老師簡(jiǎn)介
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主講課程
2019年10月9日,中國(guó)郵儲(chǔ)銀行某分行《陽光心態(tài)壓力疏導(dǎo)及新生代員工管理》培訓(xùn)順利結(jié)束!高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師、壓力績(jī)效管理專家郭敬峰老師受邀分享:陽光心態(tài)塑造,壓力疏導(dǎo)方法,9500后員工管理技巧,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)解疑答惑。銀行各中層管理者們熱情參與,積極互動(dòng)!大家反饋郭老師的課程干貨滿滿,收益良多,希望以后能多多請(qǐng)郭老師授課。
郭老師調(diào)動(dòng)氛圍的能力特別強(qiáng),開場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子熱烈起來,營(yíng)造出輕松愉悅的授課環(huán)境,學(xué)員們參與度極高,投入百分百狀態(tài)學(xué)習(xí)!
郭老師首先為大家分析了心態(tài)的定義及三種體驗(yàn):心態(tài)就是我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)事情、對(duì)問題的看法、觀點(diǎn)和態(tài)度。不同的人對(duì)于同樣的遭遇采取不同的態(tài)度會(huì)走向不同的人生,而同一個(gè)人面對(duì)同樣的遭遇持有不同的心態(tài)則會(huì)形成不同的局面。 我們對(duì)待工作的心態(tài)決定了我們?cè)诼殘?chǎng)中的命運(yùn),擁有陽光心態(tài),學(xué)會(huì)感恩能幫助你邁向職業(yè)的巔峰。
郭老師接著帶領(lǐng)大家采用游戲互動(dòng)的方式認(rèn)識(shí)壓力、壓力感和壓力源,分析了壓力與工作績(jī)效的關(guān)系。學(xué)員們興致盎然地參與活動(dòng),踴躍舉手分享,探索自己的工作績(jī)效曲線,了解適宜自己工作的壓力水平。
適度的工作壓力可以使人集中注意力,提高忍受力,增強(qiáng)機(jī)體活力。而壓力過大則會(huì)導(dǎo)致頭昏、頭痛、高血壓、身心疾病等生理反應(yīng),在普遍快節(jié)奏的生活下,平衡自我工作生活的壓力是很重要的。首先要學(xué)會(huì)找到自身的壓力源積極調(diào)適,并進(jìn)行自我疏導(dǎo)減壓增能。郭老師分享了26種常見的減壓方法,教大家隨時(shí)隨地進(jìn)行壓力管理。
針對(duì)企業(yè)新生代員工隊(duì)伍不穩(wěn)定,流失率較高,“9500后”員工和管理者在很多方面顯現(xiàn)出不同的職業(yè)價(jià)值觀和行為模式等管理者非常頭痛的問題,郭老師帶領(lǐng)大家對(duì)新生代員工的行為特征進(jìn)行深入的剖析,了解他們的人格特點(diǎn), 他們的價(jià)值觀和生活方式, 他們?cè)诼殘?chǎng)上擁有的優(yōu)勢(shì)和面臨的不足,教會(huì)大家針對(duì)9500后的激勵(lì)方法和管理訣竅。大家認(rèn)為方法落地,確實(shí)可行,紛紛發(fā)言暢談收獲。
善于塑造自我陽光的心態(tài)與壓力調(diào)適是一種積極、知足、感恩、向上、達(dá)觀的一種心智模式,它使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又謙和,締造我們內(nèi)心的祥和,團(tuán)隊(duì)的和諧,家庭的幸福。管理者與新生代員工和諧相處,能提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和凝聚力,最大限度降低流失率,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。祝中國(guó)郵儲(chǔ)銀行的中層管理者們職場(chǎng)春風(fēng)得意,生活美妙如歌!
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