企業TTT培訓
時間:2011-08-08 作者:詹從淼
課程編號:YDLDL22—A版 課程名稱:《企業TTT培訓》 授課對象:企業內部培訓師 課程內容: 第一單元、企業培訓師與培訓師 現代培訓和組織績效 三位一體的職業角色 培訓師的使命任務 培訓師的職業角色 培訓師的職業形象 培訓師的職業操守 培訓師的核心技能 培訓師自我風格分析與定位 培訓師自我發展規劃 課堂演練:一分鐘演講/評估與改進反饋 第二單元、成年人學習特點與需求挖掘 成人學習特點與風格 常見的學習障礙 培訓對象定位與分析 培訓需求調研方法 如何有效確定培訓需求 課堂練習:學員學習需求現場調查 第三單元、企業培訓課程開發與設計 培訓課程開發流程 主體結構設計方法 標準課程結構模型 如何確定培訓課程主題 如何組織培訓課程結構 培訓課程的“氧吧”設置 培訓互動從課程設計開始 培訓活動與游戲設置 培訓課程的“專一”與“多情” 課堂練習:學員作業點評/案例分析 第四單元、培訓專業呈現技巧 呈現什么:開場與下場 形象塑造展示:聲音語調展示/肢體行為展示/親和力展示 緊張與恐懼情緒調節 感染力與控場技巧: 靈活掌握學員技巧/激勵學員技巧/情理升華技巧/精彩點評技巧/課堂語言運用技巧/眼神運用技巧/壓力轉換技巧/困難局面應付技巧/風格技巧/手勢運用技巧 課堂演練:三分鐘演講/評估與改進反饋 第五單元、培訓組織與經典教法 培訓組織與實施流程管理 課堂講授法與問答 問題討論與點評 角色模擬與行為訓練 活動游戲與帶動 案例分析與頭腦風暴 第六單元、培訓評估與輔助工具 培訓效果評估的層次 培訓效果培訓主要方法 培訓檔案建立與管理 課堂分享:培訓師職業生涯發展規劃 |
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