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服裝企業培訓_管理的思維-制造業中層管理者的六項修煉

課程編號:1116

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:3459

行業類別:服裝紡織     

專業類別:中層管理 

授課講師:張洪濤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
需要進行管理技能提升的中高層管理者



【培訓收益】


中層管理培訓(一):管理者最主要的任務是什么?

土拔鼠的故事

中層管理培訓(二): 我們的目標是什么?——目標描述與分解技能

紅軍長征給我們的啟示

管理者對目標的理解為什么各有不同

什么樣的目標是有價值的?

如何讓目標明確并且可衡量?

目標定到多高才算是合理?

目標按照什么方式分解才能起到作用

演示一下:植樹的任務如何分配

練習一下:如何分解設備維護部門的目標

中層管理培訓(三): 我們通過什么方式達成目標?——計劃制定與修正技能

重要而緊急、重要不緊急,管理者應把哪一類放在第一位?

GE的業務管理系統給我們的啟示

我們通常情況下制定計劃的特點

演示一下:如何制定設備維護部門的工作計劃?

管理理與執行者所用計劃應該有什么不同?

如何制定項目計劃?

練習一下:如何制定生產部門的工作計劃?

計劃沒有變化快,我們還要做計劃嗎?

有關目標、計劃的三段論

中層管理培訓(四): 如何保證目標的達成——檢查規劃與實施技能

從iso9000實施的效果談檢查

為什么要研究信息的流向與種類?

演示一下:扯皮的事情是如何來的?

如何解決配合的問題?

輕松一下:折紙游戲

有效指令的兩個關鍵點

檢查應該如何規劃?

練習一下:如何將自下而上的信息收集變為自動化?

高效會議的十項基本內容

信息化能為我們帶來些什么?

中層管理培訓(五): 如何才能真正解決問題——問題界定與解決技能

從四個層級的管理者談起

演練一下:海爾公司玻璃的故事

責任都能追查清楚嗎?

應如何回答下屬的提問?

正確的指導是什么樣子的?

輕松一下:為什么袋鼠還會逃出籠子?

同樣的問題為什么會重復出現?

原因分析工具的介紹

完整的解決方案是什么樣的?

演示一下:某公司品質異常分析中的問題

練習一下:呆料是如何產生的、如何解決?

如何進行聯想與關聯?

中層管理培訓(六): 如何才能讓員工自主工作?——結果評價與固化技能

從肯德基選址方式中能學到什么?

如何才能讓員工自主工作?

演示一下:流程如何書寫?

無核心技術的戴爾,其核心競爭力來自何處?

練習一下:如何制定作業指導書?

為什么我們不愿意做評價?

評價的作用、時機與內容

固化重復的習慣是如何養成的?

討論一下:如何制做管理工具?

如何做到“人盡其才,人走才留”?

保障制度有效執行的四個重點

如何保持制度化與靈活性的平衡?

中層管理培訓(七): 如何做到1+1>2——團隊學習與分享技能

從六西格瑪談起

分析一下:為什么中國近代會落后?

巴西足球給我們的啟示

練習一下:我們管理者要學習什么?

如何確定自己的學習內容?

學習的主動性來自哪里?

演練一下:我們的學習方式有哪些?

有效學習的方式有哪些?

大家談談:你對分享的理解?

有關分享的三個原則

中層管理培訓(八): 總結

美國陶氏公司給我們的啟示

要求、激勵、賄賂的關系

管理者如何才能做到知行合一?

面包與孩子——正確折衷的原則

黑帶高手的寓言
 

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