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蔣小華老師簡(jiǎn)介

蔣小華培訓(xùn)講師

蔣小華

博客訪問(wèn):1848558

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

PDCA工作法的實(shí)操與應(yīng)用
時(shí)間:2022-03-25     作者:蔣小華

所謂PDCA循環(huán),絕非P、D、C、A機(jī)械地周而復(fù)始。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一旦制訂出計(jì)劃,接下來(lái)便是眾多個(gè)細(xì)小任務(wù)相繼履行的“實(shí)施循環(huán)”的不停運(yùn)轉(zhuǎn)。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),與其說(shuō)PDCA是一種管理手段,不如說(shuō)它是一件“催人奮進(jìn)”的法寶。

 
無(wú)論工作多忙,晚上回來(lái)多晚,回到家后我都要抽出時(shí)間反思一天的行動(dòng),將結(jié)果記錄在紙上。每到周末,我很少安排外出活動(dòng),總是把自己關(guān)在房間或者咖啡館里,以半周、周、月、季度、半年乃至全年為周期制訂出行動(dòng)計(jì)劃并且進(jìn)行反思,這已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)組成部分。
 
那么,如何運(yùn)轉(zhuǎn)PDCA循環(huán)呢?
 
1.計(jì)劃(PLAN)
在計(jì)劃階段,首先需要確定所要達(dá)到的目標(biāo)。目標(biāo)不確定,任何事情都無(wú)從談起。而且,這一目標(biāo)必須制訂得盡可能具體,不允許含混不清,例如“早日攀登上較高的山峰”就不對(duì),明確制訂的目標(biāo)則是“一年之后的今天,站在面前那座山峰的頂端”。因?yàn)椋繕?biāo)制訂得越具體,目標(biāo)與當(dāng)前所處位置之間的距離就越明確。距離明確了,未來(lái)一年中應(yīng)當(dāng)付出的努力,應(yīng)當(dāng)采取的路徑就會(huì)越清晰。

這一步需應(yīng)用廣為人知的SMART原則:具體性、衡量性、達(dá)成性、相關(guān)性和時(shí)間性。

那么,除了目標(biāo)制定要明確外,還有哪些要注意呢?
 
  • 制訂計(jì)劃既要小心謹(jǐn)慎又需大膽嘗試
  • 定量目標(biāo)(設(shè)定KGI)
  • 找出目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距
  • 制訂課題、提出解決方案
  • 將課題按照優(yōu)先順序排列,鎖定三個(gè)主要課題
  • 課題的KPI指標(biāo)化
  • 制訂解決方案,達(dá)成KPI指標(biāo)
  • 將解決方案按優(yōu)先順序排列
  • 將計(jì)劃可視化
 
2.實(shí)施(DO)
實(shí)施階段,重點(diǎn)是要將這一解決方案劃分為眾多個(gè)行動(dòng)措施,并將這些行動(dòng)措施落實(shí)到具體任務(wù),以利于組織實(shí)施。分解解決方案的結(jié)果是DO(行動(dòng)措施),分解DO(行動(dòng)措施)的結(jié)果是TODO(具體任務(wù)),每分解一次,條目的數(shù)量都會(huì)有所增加。之所以要將行動(dòng)措施分為“DO”和“TODO”兩個(gè)部分,是因?yàn)椋绻麅H僅停留在“DO”的措施階段,多數(shù)情況下很難保證計(jì)劃措施的具體落實(shí)。

簡(jiǎn)單而且容易實(shí)施的行動(dòng)措施(DO),或者緊迫性較高的行動(dòng)措施(DO)也許能夠得到迅速落實(shí)。但是那些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的行動(dòng)措施(DO),或者緊迫性較低的行動(dòng)措施(DO),因?yàn)榭雌饋?lái)難以著手實(shí)施,從而極易流于形式。如果把它們強(qiáng)迫分成兩個(gè)部分,在實(shí)施過(guò)程當(dāng)中系統(tǒng)會(huì)經(jīng)常提醒你——措施已經(jīng)確定,但仍未具體實(shí)施。
 
因此,具體步驟為:
  • 將解決方案轉(zhuǎn)換為行動(dòng)措施“DO”
  • 將行動(dòng)措施量化(設(shè)定KDI)
  • 將行動(dòng)措施“DO”落實(shí)為具體任務(wù)“TODO”
  • 逐步推進(jìn)具體任務(wù)
 
3.驗(yàn)證(CHECK)
實(shí)際上,計(jì)劃階段制訂的路徑、課題和解決方案,以及實(shí)施階段制訂的行動(dòng)措施與具體任務(wù),都不過(guò)是在計(jì)劃的基礎(chǔ)之上設(shè)立的假說(shuō)。因?yàn)槭窃?ldquo;現(xiàn)有信息基礎(chǔ)之上”得到的最佳方案,所以仍然需要在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中定期反復(fù)地對(duì)它們進(jìn)行驗(yàn)證,以確認(rèn)這一假說(shuō)的真實(shí)性。
 
在對(duì)成果進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),用客觀的眼光提出一些問(wèn)題,例如“是否還有更高效的方法?”“難道沒(méi)有其他辦法了嗎?”“是否仍存在著潛在的課題?”,以示對(duì)自己當(dāng)初建立起來(lái)的假說(shuō)抱有一絲疑慮,同樣顯得特別重要。總之,實(shí)施起來(lái)充滿信心!驗(yàn)證起來(lái)疑神疑鬼!

  • 確認(rèn)KGI指標(biāo)的達(dá)成率
  • 確認(rèn)KPI指標(biāo)的達(dá)成率
  • 確認(rèn)KDI指標(biāo)的達(dá)成率
  • 查明失敗的原因
  • 分析成功的經(jīng)驗(yàn)
 
4.調(diào)整(ADJUST)
通常第四個(gè)階段被稱為“改善”或者“行動(dòng)”(ACTION)階段,這一階段也可稱為“調(diào)整”(ADJUST)階段。這是以開(kāi)發(fā)精益生產(chǎn)方式而著名的帕斯卡·丹尼斯先生所使用的名稱,被認(rèn)為更符合PDCA的實(shí)際。
 
根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果,提出調(diào)整方案,并轉(zhuǎn)入到下一個(gè)PDCA循環(huán)。調(diào)整方案,歸納起來(lái)有以下四大種類:
  • 對(duì)總體目標(biāo)的調(diào)整
  • 對(duì)實(shí)施計(jì)劃的大幅度調(diào)整
  • 對(duì)解決方案以及具體措施的調(diào)整
  • 不需要調(diào)整
 
PDCA循環(huán)并不難理解,關(guān)鍵在于實(shí)踐。在實(shí)踐當(dāng)中受到啟發(fā),立即將其落實(shí)到具體任務(wù),并對(duì)具體任務(wù)進(jìn)行全天候管理,且隨時(shí)驗(yàn)證,同時(shí)迅速進(jìn)入下一循環(huán)。值得注意的是,要因分析時(shí),防止“主觀臆斷”。

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