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國內優(yōu)秀實戰(zhàn)派企業(yè)管理資深培訓講師、高管教練；

中國人力資源開發(fā)研究會特聘講師；

《領越®領導力》\《教練型領導LAC》\《問題分析與解決》\《MTP中高層管理技能》等版權課程認證講師；

《行動學習》認證教練；

引導技術認證引導師；

浙大、吉大、華科大、湖南大學等多家高校總裁研修班特約講師；

& 實踐背景

u 陸老師具有豐富的企業(yè)管理實踐經驗：曾任職于中國運載火箭技術研究院、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業(yè)以及著名外企從事管理工作。歷任部門經理、營運督導、營運總監(jiān)、總經理等職，經歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰(zhàn)經驗；多年企業(yè)管理工作經驗； 12年專職職業(yè)講師、咨詢師歷練；理論與實踐積淀深厚。

u 陸老師擅長從心理學的角度覺察人性，運用團隊引導技術、教練技術和情景管理等工具引導和提升學員的實戰(zhàn)能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際、有效的幫助，授課效果得到眾多參訓企業(yè)領導及學員的認可，培訓課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。是中國人力資源研究會、北大縱橫、大企影響力、時代光華、華商學院等多家教育培訓集團長期合作講師。

u 教練輔導案例：2017-2020年度連續(xù)4年為某電器企業(yè)分店店長、總監(jiān)進行一對一領導力教練輔導；2017-2021年度一對一高管教練輔導近300人，教練輔導時數(shù)超過1000小時。

 

& 主講課程

《領越®領導力》、《行動學習工作坊》、《問題分析與解決》、《團隊引導技術》、

《教練型領導力》、《教練式管理》、《教練式培訓師培訓》、《管理能力發(fā)展（MTP）》

備注：通用管理課程可根據(jù)客戶實際情況進行系統(tǒng)調研后，針對性開發(fā)與設計。

& 培訓風格

u 語言幽默、生動流暢、感染力強；

u 案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實際、特別強調培訓學員的參與及感受；

u 啟悟式培訓：尤其擅長“身邊事說道理”的方式，通過日常的身邊的案例，讓學員能夠感同身受，通過體會、感悟產生觸動與共鳴，直至行為改善。

u 管理案例、管理工具豐富，企業(yè)與學員有很高的參考價值。

& 課程特點

課程設計采用學員最喜歡的、也是最能引發(fā)學員觸動和思考的方式：情境模擬！通過管理情境的設計，結合管理過程中出現(xiàn)的實際問題，并運用教練技術方式讓學員參與分析、探討，講師引導與提煉；以學員為主，運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現(xiàn)手法，讓學員在參與中、答疑中、訓練中、輕松與愉快的氛圍中總結、思考、反思、升華！授課過程中龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出，思想啟發(fā)性與操作實用相結合，注重學員的領悟與實際操作，重視問題的剖析和方法導入。所用案例均是來自于實際管理；課程當中結合行動學習、引導技術及教練技術的運用；并著力打造學員的“三開”：開心、開眼、開竅。開心—即積極向上的心態(tài)，開眼—即洞察力；開竅---即發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題。

& 服務理念

u 專業(yè)：對主講領域、主要服務行業(yè)進行深刻研究，對主要目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究，力求理論的嚴謹性與方法的實用性。

u 商業(yè)：尊崇商業(yè)價值交換規(guī)則，將客戶與學員永遠放在第一位，確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。

u 敬業(yè)：每一次課程都全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學員獲得思維的啟發(fā)，而且掌握具體改變的方法。

語言幽默、生動流暢、感染力強； 案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實際、特別強調培訓學員的參與及感受； 啟悟式培訓：尤其擅長“身邊事說道理”的方式，通過日常的身邊的案例，讓學員能夠感同身受，通過體味、感悟產生觸動與共鳴，直至行為改善。 管理案例、管理工具豐富，企業(yè)與學員有很高的參考價值。

• 《團隊建設與沖突管理 2017年12月21日》( 2017-10-31 )
• 《管理溝通藝術與人際關系改善 陸華龍 2016-11-4》( 2016-09-27 )
• 《精神領袖-領導力提升修煉 陸華龍 2018年3月29日》( 2018-03-13 )
• 《精神領袖-領導力提升修煉 陸華龍 2018年3月29日》( 2018-03-13 )
• 《MTP管理能力發(fā)展培訓》( 2023-03-01 )

暫無數(shù)據(jù)...

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