【培訓(xùn)對象】
1、各級經(jīng)營管理人員 2、企業(yè)骨干人員，以及指定的其他人員

【培訓(xùn)收益】

模塊一： 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力概念解析
1、領(lǐng)導(dǎo)的種類
（1）何謂領(lǐng)導(dǎo)
（2）領(lǐng)導(dǎo)的類型
（3）領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián)因素
2、領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新
（1）領(lǐng)導(dǎo)力需要創(chuàng)新
（2）向優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力挺進(jìn)
劣質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力與一般領(lǐng)導(dǎo)力
優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界：贏得跟隨者
3、執(zhí)行力解析
（1）何謂執(zhí)行力
（2）執(zhí)行力的關(guān)聯(lián)因素
（3）執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
4、執(zhí)行力的層級
（1）高層：如何執(zhí)行的思路
（2）中層：如何執(zhí)行的思路
（3）基層：如何執(zhí)行的思路

模塊二： 管理者的自我認(rèn)知與調(diào)整
1、管理能力的提升空間
（1）自我審視：管理的意愿
你在用心用力實(shí)施管理嗎？
所處環(huán)境與個人愿望的差距
（2）客觀審視：管理空間
組織目的與組織結(jié)構(gòu)
下級對上級態(tài)度的把握
職位和責(zé)任的剛性
管理者的壓力與動力
2、管理行為的提升空間
（1）管理者的管理風(fēng)格解析
管理風(fēng)格測試
（2）行動學(xué)習(xí)：學(xué)員管理風(fēng)格的采集及存在問題解剖
（3）管理者的行為模式解析
管理行為模式測試
（4）行動學(xué)習(xí)：學(xué)員管理行為的采集及存在問題解剖
3、現(xiàn)場互動：
如何改變自身的管理行為來提升團(tuán)隊(duì)管理效果
4、管理效果的保證

模塊三： 如何管理不同風(fēng)格的員工
1、員工的基本類型
（1）分類依據(jù)
（2）不同類型員工的管理方式解析
2、從能力到潛力
（1）普通員工的管理
（2）人才盤點(diǎn)：人才梯隊(duì)
（3）企業(yè)人才的發(fā)掘與管理
3、互聯(lián)時代的員工特點(diǎn)
（1）85-90后的特點(diǎn)
（2）對新生代員工的管理
4、員工管理的核心要素
（1）職業(yè)成熟度解析
（2）職業(yè)成熟度的測試工具
（3）支持和運(yùn)用職業(yè)成熟度高的員工
現(xiàn)場互動：職業(yè)成熟度測試

模塊四： 運(yùn)用“兩力”打造高績效團(tuán)隊(duì)
1、“績效”含義的新解讀
2、調(diào)整管理行為，關(guān)注新生代的績效
（1）團(tuán)隊(duì)構(gòu)架：……
（2）團(tuán)隊(duì)效率：……
3、員工激勵的最佳實(shí)踐
（1）關(guān)注、關(guān)注、還是關(guān)注
（2）肯定、肯定、還是肯定
（3）參與、參與、還是參與
4、團(tuán)隊(duì)高績效的秘訣
（1）團(tuán)隊(duì)士氣對績效的決定性作用
（2）關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的“地下組織”
（3）調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理行為
5、同高效領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力來打造團(tuán)隊(duì)高績效
（1）領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的日常操作工具
（2）高績效團(tuán)隊(duì)的打造方法
思維方式：OST——PDCA
行為模式：建立領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行的行為模式
（3）領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力實(shí)操訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)：……
執(zhí)行：……
激勵：士氣掌控、即時激勵、職業(yè)提升
行動學(xué)習(xí)： 工作中有哪些批評行為？如何調(diào)整不好的管理行為？ 

具備全球 500 強(qiáng)華為背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)派專家
增長管理師
人才管理師
高階職業(yè)能力訓(xùn)戰(zhàn)師
組織能力建設(shè)專家
國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問
國務(wù)院發(fā)展研究中心《國家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn) I 版》課題專家組成員
北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué) EMBA 班特邀授課老師
企業(yè)經(jīng)歷：
曾先后服務(wù)過華為、惠普（北京）、深圳西風(fēng)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京春雪財(cái)務(wù)集團(tuán)公司、天津津兆機(jī)電集團(tuán)公司、天津汽車模具有限公司、北京凱華科技發(fā)展有限公司等知名企業(yè)，先后擔(dān)任部門經(jīng)理、“鐵三角”營銷項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、集團(tuán)總裁辦主任、總經(jīng)理、集團(tuán)營銷副總裁兼人事行政副總裁、集團(tuán)董事局秘書長等要職
具有近 20 年的企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)歷、感悟；10 余年的管理培訓(xùn)、管理咨詢“擰麻花”經(jīng)驗(yàn)，對企業(yè)經(jīng)營管理方法論的見解獨(dú)到、領(lǐng)悟深刻
專業(yè)領(lǐng)域：圍繞“企業(yè)增長 / 能力建在組織上”展開服務(wù)：

1、管理培訓(xùn)：“6+N”，其中——
（1）“5”：為五大核心模塊課程：
混改類課程
《透視表象、直擊本質(zhì)——國企混改直通車：現(xiàn)實(shí)問題、混改策略和最佳解決方案》
《國企集團(tuán)管控方法論和智慧》
《對標(biāo)世界一流、升級管理能力——華為內(nèi)部管控深度解析》
戰(zhàn)略類課程
《基于 BLM 的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略落地》
《能力建在組織上：流程型組織構(gòu)建秘笈》
增長類課程
《市場分析與管理（MM）》
《基于“鐵三角”的深度價值營銷》
《價值銷售》
《基于收益、利潤或正現(xiàn)金流的增量式績效管理》
《市場部職責(zé)界定和年度市場沙盤演練》
《后疫情時代的企業(yè)增長之道》
人才類課程
《崗位任職管理體系建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練》
《任職資格認(rèn)證實(shí)操訓(xùn)練》
《企業(yè)人才盤點(diǎn)方法論》
《人崗匹配自運(yùn)行體系構(gòu)建》
《對標(biāo)世界一流、升級管理能力——華為人才管理深度解析及其借鑒應(yīng)用》
職業(yè)化課程
《贏在職業(yè)化》
《個人職業(yè)核心競爭力線路圖》
《高階經(jīng)理人職業(yè)制勝“殺手锏”》
《三類董事（董事、外部董事、獨(dú)立董事）制勝能力矩陣》
證書類課程
《能力建在組織上》EMBA 班證書
《增長管理師》高級實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營證書
《人才培養(yǎng)和復(fù)制》高級實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營證書

（2）“N”：為實(shí)現(xiàn)增長而配套的若干門課程，另見附件
2、管理咨詢：“6+1”
（1）“6”：戰(zhàn)略、組織變革、市場營銷、績效運(yùn)營、人才體系、高階職業(yè)化體系
（2）“1”：國企混改整體解決方案
3、管理外包：提供獨(dú)立董事業(yè)務(wù)外包服務(wù)
4、平臺搭建：營銷能力平臺搭建 / 人才復(fù)制平臺搭建 / 企業(yè)內(nèi)控平臺搭建 / 董事會決策平臺搭建
擅長方式：
1、平臺方式：能力建在組織上：用組織能力平臺解決人治問題（用平臺確定性對沖人、技術(shù)、資源和其它外部環(huán)境的不確定性）
2、財(cái)務(wù)方式：聚焦收益增長、利潤率提高、現(xiàn)金流速加快三大財(cái)務(wù)指標(biāo)，是貫穿始終的主線，深受客戶歡迎

3、自運(yùn)行方式：管理培訓(xùn)、管理咨詢、經(jīng)營管理非常注重自運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建和實(shí)施，讓“人效”提升變得實(shí)實(shí)在在
4、逆增長方式：就是特別注重企業(yè)在資源、技術(shù)、市場、機(jī)會等要素遭遇到惡劣的外部環(huán)境沖擊，如 2020 年新冠肺炎的爆發(fā)，造成經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行周期，怎么辦？這就要早做準(zhǔn)備，通過各種方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)部增效，培養(yǎng)逆勢增長的能力。目前，我們已經(jīng)形成一整套方法論，深得企業(yè)認(rèn)可和好評 

• 企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

   

  課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對中國企業(yè)在..

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• 中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)

   

  關(guān)于舉辦《中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)： 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過程的最佳利器，采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車公司，2003和2004連續(xù)兩個年度的營業(yè)利潤均達(dá)到美國三大汽車公司（通用、福特、克萊斯勒）利潤總和的6～7倍，這是因?yàn)榫嫔a(chǎn)的改善，能夠同時達(dá)成品質(zhì)..

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• 電信從業(yè)人員營銷實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)課程

   

  第一講 實(shí)戰(zhàn)營銷高手角色認(rèn)知：我們在銷售什么 1、營銷之舞：拜訪、服務(wù)、信任度的關(guān)系 2、銷售案例： （1）關(guān)于挖掘和創(chuàng)造客戶內(nèi)在需求故事 （2）如何把不可思議的事情做好故事 3、銷售現(xiàn)狀：專業(yè)銷售新模式20世紀(jì)及21世紀(jì)銷售模式比較 4、怎樣做銷售 （1）我們銷售什么？ （2）銷售三角形原理（包含成長及企業(yè)需求、購買決策..

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