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第72期廣汽豐田精益考察培訓(xùn)班

課程編號:4029   課程人氣:2194

課程價格:¥4980  課程時長:3天

行業(yè)類別:汽車汽配    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:

課程安排:

       2012.2.23 廣州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
集團(公司)董事長、總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、物流及采購主管、
供應(yīng)廠商等。


【培訓(xùn)收益】
所學(xué)即所見,所見即所得

內(nèi)容與行程安排
時 間 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
第一天
2月23日 上午 第一部分:專家授課、精益導(dǎo)入

第一章:精益生產(chǎn)的本質(zhì)及發(fā)展
精益生產(chǎn)的本質(zhì)
什么是生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)
精益生產(chǎn)的實質(zhì)——高效、簡單的生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)
精益生產(chǎn)的起源和發(fā)展
世界制造業(yè)生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)的發(fā)展與變革 精益生產(chǎn)的起源——豐田生產(chǎn)方式
世界經(jīng)濟的發(fā)展與精益生產(chǎn)的發(fā)展 中國企業(yè)精益轉(zhuǎn)型的必要性
第二章 精益生產(chǎn)的核心理念
豐田的經(jīng)營理念
傳統(tǒng)的經(jīng)營理念,成本主義 豐田的經(jīng)營理念
 “減少一成的浪費就相當(dāng)于增加一倍的銷售額”——大野耐一
豐田的運營理念
豐田的運營理念:“水龍頭”原理
實現(xiàn)豐田運營理念的兩大支柱:JIT和自働化
觀賞影片《豐田生產(chǎn)方式》,理解豐田的兩大支柱
豐田的逆向思維理念
顛覆傳統(tǒng),開創(chuàng)從后向前的拉動氏生產(chǎn)模式
打破常規(guī),建立小批量的生產(chǎn)方式 現(xiàn)場管理的逆向思維
案例分享:大野耐一在生產(chǎn)現(xiàn)場的一次巡視

下午 第二部分:精益樣版工廠現(xiàn)場考察
參觀廣汽豐田汽車有限公司
看點: ◆以人為本的工作環(huán)境,三位一體的品質(zhì)體系;
◆Kanban(看板)在銷售→生產(chǎn)→采購整個流程中的運用;
◆完全平準(zhǔn)化混流的拉動式高柔性生產(chǎn)線;
◆世界頂尖的目視化管理;
◆先進的SPS(單臺供件)物流模式。

參觀廣汽豐田第一店
看點:◆精益思想在銷售、售后服務(wù)、維修中的應(yīng)用體現(xiàn);
◆行業(yè)最先進的硬件設(shè)備及管理系統(tǒng);
◆全球首塊銷售SPM看板、售后CS看板;
◆全國首條售后鈑噴車間流水線作業(yè)方式。
晚上 第三部分:豐田汽車在職高管主題分享“豐田精益文化與施實”并對話交流
u?豐田為什么強大?
u豐田生產(chǎn)方式(TPS)兩大支柱:JIT、自働化案例詳解
u豐田獨特的企業(yè)文化:TOYOTA WAY(豐田之道)
w豐田會議文化 w豐田安全文化? w豐田“三現(xiàn)”文化
w豐田的人性化關(guān)懷 w豐田持續(xù)改善的操作方法
uQ&A對話交流
第二天
2月24日 上午 第四部分:精益精髓、專家授課
第三章 精益生產(chǎn)要素一:精益生產(chǎn)的體系架構(gòu)
精益生產(chǎn)的核心:暢流化
暢流化的定義 案例分析,豐田實施暢流化的故事
理解暢流化為什么是精益生產(chǎn)的核心 暢流化的形式
案例分析:汽車行業(yè)和電子行業(yè)的暢流形式
精益生產(chǎn)的關(guān)鍵:全局觀與及時生產(chǎn)
全局觀的產(chǎn)生 什么是全局觀 通過全局觀,發(fā)現(xiàn)“七大浪費”
及時生產(chǎn)的定義 豐田的最高生產(chǎn)綱領(lǐng)
案例分析:某機加工行業(yè)的浪費分析
精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)
平準(zhǔn)化生產(chǎn),精益生產(chǎn)計劃排程方法
案例分析:豐田的生產(chǎn)現(xiàn)場,與豐田的生產(chǎn)計劃排程方法
穩(wěn)定化生產(chǎn)TPM 5S
JIT的實現(xiàn)策略:
如何構(gòu)建流水線,實現(xiàn)暢流化的方法
案例分析:某大型機加工企業(yè)是如何實現(xiàn)暢流化的
如何建立庫存拉動、看板生產(chǎn)體系
觀看影片《豐田的庫存拉動》理解庫存拉動模式
案例分享:豐田的看板運用
快速切換SMED
快速切換、內(nèi)切換、外切換的定義
案例分析:某企業(yè)機床的切換及改善方法 案例分享:豐田紡織的快速切換改善
現(xiàn)場改善基石:目視化管理
下午 第四章 精益生產(chǎn)其他兩大要素
精益生產(chǎn)持續(xù)改善的管理架構(gòu)
精益組織結(jié)構(gòu) 績效管理系統(tǒng) 持續(xù)改善的管理架構(gòu) 運營技能培養(yǎng)流程
精益生產(chǎn)的行為和觀念
精益觀念與行為 建立與運營系統(tǒng)匹配的觀念和行為
第五章 企業(yè)推行精益生產(chǎn)的步驟和注意事項
不同行業(yè)的特點 企業(yè)推行精益生產(chǎn)的步驟
以往在精益推行中的錯誤觀點分析 推行精益生產(chǎn)的注意事項
第六章 精益生產(chǎn)推行案例
通過某汽車零部件加工企業(yè)的精益生產(chǎn)推行的成功案例,與大家分享精益的旅程。
組建精益團隊 建立暢流化的生產(chǎn)方式
建立標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的過程 建立精益持續(xù)改善的管理架構(gòu)
目視化管理水平提升 精益改善成果
Q&A:學(xué)員提問及問題解答答
晚上 學(xué)員企業(yè)個性化問題定向討論交流。
第三天
2月25日
學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場診斷 全天 A.方案學(xué)員企業(yè)(NO1.0NO2.3NO3.5競標(biāo))診斷:
1、集體坐大巴去學(xué)員企業(yè)。 2、學(xué)員企業(yè)整體介紹
3、老師講解診斷流程 4、在老師帶領(lǐng)下到學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場診斷
5、學(xué)員討論交流 6、老師總結(jié)陳述,并做出診斷意見及結(jié)果
B. 方案(學(xué)員企業(yè)準(zhǔn)備不充分時)案例深度交流:
1.個案匯集與描述; 2.深度交流與研討;

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