案例背景：主題: 責(zé)任意識(shí)
背景: 團(tuán)隊(duì)里有同學(xué)A覺得自己就是一個(gè)打工仔，你交代什么任務(wù)就做什么，做完了也只是保證正常流程能走通，異常邏輯也不愿意去思考。代碼寫完后也不愿意去優(yōu)化重構(gòu)，更沒有主動(dòng)去對項(xiàng)目、平臺(tái)提出優(yōu)化改進(jìn)的意識(shí)。溝通后也無果，績效高低也無所謂，批評一下就積極一下，過一陣子又恢復(fù)如初。
目標(biāo): 培養(yǎng)成員的責(zé)任意識(shí)，讓其能積極主動(dòng)的工作、研究新技術(shù)。
策略: 每日定制任務(wù)大綱，讓他自己細(xì)化任務(wù)；代碼review，提供優(yōu)化建議，分享新技術(shù)方案。
效果: 短期效果尚可，隨著每季度績效成周期性變化，還是沒有達(dá)到改變潛意識(shí)中“我不僅僅是一個(gè)打工人”的觀念。
管理問題：問題：缺乏主動(dòng)、積極性，
案例：在做web端開發(fā)時(shí)，開發(fā)一個(gè)功能可能會(huì)涉及好幾個(gè)階段，能用->易用->可復(fù)用，而大部分時(shí)間團(tuán)隊(duì)成員只能保證“能用”，及時(shí)你告訴他如何去變得“易用”、擴(kuò)展成“可復(fù)用”，他也無動(dòng)于衷，績效不是鞭策他的動(dòng)力，他只覺得”我已經(jīng)完成了“，并不覺得有什么問題。
問題：無法推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性
自我管理優(yōu)勢（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）：總結(jié)：
我們可能只是一個(gè)小組的TL，沒有生殺大權(quán)，也不給團(tuán)隊(duì)成員發(fā)工資、漲薪，很多時(shí)候員工只在乎自己有沒有完成本職工作，至于其他的事情毫不在乎；而一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果出現(xiàn)了很多種這樣的員工，那是十分危險(xiǎn)的事情，作為TL只能說是去督催、幫助他們，在必要的時(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)，最差的情況就是保證不了進(jìn)度、也保證不了質(zhì)量。