安排;
8. 工作清零和移除大腦;
9. 有氧運動、享受美好的個人時光與情感互動;
10. 作息規(guī)律與高效睡眠。
結束:回顧課程精華,分享學習心得,共同制定并踐行個人的精力管理計劃,讓每一天都充滿活力與高效。
足跡遍布全國100多個城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰(zhàn):打造以結果為導向的執(zhí)行模式》
1. 課程內容:實用性強,內容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風格:擅于互動式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個能將工匠精神從口號,理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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課程大綱: 一、開篇:我們筋疲力盡的生存狀況。 1.精力管理的基本理論 2.四種基本精力介紹 3.測查你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力漏斗 5.用生動事例引入精力管理的概念,讓學員了解 6.形式:小組討論、故事講解/討論 二、身體的管理(春天的遐思)——強大你自己 1.營養(yǎng)的飲食 2.不讓失眠..
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課程背景:“我的公司為什么做到一定的規(guī)模后就再難以發(fā)展壯大?”這是經(jīng)常聽到一些中小企業(yè)老板發(fā)出的疑問。遇到難以發(fā)展壯大的情形還好,現(xiàn)實的情況是,我國許多中小企業(yè)往往沒有發(fā)展幾年就已“未老先衰”。據(jù)統(tǒng)計,我國新創(chuàng)企業(yè)的平均壽命是2.5年,生存似乎成了許多中小企業(yè)永恒的主題。那么,我國的中小企業(yè)究竟應當如何..
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課程介紹 引言 病人的不滿和投訴增多,醫(yī)療糾紛日益尖銳;醫(yī)院內部存在高消耗,高成本,低利潤,低效率的現(xiàn)象;服務和醫(yī)療的規(guī)范水平不高,存在過多的隱患,----- 您是否意識到以上這些問題將是未來醫(yī)院發(fā)展的重重阻礙?21世紀是以顧客為導向, 以客戶服務為中心。成功的醫(yī)院早已將顧客滿意視為存在的最高價值, 并建立了醫(yī)院的客戶服務中心, 而且擁有一支高素..