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在新工作環(huán)境中達(dá)成協(xié)調(diào)一致
時(shí)間：2022-11-18
★形式：集體參與
★時(shí)間：1小時(shí)
★材料 幻燈片、課堂資料（見附錄）
★場地：不限
★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)適應(yīng)性培養(yǎng)
★時(shí)間：1小時(shí)
★材料 幻燈片、課堂資料（見附錄）
★場地：不限
★應(yīng)用：團(tuán)隊(duì)適應(yīng)性培養(yǎng)
目的
◇闡明團(tuán)隊(duì)在新工作環(huán)境中健康生存所需的各種類型的行為和工作風(fēng)格。
◇檢驗(yàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)行為是否與新的要求一致。
◇使員工適應(yīng)改變，從而提升團(tuán)隊(duì)在新的工作環(huán)境中健康成長的能力。
◇檢驗(yàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)行為是否與新的要求一致。
◇使員工適應(yīng)改變，從而提升團(tuán)隊(duì)在新的工作環(huán)境中健康成長的能力。
程序
1．檢查舊的環(huán)境和新的環(huán)境的差別，使用幻燈片。
2．發(fā)課堂資料“從新環(huán)境到舊環(huán)境的轉(zhuǎn)變”。
3．請團(tuán)隊(duì)成員單獨(dú)完成表格，大約用10分鐘時(shí)間。
4．請參加者分享他們的觀察所得。
2．發(fā)課堂資料“從新環(huán)境到舊環(huán)境的轉(zhuǎn)變”。
3．請團(tuán)隊(duì)成員單獨(dú)完成表格，大約用10分鐘時(shí)間。
4．請參加者分享他們的觀察所得。
注意：輔導(dǎo)者也許需要激發(fā)參與者去思考。因?yàn)閷τ趨⒓诱叨哉f“是的，我們正在做我們需要做的每一件事情，”并找一個(gè)小的例子去支撐這個(gè)說法是很容易的事情。
討論
團(tuán)隊(duì)成員能夠做什么去保證團(tuán)隊(duì)正在新的環(huán)境下與工作要求保持一致呢？
從回應(yīng)中我們可以得到一份承諾的表格并以此行動。概括并提煉使之統(tǒng)一。
從回應(yīng)中我們可以得到一份承諾的表格并以此行動。概括并提煉使之統(tǒng)一。
總結(jié)與評估
在彈性組織中，在一個(gè)人或他的團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，總會注意到“自己是在一個(gè)系統(tǒng)里工作，他的行為也就直接或間接的、短期之內(nèi)或更長的時(shí)期都會受到組織中其他人的影響。
為了在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下獲得成功，企業(yè)和其人員必須發(fā)展新的工作模式和運(yùn)作方式，這些基本上和傳統(tǒng)的組織規(guī)范是完全相反的。
通過這個(gè)游戲，成員們對于在新環(huán)境工作中對共識性有了更好地理解，并在以更高效力來支持團(tuán)隊(duì)運(yùn)作而所采取的行動上達(dá)成一致。
為了在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下獲得成功，企業(yè)和其人員必須發(fā)展新的工作模式和運(yùn)作方式，這些基本上和傳統(tǒng)的組織規(guī)范是完全相反的。
通過這個(gè)游戲，成員們對于在新環(huán)境工作中對共識性有了更好地理解，并在以更高效力來支持團(tuán)隊(duì)運(yùn)作而所采取的行動上達(dá)成一致。
