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連鎖發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)課程

課程編號(hào):16707   課程人氣:2160

課程價(jià)格:¥29800  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:   專業(yè)類別:

授課講師:唐東方

課程安排:

       2019.9.24 深圳



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
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【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等等。

【培訓(xùn)收益】
本課程通過(guò)連鎖戰(zhàn)略的理論、方法及案例的分析與講解,幫助管理者全面掌握連鎖發(fā)展的理論、方法與技巧,幫助企業(yè)尋找戰(zhàn)略發(fā)展點(diǎn),突破企業(yè)發(fā)展瓶頸,促進(jìn)企業(yè)快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

非常幸運(yùn)你碰到了這門連鎖發(fā)展戰(zhàn)略案例課程,本課程將為你的企業(yè)在生死關(guān)頭做出正確的戰(zhàn)略決策,避免決策失誤導(dǎo)致了重大損失,同時(shí)提高幾倍,十幾倍,甚至幾十倍的投資回報(bào)。充分消化本課程所講授的房地產(chǎn)公司案例,運(yùn)用本堂課程講述的戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧去解決企業(yè)面臨的發(fā)展問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的企業(yè)非同一般的表現(xiàn),你也因此而受益非淺。

本門課程由具有“中國(guó)波特”美譽(yù)的著名戰(zhàn)略與投資專家唐東方教授講授,唐教授將分享其十余年連鎖戰(zhàn)略咨詢實(shí)踐和理論研究的心得與體會(huì),講授企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的核心思想、理念、方法與技巧,提供解決所面臨的發(fā)展問(wèn)題的方法與思路,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速、健康、持續(xù)地發(fā)展。

唐東方,著名戰(zhàn)略與投資專家,發(fā)展戰(zhàn)略理論創(chuàng)建人。唐老師突出的特點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性,擁有十余年一百多家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗(yàn),著有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”:《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《戰(zhàn)略對(duì)決》,系統(tǒng)闡述了發(fā)展戰(zhàn)略思想、理念與方法論,開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展戰(zhàn)略理論,與波特“競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略三部曲”相媲美,唐東方老師也因此被譽(yù)為“中國(guó)波特”。

聽(tīng)課就要聽(tīng)名師!戰(zhàn)略首選唐東方!

 

 

 

【課程大綱】

第一部分 連鎖發(fā)展戰(zhàn)略框架:企業(yè)發(fā)展整體戰(zhàn)略思考

一、歷代戰(zhàn)略大師如何看待戰(zhàn)略?

二、發(fā)展戰(zhàn)略是什么?

三、發(fā)展戰(zhàn)略框架的構(gòu)成

四、對(duì)于戰(zhàn)略選擇的整體思考

【情景案例1-1】

【情景案例1-2】

【情景案例1-3】

【情景案例1-4】

第二部分 如何確定連鎖發(fā)展的方向?

一、愿景的選擇?

二、愿景的分階段發(fā)展路徑

三、愿景、使命與核心價(jià)值觀

【情景案例2-1】

【情景案例2-2】

【情景案例2-3】

【情景案例2-4】

第三部分 如何確定連鎖發(fā)展目標(biāo)?

一、戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?

二、連鎖店數(shù)量目標(biāo)制定

三、營(yíng)業(yè)收入與利潤(rùn)目標(biāo)制定

四、連鎖主要運(yùn)營(yíng)目標(biāo)制定

五、連鎖資金計(jì)劃及投資預(yù)算制定

【情景案例3-1】

【情景案例3-2】

【情景案例3-3】

【情景案例3-4】

第四部分 如何尋找戰(zhàn)略發(fā)展點(diǎn)?

一、戰(zhàn)略發(fā)展點(diǎn)的選擇

二、連鎖發(fā)展方式的選擇

三、連鎖發(fā)展類型的選擇

四、連鎖發(fā)展時(shí)機(jī)的選擇

【情景案例4-1】

【情景案例4-2】

【情景案例4-3】

【情景案例4-4】

第五部分 如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域發(fā)展?

一、區(qū)域戰(zhàn)略的整體思考

二、發(fā)展區(qū)域和發(fā)展城市的選擇

三、城市中不同區(qū)域的選擇(城市中心、副中心、社區(qū)中心)

四、區(qū)域互補(bǔ)性設(shè)計(jì)

五、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的考慮

【情景案例5-1】

【情景案例5-2】

【情景案例5-3】

【情景案例5-4】

第六部分 如何實(shí)現(xiàn)客戶發(fā)展?

一、客戶戰(zhàn)略的整體思考

二、客戶的選擇

三、客戶組合的選擇

四、客戶的擴(kuò)張路徑

五、如何在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取客戶?

【情景案例6-1】

【情景案例6-2】

【情景案例6-3】

【情景案例6-4】

第七部分 如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品及服務(wù)發(fā)展?

一、產(chǎn)品及服務(wù)戰(zhàn)略的整體思考

二、產(chǎn)品及服務(wù)的選擇、定位

三、產(chǎn)品及服務(wù)的組合選擇

四、產(chǎn)品及服務(wù)的擴(kuò)張路徑

五、產(chǎn)品及服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)

【情景案例7-1】

【情景案例7-2】

【情景案例7-3】

【情景案例7-4】

第八部分 如何構(gòu)建核心發(fā)展能力?

一、核心發(fā)展能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力

二、職能戰(zhàn)略整體思考

三、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略

四、技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略

五、生產(chǎn)制造戰(zhàn)略

六、人力資源戰(zhàn)略

七、財(cái)務(wù)投資戰(zhàn)略

【情景案例8-1】

【情景案例8-2】

【情景案例8-3】

【情景案例8-4】

 

 

【學(xué)員評(píng)語(yǔ)】

“唐東方老師講述的發(fā)展戰(zhàn)略框架非常好,在愿景與目標(biāo)指引下,通過(guò)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、客戶和產(chǎn)品等四個(gè)方面發(fā)展點(diǎn)的思考,幫企業(yè)清晰地找到了發(fā)展之匙。”

                       ——福田戴姆勒總裁兼首席執(zhí)行官周亮

“唐老師講得非常好,非常實(shí)用,啟發(fā)很大,期待唐老師進(jìn)一步指導(dǎo)公司戰(zhàn)略實(shí)踐。”

                       ——紅豆集團(tuán)總裁周海江

“聽(tīng)了唐老師幾次戰(zhàn)略課程,感覺(jué)受益非淺,唐老師關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略的基本框架,為企業(yè)解決發(fā)展問(wèn)題提供了思路和方法。”

                       ——豪森瑞德董事長(zhǎng)董德熙

“非常喜歡唐老師的戰(zhàn)略課程,唐老師的發(fā)展戰(zhàn)略思想與框架對(duì)青島雙瑞的發(fā)展啟發(fā)很大。”

                       ——青島雙瑞總經(jīng)理付洪田

“從發(fā)展方向、戰(zhàn)略速度與質(zhì)量、發(fā)展點(diǎn)、發(fā)展能力來(lái)考慮企業(yè)發(fā)展,使企業(yè)發(fā)展得到了實(shí)實(shí)在在的保證,非常喜歡唐老師的課程,深入淺出,非常生動(dòng)。”

                       ——明志科技董事長(zhǎng)邱壑

“唐東方老師在兩天的培訓(xùn)課時(shí)中以極度熱情與敬業(yè)的職業(yè)精神給我們帶來(lái)了一次精彩的培訓(xùn)講座,其條理清晰、案例詳實(shí)、重點(diǎn)突出、通俗易懂的講授讓參訓(xùn)人員獲益匪淺。唐老師這兩天對(duì)戰(zhàn)略制定理論、方法與技巧的講解,為眾多企業(yè)制定戰(zhàn)略提供了借鑒,開(kāi)啟了企業(yè)發(fā)展之門。”

                      ——三友集團(tuán)董事長(zhǎng)宋朝陽(yáng)

“唐東方老師的戰(zhàn)略課程讓人更加深刻地理解戰(zhàn)略的基本框架,以及作出戰(zhàn)略決策的理論、方法與技巧。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)和發(fā)展戰(zhàn)略思維的中國(guó)企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是絕好的培訓(xùn),值得聽(tīng)聽(tīng)!”

                      ——星網(wǎng)銳捷總經(jīng)理劉中東

“因臨時(shí)受國(guó)務(wù)院副總理馬凱接見(jiàn),只聽(tīng)了唐老師的一天課程,但發(fā)展戰(zhàn)略框架給我影響深刻,我相信他將對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展思路與模式帶來(lái)巨大的變化。”

                      ——衛(wèi)士通總經(jīng)理?xiàng)钚?/p>

“聽(tīng)了唐老師的課,受益非淺。課程有兩大特色:一是內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng)、邏輯嚴(yán)密、實(shí)戰(zhàn)力強(qiáng),理論與方法論均能落地;二是案例豐富、啟發(fā)性大,課程真的是物有超值!真有幸聽(tīng)了唐老師課程,在工作中一定好好運(yùn)用。”

                     ——中盟科技總裁助理周代進(jìn)

“唐老師課程有幾個(gè)突出特點(diǎn):1、課程邏輯清楚、重點(diǎn)突出:整個(gè)過(guò)程始終圍繞發(fā)展戰(zhàn)略框架,強(qiáng)調(diào)公司發(fā)展;2、案例豐富:課程通過(guò)大量真實(shí)案例講解,清楚明了,練習(xí)也通過(guò)真實(shí)案例,印象深刻;3、語(yǔ)言平實(shí),耐心解惑。非常喜歡唐老師。”

                      ——水井坊董事會(huì)辦公室主任陸莉女士

“聽(tīng)完唐老師的課程,突出的感受是課程結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,具有將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略執(zhí)行的全面理論框架,并且配套豐富的課堂練習(xí),可以很好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力,實(shí)操性強(qiáng)。”

                      ——中集集團(tuán)戰(zhàn)略績(jī)效經(jīng)理蔡芳

“通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),讓我熟練掌握發(fā)展戰(zhàn)略框架,熟悉如何去分析內(nèi)外部環(huán)境,如何去制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。本次培訓(xùn)唐老師幫我們把知識(shí)結(jié)構(gòu)化,并梳理出精髓內(nèi)容。在未來(lái)的工作中,我會(huì)運(yùn)用唐老師的思路,指導(dǎo)自我團(tuán)隊(duì)的管理工作,把思路運(yùn)用到公司明年經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定。”

                      ——勁勝股份企業(yè)管理部經(jīng)理肖衛(wèi)凡

【唐東方主要戰(zhàn)略課程】

唐東方老師課程最突出的特點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性,提供從戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略實(shí)踐提供一攬子戰(zhàn)略解決方案課程,為企業(yè)提供發(fā)展解決之道,唐老師主要戰(zhàn)略課程如下:

一、戰(zhàn)略分析與制定課程

1、如何制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃(中高層)

2、戰(zhàn)略制定實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)(決策層)

二、戰(zhàn)略決策課程

1、戰(zhàn)略選擇——如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展(中高層)

2、戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧(決策層)

三、戰(zhàn)略分解課程

1、如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃(中高層)

四、戰(zhàn)略實(shí)施課程

1、戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略績(jī)效管理(中高層)

五、戰(zhàn)略實(shí)踐課程

1、戰(zhàn)略對(duì)決——知名企業(yè)成功之道(企業(yè)家、高層)

2、房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論劍(企業(yè)家、高層)

3、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略(企業(yè)家、高層)

4、連鎖發(fā)展戰(zhàn)略(企業(yè)家、高層)

六、戰(zhàn)略管理綜合課程

1、企業(yè)戰(zhàn)略(管理者)

2、戰(zhàn)略管理(管理者)

七、戰(zhàn)略投資課程

1、戰(zhàn)略投資實(shí)戰(zhàn)課程

2、如何構(gòu)建投資目標(biāo)池

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