【培訓對象】
【課程對象】適用于電力企業(yè) 1、所長、班組長 2、代理班組長 3、儲備干部 4、班組骨干

【培訓收益】
1、使公司管理干部對品管圈產生正確的認識，提高質量改進意識。 2、掌握推行品管圈的要訣，掌握質量改進實施過程中常用的統(tǒng)計技術。 3、使公司能快速、有效的推行品管圈活動，充分發(fā)揮員工積極性。 4、切實有效且可持續(xù)改善公司工作現(xiàn)場，掌握改進的內容、步驟、技巧及注意事項。 5、增加員工的團隊精神和協(xié)作，增進員工關系。

 一、QCC推動的十三個步驟的重點和問題分析
1、前言描述背景的方法（實例說明）
2、組建小組的三種類型和人員要求（實例說明）
3、選定課題的幾種錯誤和方法（實例說明）
4、現(xiàn)狀分析的幾種統(tǒng)計手法（實例說明）
5、目標建立的要求、分類及工具（實例說明）
6、分析原因的因果圖、5 WHY、系統(tǒng)圖、親和圖、關聯(lián)圖練習（實例說明）
7、制定措施計劃的工具和圖形（實例說明）
8、組織實施的要求和原則（實例說明）
9、檢查效果的六種工具（實例說明）
10、標準化的建立要求（實例說明）
11、遺留問題今及后打算（實例說明）
12、QC小組成果報告的編寫及評審（實例說明）
13、恭賀小組（實例說明）
二、提高瓦斯發(fā)電機組檢修拆裝效率QCC案例分享與解析
三、提高#4機組給水溫度QCC案例分享與解析
四、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練：分組做QCC練習
五、老師現(xiàn)場指導和講評

清華、上海交大特邀講師
英斯捷認證師
多家咨詢機構高級顧問

實踐經歷：
劉老師先后在國際知名企業(yè)中擔任過質量主任、企業(yè)管理經理、生產總監(jiān)、總經理等高級管理職務，從事過生產、計劃、質量、設備、物資、行政等管理工作，積累豐富的企業(yè)實際管理經驗。

劉老師具備五年的專業(yè)培訓講授經驗，強調實戰(zhàn)與現(xiàn)場的結合，對于生產管理、質量管理、物流管理具有豐富的實戰(zhàn)經驗和獨到的見解，尤其是在生產管理、班組長能力提升、質量管理方面積累的豐富的經驗。
三星電機有限公司—質量主任（1993至1996）
協(xié)宇塑膠有限公司—生產總監(jiān)、副總經理 （1996至2000）
安信達顧問有限公司—高級顧問師（2000至2005）
上海NQA認證有限公司—審核員（2005至2007）
廣州聚騰顧問有限公司—高級顧問師（2005至2007）

※生產系列課程（如班組長、生產計劃，生產現(xiàn)場管理，JIT，IE，TWI等）

※質量管理系列課程（QC手法、QCC、MSA，F(xiàn)MEA，SPC，QFD等）
※ISO9000、ISO14000、OHSAS18001，HACCP，ISO22000,ROHS，ISO13485, HSE，CCC，TS16949，QC080000等國際體系認證輔導

培訓課題 ：
[生產管理類]：《生產計劃與進度管制實務》、《物料管理績效提升及庫存控制》、《5S與現(xiàn)場管理》、《IE手法實戰(zhàn)應用》、《卓越班組長》、《班組建設》、《精益生產》、《生產效率損失分析與改進》、《生產工程管理》、《TWI督導層管理培訓》、《TPM全面生產保養(yǎng)》、《現(xiàn)場問題分析與解決》 

[質量管理類]：《FMEA失效模式與效應分析》、《SPC統(tǒng)計制程管制》、《QC手法在現(xiàn)場中的應用》、《8D》、《MSA》、《APQP＆PPAP》、《抽樣技術》、《QFD》、《生產工程管理》、《質量意識和質量管理》、《TPM全面生產保養(yǎng)》、《ZD和COQ》、《MINITAB－SPC》

 

• 發(fā)電廠班組長能力提升互動訓練

   

  模塊一：班組長角色認知與心智修煉 1. 班組長的角色認知 案例：兩個典型班組成功的要素 企業(yè)需要怎樣的班組長 企業(yè)班組管理的主要內容 班組長的全方位角色---對上、對下、對同級 視頻：管理角色分析與定位 2. 班組長的心智修煉 案例：榮譽失效——某發(fā)電廠班組拿了所有的獎，員工卻總是在罵娘 自我心..

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