當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展概述一、工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例解析1、某工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中涉及到的新興技術(shù)3、疫情后產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的特征4、數(shù)字化的核心支撐：數(shù)據(jù)、模式、機(jī)制等5、實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值.. |
| 《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道》 ——出版行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：數(shù)字時(shí)代的新興科技與支點(diǎn)模型一、數(shù)字時(shí)代的ABCDEGITSI：物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things）感知系統(tǒng)D：大數(shù)據(jù)（Big Data）五臟六腑G：5G 神經(jīng)系統(tǒng)B：區(qū)塊鏈（Block Chai.. |
| 國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略政策解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、why: 背景、目標(biāo)和要求1.時(shí)代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢(shì)全球時(shí)代背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)來(lái)臨全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造者的影響全球最.. |
| 企業(yè)數(shù)字化組織轉(zhuǎn)變賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)新課程 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)的安排（1天）：技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論轉(zhuǎn)型實(shí)操方法論學(xué)員：一、Why: 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、目標(biāo)和要求 1... |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化建設(shè)與實(shí)施策略 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技對(duì)零售業(yè)務(wù)有哪些影響？1、銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2、銀行網(wǎng)點(diǎn)智能化3、銀行行業(yè)演變全球銀行業(yè)的“Bank 4.0”時(shí)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)極.. |
| 《互聯(lián)網(wǎng)與人工智能助推醫(yī)療新生態(tài)》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療人工智能機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)的變革與影響4、人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用人工智能及應(yīng)用場(chǎng)景人工智能賦能醫(yī)療健康5、.. |
| 《海量數(shù)據(jù)的未來(lái)--大數(shù)據(jù)時(shí)代的跨界與顛覆》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新與海量數(shù)據(jù)的跨界能力1、思維創(chuàng)新與打破思維禁錮2、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)智能3、海量數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)4、金融大數(shù)據(jù)的價(jià)值邏輯5、大.. |
| MTP中高層綜合管理技能提升 |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài)1. 案例分析：優(yōu)秀管理者VS平庸管理者2. 討論：怎樣的管理者才是稱(chēng)職的？3. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型4. 從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變5. 管理者的角色錯(cuò)位1) 向.. |
| 工程項(xiàng)目建設(shè)公司的國(guó)際項(xiàng)目后期運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：運(yùn)營(yíng)管理初步知識(shí)及工程公司轉(zhuǎn)型管理 工程公司基本管理方式 宏觀基本形勢(shì) 運(yùn)營(yíng)管理的基本知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理對(duì)組織的基本要求 思考：工程.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理-戰(zhàn)術(shù)篇 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)實(shí)分析 當(dāng)今市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的主要特點(diǎn) 行業(yè)中的主要經(jīng)營(yíng)情況分析 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)實(shí)困難與分析 風(fēng)險(xiǎn)分析及主要處理手段第二章：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展歷程與.. |
| 項(xiàng)目全流程管理培訓(xùn)課 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．項(xiàng)目管理概述1. 什么是項(xiàng)目？ 項(xiàng)目的 5 大特性 項(xiàng)目的目的和目標(biāo)2. 什么是項(xiàng)目管理？ 項(xiàng)目管理思想 項(xiàng)目管理內(nèi)容 項(xiàng)目.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信仰堅(jiān)定二、善于導(dǎo)航三、意志堅(jiān)強(qiáng) 四、人格榜樣五、勇于擔(dān)當(dāng) 六、服務(wù)下級(jí)七、領(lǐng)導(dǎo)集體 八、用人不疑九、決戰(zhàn)決勝十、學(xué)會(huì)溝通.. |
| 元宇宙產(chǎn)業(yè)解讀與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、元宇宙現(xiàn)狀大盤(pán)點(diǎn)1、元宇宙概念起點(diǎn)-1992年元宇宙：與現(xiàn)實(shí)世界平行的虛擬世界如果科技發(fā)展到可以解除肉身限制…現(xiàn)實(shí)和虛擬的邊界在哪里案例：1992年《.. |
| 步步為營(yíng)的培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：ＳＴＥＰ講師授課技術(shù)開(kāi)場(chǎng)：（０.５h）信息的分類(lèi)及使用全員１分鐘主題練習(xí)點(diǎn)評(píng)模塊一、ＳＴＡＲＴ——引爆開(kāi)場(chǎng)（２.5h）1）、.. |
| 大數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工程承包行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理與實(shí)踐課程大綱 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：工程承包企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本內(nèi)容（A段） 基本國(guó)情介紹 國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)因素分析 工程承包環(huán)境現(xiàn)狀 工程公司營(yíng)銷(xiāo)狀態(tài)分析第二章：工程公司營(yíng)銷(xiāo)工作分解介.. |
| 商務(wù)演講與魅力表達(dá) |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：運(yùn)用金字塔原理提高邏輯思維水平1．金字塔原理認(rèn)知1）金字塔原理的邏輯原則2）金字塔原理的思考過(guò)程3）如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)圖【課堂練習(xí)】完成指定材料的結(jié)構(gòu)化閱讀2．創(chuàng)新思維與六頂思考帽1）什么是六頂思考帽.. |
| 公文寫(xiě)作與高效溝通 |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：高效溝通的基本認(rèn)知構(gòu)建第一章 高效溝通概述1、決定工作績(jī)效的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通基本原理圖第二章 高效溝通的五大技巧1、 表達(dá)尊重1）開(kāi)放的心態(tài).. |
| 《用戶驅(qū)動(dòng)下的數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、汽車(chē)用戶特點(diǎn)與汽車(chē)銷(xiāo)售轉(zhuǎn)化1、用戶的產(chǎn)品價(jià)值與產(chǎn)品力2、回歸用戶場(chǎng)景與體驗(yàn)3、找到用戶突破口4、用戶結(jié)構(gòu)用戶結(jié)構(gòu)X、Y、Z世代汽車(chē)消費(fèi)群體用戶洞察與分析.. |
| 如何進(jìn)行公募基金投資 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國(guó)公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場(chǎng)現(xiàn)狀2、公募基金主要類(lèi)型貨幣市場(chǎng)基金股票型.. |
| HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動(dòng)：如果你在跟心儀的.. |
|
|
