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醫護人員服務意識與服務禮儀

課程編號:22590

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:921

行業類別:醫藥醫院     

專業類別:商務禮儀 

授課講師:葛靜

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
醫院中層管理人員、醫生、護士、導醫、醫技、窗口人員與相關人員

【培訓收益】
隨著醫療市場的逐漸開放,醫院行業的競爭的不斷加劇和科學技術的不斷進步,醫療模式發生了巨大變化。醫療工作已從傳統的“以疾病為中心”的功能模式,發展到現在“以患者健康為中心”的全新思維。 醫護人員對自己角色的認知,服務是工作的主題。醫生護士都是醫院的主力軍,并代表著醫院的形象。掌握醫護服務禮儀規范、、醫患關系溝通技巧,把服務禮儀規范應用到實際工作中,優質的服務體現醫院品牌。

 【課程大綱】

第一講:服務是永恒的主題----職業化素養修煉
一、醫護人員的角色認知
1.我們是醫院的形象大使
2.患者需要我們提供什么?
 
二、優質服務與職業心態
1.服務(Service)的含義
2.以患者為中心的意義
 
 
三、服務意識心態養成
 
第二講:醫護服務禮儀規范——優質服務的體現
 
一、禮儀是內心的一份修養
1.對禮儀的進一步認識
2.服務禮儀應遵循的原則
3.服務規范體現服務品質
 
二、醫護服務禮儀行為規范
1.標準服務站姿訓練
2.標準致意禮節訓練
3.標準服務坐姿訓練
4.優雅蹲姿禮儀訓練
5.自信大方手勢訓練
6.工作舉止規范應用
 
三、服務形象儀容儀表規范
1.醫院的形象代言人
2.醫護人員儀表規范
3.醫護人員儀容規范
 
第三講:醫患服務溝通禮儀——和諧的醫患關系
 
一、人際溝通基本理念
關鍵:弄懂言外之意
 
二、非語言溝通的技巧
1.肢體語言泄漏心理秘密
2.肢體語言使用的原則
3.微笑人際關系第一句話
4.表情神態第二語
5.服務溝通如何“看”
6.服務溝通如何“聽”
 
三、有聲語言溝通禮儀
1.基本的語言藝術
2.服務六聲
3.禮貌語言標準
4.稱呼的禮儀
5.令人討厭的語言行為
6.用別人喜歡的語言說話
 
四、與病患溝通的技巧
1.與病患溝通交流案例
2.開放式提問技巧
3.封閉式提問技巧
4.焦點式提問技巧
第四講:服務禮儀規范應用——醫院品牌的展示
 
 
一、醫院接待服務流程
1.接待服務七步曲
二、導醫服務禮儀規范
2.導醫的定位
3.導醫的工作職責
4.導醫的行為規范
5.導醫服務流程及技巧
三、護士服務禮儀規范
1.白衣天使崇高情操
2.門診窗口服務禮儀
3.診療窗口服務禮儀
 
第五講:情景模擬,實戰演練
設置醫院常見情景,運用課堂內容,以情景的方式學以致用。
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