【培訓對象】
中高層

【培訓收益】
1. 深刻領悟工匠精神的內涵與價值，認知工匠哲學的偉大，明白死磕極致的迫切，激發追求極致的動力和決心； 2. 掌握匠人的思維方式和行為習慣（能工巧匠的心思，將工作做深做透的品質），提升工作品質與創新能力； 3. 深入理解企業經營的核心理念：酒香不怕巷子深和不自主研發難生存，致力于產品與服務品質的不斷提升，實現產品之美與商業之美； 4. 幫助企業構建工匠制度，培育工匠文化，讓領導者從頂層設計層面弘揚工匠精神，為企業的長遠發展奠定堅實基礎。

第1章 解讀匠意—探尋工匠精神的源頭與價值，升級組織文化和個人情懷
從古今中外的工匠傳奇說起，深度剖析工匠精神的內涵與核心。通過思考與討論，引導學員認識到工匠精神在現代社會中的重要性，并立志成為新時代的工匠。
1. 古今中外工匠精神的對比與啟示：
中國工匠精神（傳承）：趙州橋、司母戊鼎、都江堰千年下來經歷不衰；
德國工匠精神（嚴謹）：8000萬人口的德國能誕生2300個世界品牌；
日本工匠精神（極致）：壽命最長的企業及長壽企業數量最多都在日本。
2. 工匠精神的深度剖析與思考；
為什么工匠精神會經久不衰？今天為什么還要談工匠精神？
為什么工匠精神兩次寫入黨中央的政府報告，并成為國家領導人口中的常用詞？
人們眼中的工匠精神是怎樣的？你腦海中會想到哪些關鍵詞？
3. 工匠精神的核心內涵與五大要素（育成模型）；
熱愛：愛到勝過所帶來的錢；
敬業：一生一技，一技一生；
嚴謹：不達標準，絕不交貨；
極致：把99%變成99.99%；
創新：創造無法匹敵的卓越。
討論：埃及的金字塔是奴隸們建造的嗎？
4. 工匠精神的底層邏輯與從業誓言（基本要義）
敬畏心：活干不好，丟不起人！
案例：拼布大師金媛善關于恥辱感；
熱愛自己的工作，絕無高低貴賤之慮；
每臨工作現場，必存莊敬之意；
長期探尋此業精髓，力達更高境界；
以此業為生，但不為錢而放棄標準；
一旦結識高手，必敬慕之，學習之；
祈望自己所為和作品比壽命更長。
5. 工匠精神的實踐原則與行為轉變
少一些心浮氣躁，多一些純粹精業；
少一些投機取巧，多一些腳踏實地；
少一些急功近利，多一些專注持久；
少一些粗制濫造，多一些優品精品；
有業精于勤，不追求極致不罷休的氣派；
有十年如一日，反復磨練方成器的信仰。
6. 捫心自問：像匠人那樣做事，我可以嗎？
7. 全面認知工匠精神：魯班的精湛技藝+墨子的人文科學。

第2章 鑄造匠魂—勤于守、勇于破、善于離
介紹工匠的修煉路徑：守、破、離。通過案例剖析，引導學員學習如何專精、突破常規、勇于創新，從而鑄造出屬于自己的匠魂。
1. 匠人的修煉路徑：守破離；
守破離的內涵：劍道——全盤吸引，質疑突破，創新巔覆；
守破離的來源：禪修——見山是山，見山不是山，見山只是山；
守破離的原則：精進——苦苦尋覓，似有所悟，頓悟超脫。
2. 守：匠心供奉，成為潛精研修的職人；
練好生命的木人樁——案例：葉問與詠春拳；
窮盡一生磨練技能——案例：“壽司之神”小野二郎；
差之毫厘也要計較——案例：治學嚴謹的呂叔湘先生；
用笨功夫練真本事——案例：京劇大師梅蘭芳；
先潛水后浮出水面——案例：《泰坦尼克號》導演卡梅隆；
人品比技術更重要——案例：秋山木工學校。
3. 破：突破范式，戒掉依賴前人經驗的習慣；
案例思考：為什么中華老字號漸漸衰敗，傳統匠人走向落寞？
美國工匠精神（巔覆）：創造之人與勞動之獸；
批判性思維：勇于質疑，深度思考；
突破四個范式：定式、雷同、權威和經驗；
養成四個習慣：好奇、敢想、質疑和嘗試；
創新者的窘境：利潤最大化、成功的羈絆和路徑的依賴。
4. 離：從0到1的創造，成就青勝于藍的人生
換道超車：換賽道，不內卷；
交叉共建：跨領域、跨專業、跨職業；
第一性原理：崇尚核心原則，放棄非關鍵因素；
創新方法論：加法邏輯、乘法邏輯及和田12法。

第3章 懷抱匠心—回歸初心，追求卓越
從金錢觀談起，引導學員樹立正確的價值觀。通過講解匠心的投注與修煉，幫助學員成為具有“五心”的新時代工匠。同時，通過案例分析，警示學員避免成為五類人。
1. 從錢談起：樹立正確的金錢觀與價值觀；
案例：8位央視首選的大國工匠；
2. 致敬匠心，踐行稻盛和夫的六項精進
付出不亞于任何人的努力/要謙虛，不要驕傲/要每天反省；
活著，就要感謝/積善行，思利他/忘卻感性的煩惱。
3. 投注匠心，做新時代的“五心”人；
價值心：重視貢獻——如何創造客戶價值？
結果心：以終為始——人生的三個基本問題；
責任心：責任勝于能力——如何做好每一個行為？
快樂心：樂在工作——如何釋放工作中的快樂？
戀愛心：愛上工作——如何抱著工作“睡覺”？
4. 修煉匠心，堅決不做這五類人：
差不多先生——差不多就是差很多；
將就先生——生活不要將就，要講究；
抄襲先生——抄襲是恥辱，是慢性自殺；
無所謂先生——活干不好，丟不起人；
關系先生——人脈是吸引來的，放棄無用社交。
5. 討論與總結：如何成為一名匠心型人才？

第4章 掌握匠思—深度思考，逼近本質
介紹匠思的內涵與重要性。通過講解如何避免思維陷阱、拓展思維空間以及群策群力等方法，幫助學員掌握深度思考的技巧，逼近問題的本質。
1. 理解匠思的內涵與重要性；
多思善問，避免大腦空轉；
2. 識別并避免決策的思維陷阱；
為什么聰明人常會作錯誤的決策？
承諾升級/二元思維/尋求最優解/布利丹效應；
3. 如何深度思考——接近問題的本質；
舉一反三——如何找到事物的骨架和外衣？
第二答案——別被大腦的第一反應迷惑；
第三選擇——突破二元思維的困境，走進新天地。
4. 如何拓展思維——讓思維展翅飛翔；
工具：六頂思考帽——從對抗思維到平行思維；
工具：思維導圖——讓思維插上會飛翔的翅膀；
工具：SWOT分析——利用優勢劣勢與機會威脅尋找不同的策略。
5. 如何群策群力——發揮眾人的智慧；
工具：頭腦風暴——讓數量帶動質量，用點子激發點子；
工具：德爾菲法——如何用人腦云計算做決策？
6. 演練：提高匠思的相關方法的訓練。

第5章 研習匠術—從完成目標，到創造驚喜
講解如何以匠心執行工作，將工作做到位、將問題消滅掉。通過介紹五字要訣、24字方針等方法，幫助學員提升執行力，實現目標的超額完成。同時，強調協同無縫隙的重要性，借助他人的力量共同創造驚喜。
1. 思考：什么是真正的執行？如何以匠心做執行？
2. 如何將工作“做到位”——工作不到位，不如不做；
三個不要——遠離問題；
三個萬一——減少問題；
三個定律——消滅問題。
3. 如何將問題“消滅掉”——工作就是解決問題；
三現主義——務實且精準地解決問題；
五WHY法——找到問題的根本原因；
七個不放過——讓問題得到徹底解決。
4. 如何將執行“超預期”——執行力就是競爭力
五字要訣——構建牛逼的執行力；
24字方針——快、準、狠地完成工作。
5. 如何將協同“無縫隙”——借助他人的力量
建立內部客戶意識——無縫對接，讓問題扼殺在萌芽中；
推倒“部門墻”——如何跨部門溝通與協作。

第6章 打造匠品—精益求精，死磕極致
通過案例分析和反思，引導學員認識到產品品質的重要性。介紹匠品的研發邏輯和產品打磨邏輯，幫助學員掌握如何精益求精、追求卓越的方法。同時，強調用戶思維和簡約思維在產品打造中的應用。
1. 討論：什么叫一生只做好一件事？
案例：若林克彥和永不松動的螺絲；
2. 反思：企業是60分的產品90分的營銷，還是90分產品60分的營銷？
3. 結論：營銷“喝的酒”與產品“流的汗”成反比。（企業能量模型）
4. 匠品的研發邏輯：核心技術不自主研發，企業難生存；
刺猬理念——努力成為行業的一根針；
自主研發——寧可慢三年，也要自主研發；
技術升級——技術是前面的1，營銷是后面的0。
5. 產品打磨邏輯：死磕極致，好產品會說話；
用戶思維——一切以用戶為中心；
簡約思維——簡約即美，少即多；
試錯思維——讓錯誤來改變錯誤者；
迭代思維——快速迭代，不斷更新。
6. 討論：關于自己公司的產品突破與創新。

第7章 培育匠氣—生于制度，孕于文化
通過分析工匠制度缺失的原因和危害，強調培育工匠文化的重要性。介紹培育工匠文化的機制和策略，幫助學員掌握如何在企業中營造尊重工匠、崇尚工匠精神的文化氛圍。同時，強調領導者的推動作用和工匠地位的提升對于工匠文化培育的重要性。
1. 思考：為什么我國的工匠精神差點失傳？
2. 注意：莫因工匠精神的浪漫，掩蓋工匠制度的缺失；
3. 借鑒：華為和德勝洋樓的工匠文化實踐；
4. 培育：工匠文化的4大機制與7大策略：
機制：破窗效應/墨菲定律/蘑菇定律/熱爐法則；
策略：執行法治化/文化道具化/內容可視化/儀式固定化
內容形象化/案例故事化傳播化/思想培訓化。
基本點：領導者是第一推動力/工匠地位是“永動力”
5. 實操：塑造工匠文化的六步曲；
工匠精神不是從頭腦里灌輸進去的，而是從心底里長出來的；
工匠精神不是從上往下壓出來的，而是從下往上高漲起來的。 

• 大國工匠-工匠精神培育與再造

   

  主講：蔣小華 課程背景： 中產階級崛起，消費水平升級，若不提供高品質產品與服務，難以持續發展； 人工智能普及，萬物互聯，對職業能力的要求越來越高，不匠心將難以生存； 時代的主旋律：經濟適應慢一些節奏，企業培養細一點耐心，個人每日精進。 課程時間..

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