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【培訓收益】
一、路演與一般演講的區別
1. 目的不同
(1) 路演帶有明確的任務指向性
(2) 路演不僅僅是信息傳播
(3) 路演帶有強烈的聽眾引導性,更講求語言邏輯技巧
2. 聽眾關注點不同
(1) 聽眾本身帶有評判標準
(2) 聽眾心理優勢強
(3) 聽眾更關心自我需求滿足
3. 環境和壓力不同
(1) 路演演講者承受著更大的壓力
(2) 多數路演者潛意識認為自己處于劣勢
(3) 對于非主場作戰的路演,環境因素不可控
二、到底什么是演講
1. 演講的目的
2. 成功演講的三大核心
3. 演講前的五大準備
(1) 內容
(2) 形式
(3) 現場與觀眾
(4) 演講戰術
(5) 自我形象與心態調整
三、演講的內容設計
1. 內容設計的參考要素
(1) 演講的目的
(2) 聽眾需求
(3) 是否存在競爭者
(4) 時間與場地
2. 內容結構設計
(1) 內容設計的六字方針
(2) 學會金字塔結構的內容設計
(3) 單元問題的闡述機構
線性結構、矩陣結構、網狀結構
3. SCQA的內容闡述結構
(1) 什么是SCQA的內容闡述
(2) 標準式
(3) 開門見山式
(4) 突出憂慮式
(5) 突出信心式
4. 如何呈現讓你的路演更吸引聽眾
(1) 多媒體素材的運用
(2) 互動與提問
(3) 案例的展示技巧
(4) 用事實和數據說話
(5) 對比展示與客戶體驗
四、路演演講的語言技巧
1. 對牛彈琴是誰的錯?
2. 路演者要學會引導和影響聽眾思維
3. 賣點闡述
(1) 賣點與買點
(2) 客戶需求的兩大類型與三個層次
(3) 賣點塑造的三個角度
4. 重點闡述與思維強化
5. 學會給客戶立標準
6. 合理化建議與思維轉化
(1) 思維轉化的前提
(2) 思維轉化的縱向三步
(3) 思維轉化的橫向推進三步
7. 產品推薦“五化”法
重點化、差異化、設身處地化、通俗易懂化、證明實在化
8. 價值塑造的五種方法
9. 學會用SPIN的邏輯結構
五、路演演講臺風技巧
1. 克服緊張的日常訓練與臨場調整
2. 演講者的氣息與發聲練習
3. 重音、停頓、語速、語調的運用
4. 口才訓練的八種方法
5. 表情與眼神
6. 身姿與肢體語言
(1) 站如松——站姿
(2) 坐如松——坐姿
(3) 行如風——移動
(4) 肢體語言的定義
(5) 肢體語言的三種類型
(6) 如何訓練自己的肢體語言
六、路演演講的技巧提升
1. 刺激回應原理
2. 如何應對冷場
3. 如何應對演講中的錯誤
4. 如何應對刁難與挑釁
5. 如何制造心理氣場
(1) 心理氣場是一種微妙的人際互動
(2) 自我良好氣場的塑造
(3) 學會通過迎合來制造良好的氛圍
【資質背景】
北京思和創投聯合創始人、董事合伙人
阿里巴巴全國橙功集訓營主講老師
湖北衛視職業指南頻道特聘專家講師
搜狐職場一言堂特聘專家講師
清華大學、北京大學、人民大學總裁班、高研班特聘講師
【主講領域】
職場綜合素質提升、演講、員工職業化訓練、團隊凝聚力、執行力、管理者技能提升、領導力、銷售人員素質及技能提升。
【自我解讀】
經濟學碩士,管理培訓專家,員工素質訓練師。時代光華教育集團總部首批認證內部培訓師,香港光華管理學院特聘員工訓練講師,AACTP認證培訓師、PTT培訓認證講師、中國管理培訓協會委員。中國建筑裝飾裝修材料協會特聘講師、清華大學、北京大學、人民大學總裁班、高研班特聘講師、北京海淀企培中心特聘講師、湖北衛視職業指南頻道特聘講師、SOHU職場一言堂特聘講師、中國經濟干部管理學院特聘講師。
擁有十余年的企業管理經驗,現任北京思和創投董事合伙人,曾任和君智業管理顧問有限公司副總經理、高級培訓師,北京時代光華教育發展有限公司課程研發部門首席顧問、培訓認證中心負責人;北京智啟動力管理咨詢有限公司培訓總監、慧商斯威財務管理顧問(北京)有限公司總經理等職。
陳老師擅長于員工素質提升、管理技能提升、團隊領導力、終端店面銷售技巧、店面管理技能、銷售人員心態訓練等培訓,將本人多年的知識凝練和團隊管理經驗運用在課程當中,授課中注重啟發及技能傳授的相互結合,以顯著的培訓效果被廣大學員所贊譽。授課風格上講求“道”與“術”的統一,使學員易于理解及體會,讓學員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。
【授課特色】
詼諧幽默,互動性強,寓教于樂,主題鮮明案例新穎。
【主講課程】
職業化類課程:
《成就自己成就未來》一天
《做一名職業化優秀員工》兩天
《打造個人高效執行力》一天
《別找借口找方法》兩天
職場素質方法類課程:
《職場溝通藝術》一天
《魅力人際溝通技巧》一天
《人際溝通交流關鍵點》兩天
《時間管理》一天
《陽光心態與壓力情緒管理》一天
《目標計劃管理》一天
《商務談判技巧》兩天
《職業生涯規劃》一天
《問題分析與解決》一天
《金字塔原理與結構化思維》(版權課程)一天
《專業演講與呈現技巧》一天
《TTT》三天
綜合管理技能類課程:
《中層管理者角色認知與人才建設》一天
《做優秀的團隊管理者(MTP中層管理技能提升)》兩天
《高績效團隊建設與管理(打造高效團隊執行力)》兩天
《管理者的領導藝術》一天
《新生代員工領導與激勵(90后員工管理)》一天
《跨部門協作》一天
《跨部門溝通》一天
《直指人心的激勵藝術》一天
《三國梟雄們的領導智慧》一天
營銷類課程:
《營銷關鍵點》兩天一夜
《關系營銷—中國式大客戶客情關系管理》一天
《客戶溝通金口才(銷售話術)》兩天
《終端銷售五大死穴破解》一天
《金牌客服—服務意識與服務技能提升》兩天
《打造終端超級操盤手》兩天
《鷹計劃—銷售人員心態成長訓練》兩天
《如何激活銷售團隊(銷售團隊管理與執行力提升)》兩天
【服務客戶】
勝利油田、高等教育出版社、中國風電集團、神華集團、陜西神東電力公司、中外運久凌、華遠地產佛山、魯能地產、華潤北京、中建三局、中建二局、中建五局、中建七局(武漢)、中電建集團、中國電信重慶公司、中國移動四川公司、中國移動安徽公司、中國移動青海公司、北京現代汽車、吉利汽車總部、三一重工、中聯重科、北京首發集團、北京首創集團、北京給排水集團、中國建筑科技研究院、中國運載火箭研究院、航天三院、航天九院、三峽集團培訓中心特聘授課講師、國電培訓中心特聘授課講師、宜昌三峽電力職業學院特聘授課講師、葛洲壩集團項目經理班特聘授課講師、中國電子科技研究院、中石油北京、中遠天津、天津高新區、寧波大榭港務、海南航空總部、海南航空天津、國航北京、石家莊機場、鄂爾多斯總部、弗拉蒂尼服飾、樂克服飾、新興鑄管、寶業集團總部、華潤雪花啤酒、山東萬達通寶輪胎、江蘇國泰億達實業、山東太平人壽、天津泰康、新疆泰康、西寧人保、保定人保、吉安人保、哈爾濱人保、烏海人保、山東海科集團、普天集團總部、搜狐總部、杭州易泰達科技、中天集團總部、北京知鳥集團、北京九思易科技、浪潮集團總部、三星中國總部、北京海淀企培中心、全聚德總部、永業集團、咸寧供電公司、國家電網北京、杭州金海岸、北京邦格廣告、連邦軟件總部、北京普源精電、中化集團寧波公司、南通通光科技、北京蒙太因醫療器械集團、馬應龍藥業、中國醫藥集團、潤都醫藥集團、工商銀行北京分行、建設銀行山東分行、中行天津分行、中行鄭州分行、中行南陽分行、平安銀行浙江分行、廣東發展銀行、農行淮北分行、農行山東分行、農行安徽分行、農行內蒙古分行、農行湖北分行、農行湖南分行、農行西藏分行、農行云南分行、山東農商銀行、云南農信社、華夏銀行北京分行、滁州銀行、日照銀行、杭州銀行、蒙娜麗莎陶瓷、歐神諾陶瓷、東鵬陶瓷、馬可波羅陶瓷、新明珠陶瓷、盼盼木門、TATA木門、肯帝亞木業、兄弟木業、申鷺達衛浴、特陶衛浴、輝煌水暖、柔然壁紙、歐派廚柜、紅蘋果家具、意風家具、掌上明珠家具……
【出版書籍】
《金口才、銀賣手》
《成交圣經》
【視頻產品】
《職場溝通藝術》
《這樣的你才優秀》
《和諧團隊五大障礙》
《野狼銷售》
《終端銷售五大死穴破解》
《店面管理一點通》
《打造創業型團隊》
《電商創新營銷》
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課程背景據統計,我們日常工作中,通過視覺獲取的信息超過70%,所以如何將數據圖示化、視覺化,如果讓老板、領導或者客戶、消費者在短時間內迅速get到你想表達的信息在當今信息化時代顯得尤為重要。基于商務應用需要,Office高效辦公專家李憲磊老師以多年的企業實戰工作經驗和企業實際需求為出發點,開發出《數據分析與圖示化呈現技巧》課程。本課程結合日常的數據信..
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第一單元 演講者的角色認知與理論基礎 導言:演講者必須理解的三個法則 演講基本功-341法則:如何上臺做自我介紹 破冰練習:學員3分鐘自我介紹 小組討論:判斷正誤--對演講的四點共識 為什么要學習演講---收益點? 演講者的三個角色定位..
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導論:全腦思維1、認識大腦:拆掉思維墻、活出真自己2、開發大腦智能:打開智慧的魔盒左右智能開發:邏輯思維—意識腦、語言腦、學術腦右腦智能開發:形象思維—創造腦、音樂腦、藝術腦3、思維導圖的魔力:思維無邊、自由無限什么是思維導圖為什么要用思維導圖:眾覽全局與明察秋毫如何使用思維導圖:手繪圖、imi..
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第一單元 演講與商務溝通• 演講與商務溝通的內涵• 當眾演講的重要性 • 商務溝通與一般演講的區別 • 主題的組織與設計 • 主題的講解模式 第二單元 個人演講基本能力的提升 • 最佳身體語言的技巧:巧妙運用眼神的技巧、靈活運用手勢的技巧、儀表神態、目光、站姿、移..
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課程針對問題: 1、金融從業人員如何根據自己的人際風格和性格特點確定個人適宜的演講風格和儀態? 2、演講前的準備工作主要有哪些?PPT前期如何收集整理,如何根據不同適合對象的特點、需求修改部分PPT使每次培訓更加有針對性,達到有效推薦金融產品或觀念的目的? 3、如何有效掌控演講時的課堂氣氛?專業演示表達推薦技巧? 4、如何舉辦一次成功的投..
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你在培訓工作中遇到過下面的困惑嗎? <br />-學員沒有興趣、培訓現場效果平平 <br />-或者上課時熱火朝天、下課后依然如故 <br />-PPT不夠吸引眼球,難以給培訓加分 <br />-不知道如何提升學員記憶和使用培訓知識的心理學原理 <br />-在眾人面前感到緊..