【培訓對象】
基層車間班長、組長、一線生產員工

【培訓收益】
； ； ；員工精神風貌、團隊凝聚力、班組文明程度有質的提升；
； ； ；班組形象以鮮明的視覺效果滿足上市公司的形象要求；
 ； ； ； ；員工的歸宿感、幸福感、榮譽感、責任意識大大提高；
； ； ；以最小的成本實現和豐富企業(yè)的文化內涵,鼓勵創(chuàng)新企業(yè)文化的形式與內容,符合管理體系對文化提升的要求,實現精神文化與行為文化的深度對接；
； ； ；為進一步形成企業(yè)文化建設的長效機制打下堅實基礎,并形成品牌延伸效應。


內容：涉及禮儀、道德、文明、愛心、抗壓等主題 <br />
<br />
一、 晨會 <br />
讀書體會《活法》（稻盛和夫）。 <br />
分享：工作績效=思維方式×激情×能力。 <br />
<br />
二、 通過國學看禮儀 <br />
1、“禮”在儒家思想體系里的重要作用。如何成為一個受歡迎的人？ <br />
（案例分享：孔子如何垂范禮儀小故事） <br />
<br />
2、如何協調“師徒”、“上下級”、“崗位”、“新老員工”、“客戶”之間的關系。（精讀：“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”） <br />
<br />
三、 儒家經典析道德 <br />
1、“道”、“德”的闡述，析儒家八德，孝﹑悌﹑忠﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥。 <br />
（結合《弟子規(guī)》系列故事） <br />
<br />
2、集體人格和個體人格和諧共存。 <br />
(人體服從集體，集體包容個體) <br />
<br />
四、 傳統(tǒng)文化與車間文明 <br />
1、 5S管理、精益生產文化。 <br />
（儒學三綱“明明德、親民，止于至善”） <br />
<br />
2、 傳統(tǒng)文化中的“學習”文化，“博學慎思”、“知行合一”方法。 <br />
（博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之） <br />
<br />
3、 車間細節(jié)體現傳統(tǒng)內涵。 <br />
——體現人與自然的“天人合一”； <br />
——體現儒釋道的不同文化理念； <br />
——體現“五德”仁義禮智信； <br />
<br />
五、 如何將壓力轉化為動力 <br />
1、綜合的時間管理和團隊協作提高工作效率有效降低工作負荷。 <br />
（12經絡與12時辰） <br />
<br />
2、五行人格的養(yǎng)心術； <br />
（怒傷肝以悲勝之、喜傷心以恐勝之、思傷脾以怒勝之、悲傷肺以喜勝之、恐傷腎以思勝之） <br />
<br />
4、 互動環(huán)節(jié)： <br />
掌紋診病亞健康；體驗自我經絡按摩。 <br />
<br />
<br />
六、 國學精髓強化團隊意識 <br />
1、 佛教教義中的“愛”、慈悲、感恩、因果、布施。 <br />
<br />
2、 五行人格識人術； <br />
（舉例：四大古典名著中人物的五種性格） <br />
<br />
3、周易五行方法打造完美和諧團隊；周易五行強化團隊意識； <br />
（舉例：楚漢戰(zhàn)爭時期的“劉邦團隊”） <br />
<br />
3、 拓展訓練——現場模擬完美和諧團隊。 <br />
（天堂盛宴）

現代易學應用專家
“五行戰(zhàn)略決策”倡導者
國學與周易專業(yè)講師
工商管理碩士
深圳培訓師聯合會常務理事
中國著名易經風水大師

提出“天道、地道、人道”的“和”文化模型，完美結合周易、中醫(yī)、諸子百家思想等傳統(tǒng)文化精髓，應用于識人用人、團隊管理、提升領導力、運籌決策等現代企業(yè)管理領域，創(chuàng)立了系統(tǒng)完整的“周易五行管理學”實用方法體系。已出版作品有：《周易五行管理學》4DVD。

創(chuàng)立了“學、用、教”的階段性實用國學教學方法 ，整理了一套完整的教學工具、模型、流程。

核心課程：
《易經教練技術》

培訓特點：
體驗式、實戰(zhàn)派

中國著名易經風水大師，中醫(yī)與易學風水世家，“道術合一”的易學實踐家，中國易學風水研究院研究員，潛心研究易學風水二十多年，精通掌紋診病，四柱命理，奇門遁甲，與地理風水勘測布局。資深國學教育策劃人，曾擔任多家國學書院教學顧問，負責搭建權威國學知識體系。他在騰訊認證名人微博發(fā)表的國學學術文章，倍受關注和好評。

主講課程：
《周易五行管理學》、《國學與銷售兵法》、《<黃帝內經>與中醫(yī)養(yǎng)生》、《傳統(tǒng)文化與領袖人生智慧》、《房地產與風水應用》等。