【培訓(xùn)對(duì)象】
供應(yīng)鏈、物流經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、物料主管、倉(cāng)庫(kù)主管等。

【培訓(xùn)收益】
本課程采用理論與案例結(jié)合的特點(diǎn)，旨在通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn)，從而幫助倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理經(jīng)理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向“管理庫(kù)存”的主動(dòng)地位。

 一、現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能分類

v 不同生產(chǎn)模式下倉(cāng)庫(kù)類型的選擇與定位

v 倉(cāng)庫(kù)三大功能

v 入庫(kù)管理

v 出庫(kù)管理

v 先進(jìn)先出

v 倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)的作業(yè)要求

二、物料倉(cāng)儲(chǔ)管理

v 生產(chǎn)領(lǐng)料與物料倒沖

v 物料報(bào)廢管理

v 工程變更與物料替代

v 物料追溯和生產(chǎn)追溯

三、工廠倉(cāng)庫(kù)優(yōu)化管理

v 倉(cāng)庫(kù)布局優(yōu)化

v 選用合適的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備

v 材料包裝設(shè)計(jì)優(yōu)化

v 條形碼碼管理

四、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)管理

v 盤點(diǎn)準(zhǔn)備

v 循環(huán)盤點(diǎn)

v 定期盤點(diǎn)

五、庫(kù)存報(bào)表應(yīng)用

v 庫(kù)存交易報(bào)表

v 庫(kù)存ABC報(bào)表

v 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率報(bào)表

v 庫(kù)存帳齡分析報(bào)表

六、ERP系統(tǒng)

v 管理思想和主要宗旨

v ERP的核心目的

v 核心功能

v 核心內(nèi)容

Ø 財(cái)務(wù)管理模塊

Ø 生產(chǎn)控制管理模塊

Ø 物流管理模塊

Ø 人力資源管理模塊

Ø 銷售管理模塊

v ERP實(shí)例

七、庫(kù)存降低方法與技巧（一）

v 過(guò)量庫(kù)存分析

v 生產(chǎn)業(yè)務(wù)模式對(duì)庫(kù)存的影響

v 選擇最合適的生產(chǎn)業(yè)務(wù)模式

v 客戶預(yù)測(cè)影響

v 過(guò)期銷售訂單影響

v 客戶預(yù)測(cè)對(duì)庫(kù)存的影響

v 預(yù)測(cè)的瀑布圖

v 訂單與預(yù)測(cè)同在

v Purchase L/T Reduction

八、庫(kù)存降低方法與技巧（二） 

v 本地化采購(gòu) 

v 設(shè)置合理的采購(gòu)周期

v MOQ

v 制定合理采購(gòu)規(guī)則降低庫(kù)存 

Ø 通過(guò)入庫(kù)控制庫(kù)存

Ø On Hold Inventory

Ø 呆滯料及其處理

Ø 呆滯庫(kù)存產(chǎn)生的原因

【教育背景】
工商管理碩士
生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家
國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師
企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家
中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者
制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者
時(shí)代光華、前沿講座等全國(guó)上百家機(jī)構(gòu)合作講師
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職，具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理，為采購(gòu)成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè)，為企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)務(wù)收益，取得顯著成效，深受客戶一致好評(píng)。
精通ERP系統(tǒng)，熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng)，擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問(wèn)題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問(wèn)題，讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過(guò)程，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入，咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
【授課風(fēng)格】
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解，便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用，達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解，他崇尚“實(shí)效，綜合，細(xì)節(jié)，解惑，指點(diǎn)，前瞻”。

• 供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制

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  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：供應(yīng)鏈管理1、制造業(yè)常見的生產(chǎn)模式（1）不同生產(chǎn)模式對(duì)庫(kù)存和計(jì)劃的影響（2）生產(chǎn)模式?jīng)Q定了交貨期和供產(chǎn)銷一體化程度【案例分析】：通過(guò)DELL的案例，理解什么是供產(chǎn)銷一體化2、供應(yīng)鏈管理如何去平衡各種成本【案例分析】：不同供應(yīng)鏈模式下交貨期與成本的平衡3、供應(yīng)..

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• 可執(zhí)行的需求計(jì)劃、交付管理及庫(kù)存控制

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  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1、供應(yīng)鏈管理的底層邏輯2、供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式3、供應(yīng)鏈管理的核心要素4、供應(yīng)鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題5、端到端的供應(yīng)鏈有多復(fù)雜6..

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• 制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略

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  第一單元：目標(biāo)設(shè)定：搞清楚為什么？1、你為什么要從事供應(yīng)鏈管理這份工作？2、案例討論：假設(shè)您是一家小餐館的經(jīng)理 ……3、為什么要“庫(kù)存控制？4、轉(zhuǎn)就是賺：庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 （ITO）vs 現(xiàn)金流（C2C）周轉(zhuǎn)模型5、讓企業(yè)健康地掙錢：庫(kù)存周轉(zhuǎn)..

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• 需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫(kù)存控制PMC

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  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一部分 如何構(gòu)建高效的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系——解決跨部門協(xié)作問(wèn)題的關(guān)鍵一、目前制造企業(yè)生產(chǎn)與物料控制面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)二、為什么要把生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制作為生產(chǎn)運(yùn)作管理的靈魂。案例分析：某企業(yè)銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、計(jì)劃根不上變化、BOM更改及ERP操作執(zhí)行力不強(qiáng)的教訓(xùn)..

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• 高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制

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  高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制—大綱第一部分現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ)一、倉(cāng)儲(chǔ)與物流1. 倉(cāng)儲(chǔ)在現(xiàn)代物流中的角色2. 倉(cāng)儲(chǔ)管理的任務(wù)和內(nèi)容3. 現(xiàn)代信息技術(shù)在倉(cāng)儲(chǔ)物流中的應(yīng)用二、認(rèn)識(shí)企業(yè)庫(kù)存1. 不同責(zé)任部門眼中的庫(kù)存分類2. 庫(kù)存產(chǎn)生的主要原因分析3. 庫(kù)存周轉(zhuǎn)率..

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