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房地產工程建設項目管理實踐

主講老師：侯嵐 課程時長：2 天

一、 房地產開發建設項目管理概論——項目管理為我們帶來什么？項目管理是一個面對過程的系統管理思想、管理工具，可以有效解決幾乎所有項目中涉及的各種過程問題。當我們俯瞰房地產開發全過程..

集客專線業務工程建設基礎課程

主講老師：何舟 課程時長：1 天

1.光纖通信系統1.1光纖通信系統的組成1.2 光纖通信系統各組成部分的功能1.3光纖通信的特點1.4常見無源器件2.光纖光纜技術2.1光纖組成2．2 光纖的導光原理2.3 光纖種..

基于GPON的FTTX網絡規劃設計與工程建設

主講老師：何舟 課程時長：2 天

（一）FTTX和GPON技術簡介1、FTTX技術2、PON技術3、GPON系統實現及多業務承載4、GPON與EPON的區別5、GPON設備與組網工程設計6、典型GPON系統及其應用7、下一..

房地產工程建設項目管理實踐

主講老師：侯嵐 課程時長：2 天

一、 房地產開發建設項目管理概論——項目管理為我們帶來什么？項目管理是一個面對過程的系統管理思想、管理工具，可以有效解決幾乎所有項目中涉及的各種過程問題。當我們俯瞰房地產開發全過程..

工程建設項目管理實戰

主講老師：張佩星 課程時長：0 天

工程建設項目概述——項目的發展和瓶頸 Ø 地區經濟、企業戰略和建設項目 ..

PPP模式下工程建設項目管理實務

主講老師：劉貴明 課程時長：3 天

一、破冰活動二、PPP模式工程建設項目管理概論 1、何謂PPP模式？PPP與BOT的異同2、PPP模式分類及其項目管理特點3、國內外PPP模式工程建設的發展與現狀4、PPP模式工程項目制約因素六邊..

業主方工程建設項目管理實戰

主講老師：劉貴明 課程時長：2 天

第1天業主方工程建設項目管理概述 項目及項目管理的概念 工程建設項目面臨的挑戰工程建設項目管理的必要性 工程建設項目管理模式E+P+CCM..

工程建設項目管理實踐

主講老師：莊樁 課程時長：2 天

課程章節 內容提要 教學方式 課程時間第1章移動工程項目管理概述 工程項目管理國際最新發展趨勢；移動工程項目管理現狀及未來；倒三角下的項目的支撐和管理環..

工程建設項目成本管控與簽證索賠管理

主講老師：敖老師 課程時長：2 天

第一單元 工程建設企業的項目經營管理1.工程項目及建設項目管理的特點2.成功項目管理的核心要素3.施工企業面臨的生存的困境與挑戰4.工程建設企業項目成本管理的現狀與問題5.如何在項目經營中提升價值..

工程建設項目管理實戰培訓

主講老師：敖建強 課程時長：2 天

一、項目管理體系與建設工程項目管理規范 項目管理體系框架1. 項目管理的發展2. 項目的概念和特點3. 項目管理的三大目標4. 項目管理目標的平衡5. 什么是項目管理?項目管理的要求6. ..

工程建設項目成本管控與簽證索賠管理

主講老師：敖建強 課程時長：2 天

第一單元 工程建設企業的項目經營管理1. 工程項目及建設項目管理的特點2. 成功項目管理的核心要素3. 施工企業面臨的生存的困境與挑戰4. 工程建設企業項目成本管理的現狀與問題5. 如何在項目經營..

能源工程建設項目成本管理

主講老師：陳益民 課程時長：6 天

第一節：能源戰略與政策法規1、國家關于綜合智慧能源方面的相關政策法規及要求；2、綜合智慧能源未來發展趨勢；第二節：綜合能源項目開發與設計1、項目開發與設計綜合智慧能源技術標準與模式；2、綜合智慧能..

卓越工程建設督導管理技巧

主講老師：魏及淇 課程時長：3 天

為加強培訓效果，先把學員分成6-10人的若干小組，小組成員集體討論，從自己的實際工程項目中選擇一個小組組員正在/曾經經歷的工程工程項目作為示范工程項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰演練。并開展評分競賽，優勝者..

工程建設施工企業質量管理規范

主講老師：張曦月 課程時長：2 天

一、關于新版《工程建設施工企業質量管理規范》實施的背景1、新版《規范》的出臺背景；2、新版《規范》出臺的意義、作用和適用范圍；3、發布及實施時間規定。二、基本術語和定義1、施工企業版2、質量管..

能源工程建設與項目管理課程教學大綱

主講老師：陳益民 課程時長：2 天

一、課程性質與教學目的1．課程性質：本課程是風能與動力工程專業的一門專業選修課程。2．教學目的：通過本課程的教學，使學生了解和掌握工程管理的基本理論，培養學生綜合思維的能力，為從事工程管理打下扎實的理..

成功項目管理（工程建設）

主講老師：朱煥 課程時長：1 天

項目管理橫坐標：五大過程組管兩頭：啟動、收尾管中間：規劃、執行、監控案例：華南某鐵塔公司新建鐵塔項目項目管理縱坐標：十大知識領域研討：10大知識領域中哪個領域是最困擾您工作？總領：整合基礎..