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政府預(yù)算績效管理

主講老師：馬琳 課程時(shí)長：1 天

第一單元：政府預(yù)算績效管理概述小組討論：什么是政府預(yù)算績效管理？公共預(yù)算的定義績效的定義評價(jià)的定義政府預(yù)算績效評價(jià)的理論概述&#..

全面預(yù)算績效管理

主講老師：周紅根 課程時(shí)長：2 天

一、全面實(shí)施預(yù)算績效管理的頂層設(shè)計(jì)和必要性1、績效管理發(fā)展與現(xiàn)狀2、國內(nèi)外績效管理的比較3、我國財(cái)政績效管理的政策和文件解讀①2003年-2019年我國發(fā)布的財(cái)政績效管理的相關(guān)文件解讀②財(cái)政部和當(dāng)..

醫(yī)藥業(yè)銷售預(yù)算管理

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程背景 銷售預(yù)算的失控，引發(fā)公司生產(chǎn)、采購、財(cái)務(wù)……等全面預(yù)算的混亂! 如何編制公司的銷售預(yù)算？ 如何將銷售預(yù)算與銷售目標(biāo)管理、銷售績效管理形成有機(jī)的銜接？ 如何利用銷售..

醫(yī)院企業(yè)銷售預(yù)算控制與管理

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

課程目的 1. 掌握醫(yī)藥企業(yè)區(qū)域銷售預(yù)算的核心目的，并使其與公司的銷售目標(biāo)管理、績效考核有機(jī)的協(xié)調(diào)一致； 2. 掌握醫(yī)藥企業(yè)營銷全程實(shí)施銷售預(yù)算控制與管理的方法與技巧； 3. 掌握醫(yī)藥企業(yè)區(qū)域銷售預(yù)算的方..

郵政行業(yè)：目標(biāo)與績效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長：2 天

第一部分目標(biāo)與績效管理中存在的主要問題三拍與三不管華為和三一的成功實(shí)踐正本清源——績效管理的意義第二部分目標(biāo)與績效管理的五步法框架績效管理與目標(biāo)管理目標(biāo)與績..

KPI績效管理培訓(xùn)

主講老師：高思祿 課程時(shí)長：1 天

一、績效概述1、為什么要談績效2、績效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當(dāng)前企業(yè)績效管理的的困境5、績效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績效考核7、實(shí)施績效考核的意義和作用8、績效考核的..

回歸本質(zhì)，用工具讓績效落地 ——績效管理思維能力突破提升培訓(xùn)方案

主講老師：馬立威 課程時(shí)長：2 天

模塊 課程單元 課程目標(biāo)模塊一：回歸本質(zhì)——績效管理認(rèn)知及常見操作問題解決 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)行業(yè)的績效管理困境1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)行業(yè)的績效管理難在哪里？2.有..

贏在起點(diǎn)——新員工培訓(xùn)計(jì)劃

主講老師：李朋宸 課程時(shí)長：2 天

第一篇 角色轉(zhuǎn)換 全面了解建立學(xué)習(xí)氛圍，組建團(tuán)隊(duì)并形成團(tuán)隊(duì)文化，通過相互的了解與認(rèn)識，突破自我障礙，全身心投入學(xué)習(xí)，服從團(tuán)隊(duì)管理。通過對職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文化等方面講解，使新員工了解“位..

源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新

主講老師：玄萬利 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)入：問題聚焦，用UMU問卷調(diào)查，聚焦培訓(xùn)體系問題第一講：培訓(xùn)體系建設(shè)存在的問題、對策一、存在問題1. 需求不準(zhǔn)，沒有很好對接業(yè)務(wù)2. 轉(zhuǎn)化不夠，沒有知行合一3. 課堂死板，教學(xué)效果差4. 內(nèi)..

企業(yè)之高效業(yè)績導(dǎo)向培訓(xùn)體系搭建

主講老師：陳思岐 課程時(shí)長：2 天

開篇案例：引起的思考1. 績效激勵(lì)導(dǎo)向2. 績效體系周期3. 員工效能提升第一講：培訓(xùn)管理認(rèn)知1. 培訓(xùn)困惑與培訓(xùn)意義2. 培訓(xùn)定義與培訓(xùn)價(jià)值3. 培訓(xùn)與其他模塊關(guān)系4. 培訓(xùn)相關(guān)工作..

基于勝任力與績效管理的培訓(xùn)體系構(gòu)建

主講老師：付源泉 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)入：培訓(xùn)體系的三個(gè)驅(qū)動(dòng)一、戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的？2.評估現(xiàn)有人才，繪制人才地圖1）目前的人才現(xiàn)狀（數(shù)量、績效、素質(zhì)、潛力）怎樣？2）關(guān)..

績效考核培訓(xùn)

主講老師：劉毅 課程時(shí)長：2 天

第一講、績效管理體系的意義和重要性 1、績效管理與人力資源管理2、績效管理中的角色分工3、績效管理流程第二講、目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理構(gòu)成要素2、與傳統(tǒng)管理的比較案例分享：解讀一個(gè)《職位說明書..

3×3×3績效管理設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)工作坊培訓(xùn)

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長：2 天

序：王總為什么最近比較煩？第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你，我們用心經(jīng)營績效認(rèn)識績效管理的重要性思考：如果沒有績效管理，我們的動(dòng)力在哪里？當(dāng)前企業(yè)存在的主要績..

績效經(jīng)理人培訓(xùn)課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長：2 天

序號 模塊內(nèi)容 課程大綱 授課方法 時(shí)間一 引言 報(bào)數(shù)游戲【學(xué)員收獲：高效工作的方法——明確目標(biāo)、流程優(yōu)化、快速行動(dòng)、運(yùn)用工具】 互動(dòng)游戲 -二 績效經(jīng)理人角色認(rèn)知【單元目標(biāo)：..

高績效的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)

主講老師：范遠(yuǎn)飛 課程時(shí)長：2 天

1.員工培訓(xùn)的內(nèi)涵價(jià)值1.1員工培訓(xùn)的內(nèi)涵1.2員工培訓(xùn)的價(jià)值小組討論：我們?yōu)楹闻嘤?xùn)1.3員工培訓(xùn)的三大原則1.4員工培訓(xùn)的需求識別視頻案例：失敗的讀書會1.4.1Goldstein模型分..

績效管理提升培訓(xùn)

主講老師：高思祿 課程時(shí)長：2 天

一、績效概述1、為什么要談績效2、績效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當(dāng)前企業(yè)績效管理的的困境5、績效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績效考核7、實(shí)施績效考核的意義和作用8、績效考核的..