【培訓對象】
企業中高層管理者、團隊管理者 主管人力資源高管層（HRVP/CHO/HRD/HRM） 人力資源各模塊經理及骨干（招聘、培訓、薪酬、績效等）

【培訓收益】
全面提升新時代下創新的人力資源管理思維 建立并構建符合新時代的人力資源管理系統 掌握新時代下人力資源管理八大模塊新技能 有戰略高度（高定位）：如何基于戰略開展人力資源創新管理 有實戰案例（接地氣）：結合醫藥企業實際特點，分析人力資源管理 有操作方法（易上手）：教練人力資源管理各模塊流程與表單

第一部分 新時代下人力資源管理新思維

互動分享：醫藥行業人力資源管理現狀及痛點分析

新時代對人力資源管理的新挑戰
新時代對人力資源管理的新定義
企業戰略與業務對人力資源管理的新要求
戰略與人力資源管理的關系
人力資源管理者如何看業務
人力資源管理者如何看經營
人力資源管理者如何看利潤
人力資源管理統籌規劃
結合新型思維與工具，梳理現有資源狀況
分析組織現有的人工成本利潤率，設置編制
了解社會政策及大市場中的相關崗位供應情況
檢視現有組織中的崗位及人員是否充分利用
人力資源管理的數字化建設
數字化人力資源管理工作目標
數字化組織架構的構建與管理
數字化組織文化的構建與管理
數字化管理制度的構建與管理
數字化工作平臺的構建與管理

第二部分 新時代下人力資源管理創新

案例分析：某醫約公司的人力資源管理數字化探索

借助數字化開展人力資源管理
數字化選才
運用場景
智能匹配候選人
智能識別候選人
智能推薦候選人
實施路徑
收集：人才選拔數據（歷史/當前/內部/外部）
整理：基于人才選拔需求的標準字段分類數據
分析：基于人才畫像的人才選拔分析三步模型
應用：人才選拔可視化管理儀表盤與優化決策
數據分析
人才選拔前數據分析
人才選拔時數據分析
人才選拔后數據分析
實戰演練：人才選拔階段數據分析
數字化育才
運用場景
智能化推薦課程
個性化學習推薦
智能化成長路徑
實施路徑
收集：人才培訓數據（歷史/當前/內部/外部）
整理：基于人才培養需求的標準字段分類數據
分析：基于人才畫像的人才培養分析三步模型
應用：人才培養可視化管理儀表盤與優化決策
數據分析
人才培養前數據分析
人才培養時數據分析
人才培養后數據分析
實戰演練：人才培養階段數據分析
數字化用才
運用場景
智能績效提升
精準管理決策
績優人才畫像
實施路徑
收集：人才績效數據（歷史/當前/內部/外部）
整理：基于人才任用需求的標準字段分類數據
分析：基于人才梯隊的人才任用分析三步模型
應用：人才任用可視化管理儀表盤與優化決策
數據分析
人才任用前數據分析
人才任用時數據分析
人才任用后數據分析
實戰演練：人才任用階段數據分析
數字化留才
運用場景
智能化離職預測
智能化員工關懷
高效率糾紛化解
實施路徑
收集：人才行為數據（歷史/當前/內部/外部）
整理：基于人才保留需求的標準字段分類數據
分析：基于人才畫像的人才保留分析三步模型
應用：人才保留可視化管理儀表盤與優化決策
數據分析
人才保留前數據分析
人才保留時數據分析
人才保留后數據分析
實戰演練：人才保留階段數據分析

人力資源各模塊管理效能提升
如何讓企業文化深入落地
如何構建符合戰略的企業文化理念體系
如何系統化搭建企業文化落地建設規劃
如何全方位實施企業文化落地建設工作
如何持續強化企業文化落地成果
案例分享：某醫藥企業是如何落地企業文化的
成為最出色的招聘高手
構建專業的招聘渠道
高效的人才引進策略
高效的招聘面試方法
有效的內部推薦獎勵機制
精準的招聘面試評價（價值觀、專業等）
互動分享：如何精準崗位畫像
讓培訓體系更有效落地
搭建基于戰略的培訓課程體系
制定培訓計劃三步曲
明確培訓類型（時間、崗位、內容）
掌握培訓基本步驟（訓前、訓中、訓后）
深入了解影響因素（參與度、高層支持、經費）
內外部培訓講師體系建設
培訓信息與檔案體系建設
如何沉淀團隊知識與信息
培訓紀律與管理體系建設
培訓評估與分析體系建設
案例分享：企業內訓師團隊如何成功打造
如何深入落地績效管理工作
精準設定并分解績效目標
如何基于戰略對績效目標進行分類
成功設定績效目標必備七個步驟
實例分析：如何將企業戰略目標層層分解到各個崗位
互動分享：有哪些方法與技巧對績效目標的進行分解
關鍵績效指標的考核評定
如何提煉基于績效目標的關鍵考評指標
上下級之間的關鍵考評指標如何有效設定
績效指標中權重及評分標準如何設定更合理
績效考評中的自評、他評、跨部門評如何做
實例分析：如何有效制定一份績效考核表
互動分享：如何平衡績效考評者的打分結果
績效考評結果的正確運用
績效考評結果溝通與面談
互動分享：怎樣制定績效溝通與目標設定指引手冊
新型時代下的薪酬管理變革
案例分析：為何高薪無法激勵員工
薪酬結構模式變革
核心技術人才薪酬變革模式
管理團隊薪酬變革模式
業務人員薪酬變革模式
職能人員薪酬變革模式
戰略性員工關系與用工風險管理
讓溝通無處不在-戰略性員工關系管理之魂
情景模擬：如何與不同類型的員工進行溝通
讓激勵隨時發生-戰略性員工關系管理核心
小組討論：如何開展富有創意的企業文化活動
讓關懷深入人心-戰略性員工關系管理關鍵
情景模擬：如何做好員工心理輔導溝通
讓發展促進成長-戰略性員工關系管理根本
實戰演練：如何為員工進行職業生涯規劃
讓和諧成為主調-戰略性員工關系管理導向
案例分析：如何應對勞動關系糾紛事件

第三部分 新時代下人力資源管理戰略價值

新時代下醫藥行業人力資源要推進組織戰略完美執行
醫藥行業人力資源管理者要全力創建人才成長最佳平臺
戰略人力資源管理者的工作使命
- 我們努力尋找最合適的人才
- 我們努力為人才提供良好的學習與提升機會
- 我們努力幫助人才發揮最大價值
- 我們努力營造良好工作氛圍，讓人才持續成長
戰略人力資源管理者的工作愿景
- 對內-成為戰略與業務合作伙伴
- 對外-成為同行業最佳雇主品牌

課程總結：新機遇、新挑戰，重新定義人力資源管理 

 

【背景介紹】

Ø 北大總裁班特邀培訓師

Ø 國際人力資源管理協會理事

Ø 法學學士，中科院心理學研究生

Ø 組織發展與團隊管理實戰導師

Ø 實戰人力資源與員工關系管理專家

Ø 曾任萬年基業建設、亞信（中國）
軟通動力集團公司人力資源高管

Ø 曾任北京華信文化首席人力資源官

 

Ÿ 主要成就：

² 經歷5類行業、10萬員工規模，專注組織發展與團隊管理

² 從300人到5000人，全程負責并推進組織發展目標順利達成

² 從0到長三角區域公司搭建，全程負責并實現既定組織發展目標

² 7天招到120人，30天組建300人營銷團隊，成功達成組織發展目標

² 成功提煉并實踐一套組織發展實戰模型（組織發展四“化”模型）

² 成功提煉并實踐一套戰略員工關系管理實戰模型（管理“五步曲“）

² 培訓各層級學員超萬人（其中70%為中高層管理者）

² 培訓場次達千場（為近10個行業進行過實戰培訓）

 

【實戰經驗】

Ÿ 盧老師是著名實戰派組織發展與團隊管理專家，是目前國內最早研究管理心理學在組織發展與團隊管理中應用的專家之一?；诖耍R老師結合新時代員工個性的特點，提煉出了一套符合當代企業員工管理的體系與實戰方法（書籍《員工關系管理，活動就來了》出版中），在促進企業戰略落地和打造高績效團隊方面，獲得了非常好的效果。

Ÿ 盧老師曾服務于IT、互聯網電商、電力、能源、教育、地產、文化創意等行業公司，任組織發展與人力資源高管（如擔任組織發展總監、企業文化總監、集團營銷中心政委、區域公司首席人力資源總監、集團首席人才官、董事長助理等職位），主要負責組織發展與運營管理類工作，積累了豐富的組織發展、人力資源管理及團隊建設工作經驗（親自管理的團隊規模達千人），特別在企業文化建設、高績效團隊打造、人才梯隊建設、核心人才培養及大數據下人力資源管理等有著獨到的見解與實戰方法。

Ÿ 盧老師在多行業的職業經歷中，非常注重組織發展與人力資源管理工作，特別是基于戰略和業務發展的人力資源管理，為多家公司的多個業務團隊管理者培訓過《非人力資源經理的人力資源管理》課程，其中培訓的重點內容為目標與績效考核、招聘與面試官、溝通與激勵、教練與培育及企業文化建設等。同時，在盧老師的課程體系中，也著力于5G和大數據時代下，人力資源管理如何進行數字化轉型方面的研究。

Ÿ 盧老師在工作中非常善于總結與提煉，經常將企業中復雜的管理與流程總結為實用的方法與技巧，如“組織發展的四化模型”、“企業文化從建設到落地的五個關鍵步驟”、“高效團隊管理的五項修煉“、”人才梯隊建設五步法“、”成功自我管理的六項修煉“、”新政下團隊管理者要防控的八類用工風險和三級保障機制”等，并因此研發為實戰的課程體系，培訓學員超過萬人，獲得了客戶及受訓學員的高度評價。

 

【主講課程】

Ÿ 人力資源管理系列：

² 《學習型組織打造與企業文化落地》

² 《人才盤點與人才梯隊建設》

² 《大數據時代的人力資源管理》

² 《非人力資源經理的人力資源管理》

² 《如何成為金牌面試官》

² 《如何建立并成功推行績效管理》

Ÿ 員工管理：

² 《心理學在團隊管理中的運用》

² 《高績效團隊管理者的五項修煉》

² 《如何有效輔導與訓練員工》

² 《成功自我管理的六項修煉》

² 《員工關系管理之新政下如何防控用工風險》

 

【客戶反饋】

Ÿ 盧老師的課非常有啟發性，他善于結合自己的實際工作經歷、把許多看上去很專深的知識輕松地與學員進行交流。同時，他也是一位非常細心的人，不管是為人還是做事，都追求精細，所以在培訓時，他盡力讓所有的學員都有最大化的收益。

—— 師至潔 國家職業指導師

 

Ÿ 盧老師的課生動、幽默，很注重課堂互動氛圍的營造。課程內容大量以案例為主進行闡釋，同時結合自身工作經歷，讓學員在輕松理解的同時，受到很大的啟發，達到學以致用。

——許文政 中油瑞飛公司 人力總監

 

Ÿ 盧老師具有非常豐富的組織發展與團隊管理工作經驗，特別在組織文化建設與團隊管理者技能提升方面，非常具有實戰性，聽完以后馬上用在實際工作中去操作！同時，他能站企業戰略的高度，結合自身的經歷和思考，不斷去啟發學員的智慧，積極達到培訓效果！

——陳沁 亞信集團 高級總監

 

Ÿ 盧老師的課程都是他實際工作經驗的累積和用心去研發的結果，所以課程內容非常符合企業的實際管理需要，也將為員工職業發展提供有力的幫助！

——Stephen Yuan ISOFTSTONE集團公司 副總裁

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