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工作匯報與演講表達提升

課程編號:56357

課程價格:¥15000/天

課程時長:1 天

課程人氣:223

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:許覃

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業青年管理人員、業務經理、具有演講需求的人士;

【培訓收益】
講話思路靈活多變,實現邊說邊組織語言的能力; 實現應情、應景、應角色的講話方法; 提升自信的公眾形象; 掌握口頭工作匯報的方法;

第一部分: 《穩》
第一講: 適應緊張  建立自信
通過對體態、目光、手勢、眼神、表情的訓練,給觀眾留下“可信的第一印象”。在講話前90秒內,用體態語言的魅力,達成與觀眾相互信任與賞識的內在評價。
一、演講訓練從,為什么演講開始
1、為什么演講,演講者的動機、觀點決定演講的效果與影響力;
2、從聽眾出發,用利他的信念,傳遞一個值得傳播的觀點;
3、從工作需要出發,職責擔當、受到邀請、主動分享。
二、演講訓練從克服緊張,建立自信開始
1、建立自信 克服緊張的方法
①、對自己的期望值過高:
識別兩個誤區,掌握文字表達與口頭表達的不同
②、對結果的過分關注:
找出生理層面與心理層面對講話的影響,將講話結果與講話過程進行轉移
③、游離于群體之外所造成的恐懼
識別孤雁離群的效應,找到錨點,增強自信
④、揮之不去的自卑心理
列出消極的自我評價,建立內外平衡的自我評價體系
⑤、不容忽視的被情緒感染
論證條件反射的作用與錨點法相結合,穩定情緒從容自信
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“你所不知的我”的展示訓練
第二講: 體態訓練 規范得體
1、通過場景訓練改善松松垮垮 扭捏作態 缺乏謹慎 萎靡不振的狀態,達到站要直 立要穩 頭要正 肩要平的效果;
2、男士\女士學會在正式場合,得體的著裝與規范的站姿、站位要領。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“1分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗主講人上場“三定位”法則訓練
第三講:目光訓練  強化交流
通過場景訓練改善不敢看(躲避目光)不會看(不知看那)目光游離(心里發毛)的狀態,實現面對聽眾敢看、會看,掌握與聽眾目光交流“有禮相送”的法則,進一步緩解內心緊張。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“1分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗目光交流“十六字法則”“有禮相送”法則訓練
第四講:表情訓練 親切自然
通過場景訓練改善在重要場合、大人物面前表情僵硬、冷漠無表情的狀態,實現展示自我,找到忘我表達的感覺,掌握表情訓練的“四種表情”;從“不敢講”到“我想講”,用表情語言傳遞親和自信的效果。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“1分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“四種表情”法則訓練
第五講:手勢訓練 應用自如
掌握當眾講話常用的“四種手勢”的場景訓練,改善拘謹呆板沒有手勢、手勢太快太雜、手勢沖突的狀態;會用手勢豐富表達,避免眾人面前拘謹呆板。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“1分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“四種手勢”法則訓練
第六講:聲音訓練 自信交流
通過場景訓練改善聲音小、聲音顫、聲音平、聲音大的狀態,實現用有聲語言傳遞有感染力的語速、語氣、語調。
備注:
【即時演練】:參訓人員上臺“1分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態樹立個性演講風格;
【訓練方法】掌握聲音訓練“三部曲”,深層驅逐講話恐懼
【案例解析】視頻欣賞”
第二部分: 《清》
第一講: 重點突出  講話不散
一、能長話短說簡潔明了,會用“一指禪”講話思路,在有限時間內說最有效的話。
1、說話能重點突出;
2、觀點鮮明,觀眾印象深刻;
3、知道如何找到切入點、找到不同觀點。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗兩個“一指禪”法則的展示訓練、
第二講: 言之有序  條理清晰
一、內容較多時,能運用“黃金三點”快速理清思路,清晰表達,不說車轱轆話。
1、會條理的組織自己的語言;
2、講話要有時間意識;
3、講話條理清晰不散;
4、會把控講話多與少的內容和時間的尺度。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗兩個“黃金三點”法則的展示訓練
第三講: 思路流暢  邏輯性強
一、重要內容及內容量較大時,會用“鉆石三點”,講話有邏輯性、沖擊力,給聽眾留下深刻印象。在結尾會用“降落傘”的結尾三方法,不留遺憾。
1、激起聽眾好奇心;
2、幫助聽眾歸納總結,避免來回說;
3、便于聽眾記憶;
4、提升概括的能力
5、強化提煉的技巧
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗兩個“鉆石三點”法則的展示訓練
第三部分: 《活》
第一講: 陌生場合  開口流暢
一、掌握“萬花筒”的開場白思路,面對陌生場合和陌生的人,避免一時無語
丟三落四。
1、掌握陌生場合下講話的三個意識;
2、掌握觀眾的三個需要;
3、掌握公眾表達的三種語言;
4、認識“廣播體操”與“藝術體操”在演講與職場講話方面的區別。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“萬花筒”的展示訓練
第二講: 熟悉場合  自然得體
一、正式場合,懷揣兩個甜如蜜的糖三角,開口鋪墊講話不斷電。能夠按套路現場組織腹稿,不擔心別人說沒有平;不冒犯他人遭到嫉妒。使講話思路得體周到導入,避免說話生硬。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗兩個“糖三角”法則的展示訓練
第三講: 會議發言 站起能說
一、參加會議,運用“紫羅蘭”表達法。站起來就能說,即講話周到又觀點鮮明,能夠引起共鳴。
1、會議發言、領導征求意見時,遇到兩難問題掌握客觀表達的“紫羅蘭”法則,做到講話周到又觀點鮮明,不得罪人表達有策略;
2、運用“現掛法”法則,正規場合有話可說,有說服力,容易讓人接受。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“3分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“紫羅蘭”“現掛法”的展示訓練
第四講: 競聘演講 能寫會說
二、講話有說服力。掌握競聘演說稿的“金五星思路”;讓自己有效表達,脫穎而出。
1、找到競聘、述職的思路和方法;
2、掌握展示演示水平的技巧;
3.提升在壓力下講話的三個表現方法。
【即時演練】:部分參訓人員上臺“2分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;分析演講狀態,樹立個性演講風格;
【訓練方法】:學員體驗“金五星思路”法則的展示訓練
第四部分:《工作匯報》
第一講: 工作匯報的概述
一、為什么要工作匯報
(一) 不匯報的原因
1.意愿不足
2.意識不足
3.技巧不足
(二)為什么要匯報
1.及時爭取上級的正確指導
2.對領導的一種尊重
3.避免挫折,少走彎路
4.讓領導更能客觀的評估自己
5.匯報是工作的一部分
案例討論:
(三)不及時、不準確匯報的隱患與危害
1.這件事以前發生過,很好解決
2.上司說沒有重要的事就不要麻煩他
3.我知道所有的事情
4.這件事我應該能解決
5.上司應該知道這件事情
6.我不用完整匯報
練習環節:工作匯報的案例研討
二、工作匯報的三個原則
第二講:口頭工作匯報的方法與技巧
一、工作匯報的七個節點
(一)建立機制充分準備;
(二)理清思路結論先行;
(三)簡明扼要層次分明;
(四)恰當時機主動匯報;
(五)洗耳恭聽獲取指導;
(六)復述要點達成共識;
(七)解決問題卓有成效。
二、口頭匯報的三個階段
(一)開始怎么說:兩種開始的方法;
(二)主體怎么說(案例演練)
(三)結尾怎么說:兩種結尾的方法。
三、工作匯報常見的方式及匯報要點
(一)問題匯報怎么說?
(二)方案匯報怎么說?
(三)成果匯報怎么說?
(四)進度匯報怎么說?
四、掌握在不同場景下的匯報技巧
(一)會議匯報---五步法
(二)一對一匯報---五步法
(三)電話匯報---四步法
(四)現場匯報---四步法
互動環節:案例演練
【即時演練】:部分參訓人員上臺訓練,講師詳細記錄和精細點評;
【訓練方法】:學員體驗結合案例,進行口頭匯報主體內容訓練
【即時演練】:參訓人員上臺“3分鐘”訓練,講師詳細記錄和精細點評;
【訓練方法】:學員體驗“五朵金花”展示訓練、
課程用時及總結評估
1、課程用時:一天(理論講授40%、實戰演練50%、經驗分享5%、答疑5%);
2、查缺補漏:結合學員個性需求和提出的問題,有針對性的解答和反饋。  

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