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導(dǎo)讀:心理學(xué)家和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們做選擇的過(guò)程存在許多可以預(yù)見(jiàn)的偏見(jiàn)。
心理學(xué)家和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們做選擇的過(guò)程存在許多可以預(yù)見(jiàn)的偏見(jiàn)。例如,顧客在飯店點(diǎn)菜時(shí),通常會(huì)點(diǎn)菜單前幾頁(yè)和最后幾頁(yè)的菜。
我們很容易將這種傾向歸因?yàn)槿祟愡M(jìn)化的結(jié)果,即一種與生俱來(lái)的大腦活動(dòng)。事實(shí)上,這種認(rèn)知傾向可能不僅是人類的特質(zhì),還是所有需要做決定、但腦力資源又有限的生物和非生物的共同特點(diǎn)。
凱洛格商學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)助理教授尤瓦爾·薩倫特,對(duì)人類非理性選擇的特點(diǎn)進(jìn)行了探索,他建立了一套數(shù)學(xué)模型,用于解釋人類大腦在做決定時(shí)是如何自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。這套模型描述出人類大腦做決定時(shí)的兩種模式,第一種自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式,是“優(yōu)先模式”,即在清單中選擇排名靠前的選項(xiàng);第二種自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式是“最近模式”,即選擇最后看到的選項(xiàng)。
這兩種模式都可以用來(lái)解釋人們做決定時(shí)的行為。人們做選擇前,心中往往預(yù)設(shè)了一些標(biāo)準(zhǔn)。比如,一名顧客在點(diǎn)餐前可能對(duì)自己說(shuō):“我今天特別想吃雞肉和其他一些菜。”那么,菜單上出現(xiàn)的、最先滿足他標(biāo)準(zhǔn)的菜就會(huì)被選擇。如果你留心觀察,將不難看到,人們做選擇時(shí)青睞同類事物中較先出現(xiàn)的選項(xiàng)。一旦發(fā)現(xiàn)符合預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的事物,人們就可能不再繼續(xù)看其他選項(xiàng)了。
這與經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理性選擇模式相違背——理性模式就是要分析每個(gè)可能的選項(xiàng),但這樣做需要付出大量腦力勞動(dòng)。當(dāng)人們面對(duì)20甚至30個(gè)選項(xiàng)時(shí),就會(huì)感到精力不夠用。即便是電腦,如果讓它處理的問(wèn)題過(guò)于龐大、超出它的計(jì)算能力,它也無(wú)法做出理性判斷。這說(shuō)明,要想做出理性判斷,必須擁有足夠的腦力,否則就會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)。換句話說(shuō),有限的記憶空間是造成某些偏見(jiàn)的原因。
不過(guò),薩倫特只考慮了人們的活躍記憶是有限和可衡量的這個(gè)因素,沒(méi)有談及用于選擇的時(shí)間總是有限的。現(xiàn)實(shí)中,人們雖然不是完美的理性決策人,也不是頑固不化的偏見(jiàn)主義者,無(wú)論他看起來(lái)多么容易沖動(dòng)。薩倫特發(fā)現(xiàn),人們總是在這兩種極端之間徘徊,他把人們這種行為叫做“基于歷史的偏見(jiàn)”。
不僅如此,我們基本上能記得自己以前的選擇,并隨之調(diào)整我們的標(biāo)準(zhǔn)。我們的記憶力越好,就離做出絕對(duì)理性選擇更近一步。心理學(xué)家已經(jīng)證明,活躍記憶與智商密切相關(guān)。所以,從某個(gè)角度來(lái)講,聰明人似乎更容易挑出最好的選項(xiàng),至少能更好地把握各個(gè)選項(xiàng)的全貌。不過(guò),薩倫特說(shuō),“我并沒(méi)有下這樣的結(jié)論。我的結(jié)論只是,決策人具有優(yōu)先性和最近性偏見(jiàn),是因?yàn)闆](méi)有足夠的腦力認(rèn)知資源。”
薩倫特的發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗U芜x舉中,人們往往把選票投給較早出現(xiàn)的候選人;瀏覽電腦屏幕時(shí),人們會(huì)點(diǎn)擊屏幕上方的按鈕;當(dāng)評(píng)委時(shí),會(huì)給第一個(gè)出場(chǎng)和最后出場(chǎng)的人打高分。上世紀(jì)80年代的一場(chǎng)官司,也證明了薩倫特的發(fā)現(xiàn):美國(guó)聯(lián)邦政府曾強(qiáng)制要求美國(guó)航空公司,不得在全國(guó)機(jī)票電子預(yù)訂系統(tǒng)中把該公司的航班排在其他航空公司前面。
薩倫特面臨的下一個(gè)問(wèn)題,可能就是如何讓他的理論產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。目前的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理都基于一個(gè)假設(shè),即每個(gè)人都是理性經(jīng)濟(jì)人,而薩倫特的發(fā)現(xiàn)可能徹底顛覆這一點(diǎn)。