【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
本課程的學(xué)習(xí)宗旨是為了建立和完善企業(yè)的高層經(jīng)營者和職業(yè)經(jīng)理人對組織和人的行為管理的認(rèn)識，同時，起到提高管理水平和管理技巧的目的。

第一講：1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)
2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因
3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型
• 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)
• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動
• 以企業(yè)文化為核心
• 以知識學(xué)術(shù)為支撐
• 以工業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)

第二講：戰(zhàn)略視角的組織行為管理制度設(shè)計
1、 組織成長的核心是領(lǐng)袖驅(qū)動
2、戰(zhàn)略構(gòu)建的組織管理制度設(shè)計五要素模型
—— 戰(zhàn)略、組織、人力資源、制度管理和文化整合
• 戰(zhàn)略是組織形成與發(fā)展的指引和方向
• 組織是實施戰(zhàn)略的載體；組織的產(chǎn)生是為了解決效率問題
• 人力資源是支持組織達成戰(zhàn)略目標(biāo)的條件和資源保障
• 制度設(shè)計解決組織發(fā)展過程中的管理提升
• 文化整合是組織管理的最高層次

3、組織中對人的管理準(zhǔn)則
—— 八條圣經(jīng)、兩條主線、一個原則

第三講：人員素質(zhì)模型 —— 領(lǐng)導(dǎo)力與組織績效
1、 領(lǐng)導(dǎo)力是素質(zhì)與組織績效的函數(shù)
2、 組織中人員素質(zhì)的研究及其應(yīng)用
3、 有效的管理就是引導(dǎo)員工的態(tài)度和行為
4、 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是績效

第四講：不能回避的問題 —— 員工認(rèn)可與激勵
1、數(shù)字化時代人力資源管理的核心——員工認(rèn)可
2、沒有利益的激勵是管理者不負(fù)責(zé)任的欺騙
3、員工激勵是現(xiàn)實與管理的技巧

 

【資質(zhì)背景】
 國內(nèi)著名的人力資源管理學(xué)家
 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授
 我國人力資源管理領(lǐng)域的創(chuàng)始學(xué)者之一
 組織行為學(xué)、績效管理、人員素質(zhì)測評專家
 中國人民大學(xué)人力資源開發(fā)與咨詢中心高級咨詢顧問
 中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)、中央黨校、國際行政學(xué)院等高校商學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的MBA、EMBA客座教授
【主講課程】
《中國式人力資源管理》
《人力資源管理的八條圣經(jīng)》
《薪酬管理組織行為及其管理的使命》
《招聘面試與操作技巧》
《組織行為學(xué)》
《組織設(shè)計與管理》
《管理技能培訓(xùn)與開發(fā)》
《績效考核》
《把握關(guān)鍵時刻－銷售制勝的四步法則內(nèi)訓(xùn)》
【參考視頻】
許玉林 戰(zhàn)略構(gòu)建與制度體系 人力資源的全景視角 人力資源的核心問題是領(lǐng)導(dǎo)力