- 未來成長領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊(duì)三維成長管理
- 激情造夢想--實(shí)干創(chuàng)未來廠商共贏訓(xùn)練
- 向華為學(xué)習(xí)：藍(lán)血十杰-企業(yè)數(shù)字化管理
- 未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新
- 多品種小批量下的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
- 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
- 解讀十九大報(bào)告看地產(chǎn)未來五年
- 敏捷交付™-卓越供應(yīng)鏈管
- 產(chǎn)品經(jīng)理必修課：用戶需求分析與競品P
- 引領(lǐng)未來的管理：掌握方針管理，提升組
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲備干部管理
- 海外工程項(xiàng)目管理
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
- 超市銷售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- DISC行為風(fēng)格管理
- 目標(biāo)與計(jì)劃管理
- 快消品商超渠道管理
- 銀行品牌營銷管理
未來成長領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊(duì)三維成長管理
課程編號：13725 課程人氣：3165
課程價(jià)格：￥16800 課程時(shí)長：3天
2014.9.5
企業(yè)董事長、總裁等核心層決策者； 集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理、企業(yè)合伙人； 采用1+N模式，即一名董事長帶企業(yè)各職能部門核心高管同時(shí)參加，方便學(xué)習(xí)過程中共同探討構(gòu)建本企業(yè)實(shí)際經(jīng)營管理問題。
【培訓(xùn)收益】
找到影響企業(yè)發(fā)展瓶頸與障礙的源頭！ 發(fā)現(xiàn)屬于自己企業(yè)經(jīng)營決策的關(guān)鍵因素！ 現(xiàn)場制定適合自己企業(yè)發(fā)展的解決方案！
1、參訓(xùn)人員領(lǐng)導(dǎo)潛能測評
2、填寫企業(yè)調(diào)查問卷
3、企業(yè)管理問題收集
1、未來競爭與成長陷阱
2、衰退企業(yè)案例分析
3、成長管理系統(tǒng)模式
4、企業(yè)成長曲線與決策定位
5、三維管理模型
6、管理案例診斷分析
7、領(lǐng)導(dǎo)者自我成長策略
8、學(xué)員自我成長分析定位
企業(yè)實(shí)際管理問題診斷與分析
1、 領(lǐng)導(dǎo)潛能與行為風(fēng)格
2、 先天VS后天
3、 人性潛能需求與冰山模型
4、 CPQ潛能測評報(bào)告解讀
5、 團(tuán)隊(duì)績效的秘密——潛能績效曲線圖
6、 人才結(jié)構(gòu)配置策略
7、 識別人才診斷表
8、 團(tuán)隊(duì)優(yōu)化管理案例解析
企業(yè)實(shí)際人才結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)與診斷分析
1、企業(yè)運(yùn)營與領(lǐng)導(dǎo)決策模型
2、業(yè)務(wù)決策要素分析
3、走出誤區(qū)：任務(wù)VS目標(biāo)
4、目標(biāo)如何轉(zhuǎn)化到行動(dòng)！
5、 企業(yè)業(yè)務(wù)定位與問題排序分析
6、 企業(yè)管理改進(jìn)項(xiàng)目與目標(biāo)確定
7、 企業(yè)管理改進(jìn)與優(yōu)化方法選定
8、《團(tuán)隊(duì)成長管理行動(dòng)計(jì)劃》制定
1、 協(xié)助企業(yè)評估計(jì)劃落實(shí)情況
2、 應(yīng)用問題診斷分析與電話咨詢輔導(dǎo)
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-佛山
管好自己----影響力篇第一劍：從技術(shù)走向管理—管理者的角色轉(zhuǎn)換第1講：我是誰，我要做什么，我要怎么做第2講：五種管理風(fēng)格的測試和剖析第3講：工作立場的三個(gè)代表第4講; 職業(yè)化的三個(gè)工作心態(tài)和時(shí)間管理第5講：三種權(quán)力的運(yùn)用第6講：管理的五個(gè)誤區(qū)第7講..
人氣：519
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一講、TWI-JI工作教導(dǎo)1、 何謂督導(dǎo)人員2、督導(dǎo)人員必備的五個(gè)條件3、工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念4、傳統(tǒng)的教導(dǎo)有哪些缺失（案例演練）5、工作教導(dǎo)四階段法6、教導(dǎo)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)7、工作分解表制作方法（用電機(jī)、線結(jié)案例分析）8、學(xué)員演練工作分解表制作（打領(lǐng)帶案例分析）..
人氣：742
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 浙江-杭州
開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性一、修煉一：重塑管理的認(rèn)識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位教學(xué)策略：案例啟發(fā)1)正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色問題探討：班組長到底是不是官，是個(gè)什么“官&rdq..
人氣：808
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 遼寧-沈陽
課程前言：一、從技術(shù)走向管理--影響力篇（管好自己）企業(yè)大多數(shù)班組長都是從員工中提起來的，企業(yè)把這些優(yōu)秀的員工提為班組長后沒有系統(tǒng)地教這些班組長如何做班組長，導(dǎo)致了很多班組長都是靠感覺和員工經(jīng)驗(yàn)在管理職責(zé)不清，地位不明，自我認(rèn)識不足，心態(tài)不平，思維固化成了班組長管理的通病！分不清..
人氣：1145
-
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一講、班組長的角色認(rèn)知與職責(zé)一、班組長三“忙”的困擾二、管理的基本定義與內(nèi)涵三、班組長五項(xiàng)權(quán)利的認(rèn)知四、班組長的六項(xiàng)使命職責(zé)五、班組長應(yīng)有的九重角色六、班組長應(yīng)具備四個(gè)條件七、小組研討：上級領(lǐng)導(dǎo)欣賞的班組長第二講、如何做一個(gè)合格的班組長 ..
人氣：1116
