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從樣品到量產(chǎn)(NPI)

課程編號(hào):17380   課程人氣:1225

課程價(jià)格:¥3500  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:項(xiàng)目管理 

授課講師:呂老師

課程安排:

       2016.5.9 上海



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工藝和制造工程師,檢驗(yàn)員,CMM測(cè)量員,以及相關(guān)需要識(shí)圖,用圖和繪圖的人員

【培訓(xùn)收益】
了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實(shí)踐;  
掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFM)的方法與實(shí)施過(guò)程;
掌握面向生產(chǎn)測(cè)試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFT)的方法與實(shí)施過(guò)程;  
掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗(yàn)證的過(guò)程與方法;  
掌握在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧;  
了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機(jī)制;

 第一章:案例研討

第二章:從樣品到量產(chǎn)概述
企業(yè)在追求什么:技術(shù)?樣品?產(chǎn)品?商品?
研發(fā)與制造的矛盾 
1、制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品? 
2、研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門檻? 
研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然 
中試的定位與發(fā)展:
1、研發(fā)(RD)、中試(D&P)、生產(chǎn)(P)的關(guān)系
2、中試的使命是什么?
3、中試如何定位?
4、中試的發(fā)展問(wèn)題
①大而全?
②專業(yè)化分工?
③產(chǎn)品線劃分與共享平臺(tái) 
④中試人員的發(fā)展定位:廣度與深度問(wèn)題 
中試的業(yè)務(wù)范圍
1、中試業(yè)務(wù):新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI) 
2、承上:如何面向產(chǎn)品的研發(fā)? 
3、啟下:如何面向產(chǎn)品的制造? 
4、橋梁:中試作為連接研發(fā)與制造的橋梁,獨(dú)木橋還是陽(yáng)關(guān)道? 
演練與問(wèn)題討論 
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,是否需要建立并發(fā)展中試的職能? 
第三章:新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)
新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 
1、工藝工程 
2、設(shè)備工程
3、測(cè)試工程 
4、工業(yè)工程
5、產(chǎn)品驗(yàn)證 
6、試生產(chǎn)(計(jì)劃、生產(chǎn)、質(zhì)量) 
新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)的職責(zé) 
新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 
1、開(kāi)發(fā)模式的演變:串行變并行
2、并行工程在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中如何體現(xiàn)? 
3、新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)如何提前介入研發(fā)?
① 為什么要提前介入? 
② 提前到什么時(shí)候介入? 
③ 提前介入做什么? 
④ 新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)的管理; 
⑤ 新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、職能部門的溝通
⑥新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)成員的匯報(bào)、考核和管理機(jī)制
演練與問(wèn)題討論 
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,研討建立新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)機(jī)
第四章:面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFM) 
如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中進(jìn)行可制造性設(shè)計(jì) 
1、從制造的角度來(lái)看產(chǎn)品設(shè)計(jì)
2、工藝人員介入產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的切入點(diǎn):從立項(xiàng)就開(kāi)始
3、工藝管理的三個(gè)階段:工藝設(shè)計(jì)、工藝調(diào)制與驗(yàn)證、工藝管制
4、工藝設(shè)計(jì) 
① 如何提出可制造性需求? 
② 需要哪些典型的工藝規(guī)范? 
③ 可制造性需求如何落實(shí)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案中? 
④ 工藝設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)如何并行? 
⑤產(chǎn)品工藝流程設(shè)計(jì)
⑥電裝、整裝、包裝與物流的可制造性設(shè)計(jì)分析
⑦如何確保可制造性需求在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中已被實(shí)現(xiàn)?
⑧工藝評(píng)審如何操作?
⑨什么時(shí)候考慮工裝? 
⑩如何在開(kāi)發(fā)過(guò)程中同步輸出工藝文件與生產(chǎn)操作指導(dǎo)文件
5、工藝調(diào)制與驗(yàn)證 
① 工藝驗(yàn)證的時(shí)機(jī)
② 工藝驗(yàn)證方案包括哪些內(nèi)容? 
③ 如何實(shí)施工藝驗(yàn)證?
④ 工藝驗(yàn)證報(bào)告的內(nèi)容
⑤ 如何推動(dòng)工藝驗(yàn)證的問(wèn)題解決?
⑥ 研發(fā)人員如何配合新產(chǎn)品的工藝驗(yàn)證? 
⑦ 制造外包模式下的工藝如何驗(yàn)證? 
6、工藝管制 
① 工藝管制的困惑:救火何時(shí)是盡頭?
② 工藝轉(zhuǎn)產(chǎn)評(píng)審(標(biāo)準(zhǔn)、流程、責(zé)任)
③ 量產(chǎn)過(guò)程中的例行監(jiān)控與異常管理 
演練與問(wèn)題討論 
分析學(xué)員企業(yè)的工藝管理工作做到什么程度?存在哪些差距?
工藝管理平臺(tái)建設(shè)

1、誰(shuí)負(fù)責(zé)工藝平臺(tái)的建設(shè)? 
2、工藝委員會(huì)的產(chǎn)生:責(zé)任與運(yùn)作模式 
3、如何進(jìn)行工藝規(guī)劃? 
4、基礎(chǔ)工藝研究與應(yīng)用 
5、支撐工藝管理平臺(tái)的四大規(guī)范 
① 品質(zhì)規(guī)范
② 設(shè)備規(guī)范
③ 工藝規(guī)范
④ 設(shè)計(jì)規(guī)劃
6、工藝管理部門如何推動(dòng) DFM 業(yè)務(wù)的開(kāi)展? 
7、工藝體系的組織構(gòu)成、發(fā)展與演變
8、工藝人員的培養(yǎng)與技能提升
演練與問(wèn)題討論 
分析學(xué)員企業(yè)的工藝平臺(tái)建設(shè)工作做到什么程度?存在哪些差距?如何 改進(jìn)? 
第五章:面向生產(chǎn)測(cè)試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFT) 
基于產(chǎn)品生命周期全流程的測(cè)試策略 
1、  研發(fā)測(cè)試(Alpha)
2、  試驗(yàn)局測(cè)試(Beta)
3、  生產(chǎn)測(cè)試
研發(fā)測(cè)試(Alpha)與 BETA 測(cè)試 
1、測(cè)試人員介入產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的時(shí)機(jī)(提可測(cè)試性需求的時(shí)機(jī))
2、可測(cè)試性需求需要考慮的內(nèi)容(示例)
3、單元測(cè)試、模塊測(cè)試、系統(tǒng)集成測(cè)試、專業(yè)化測(cè)試、BETA 測(cè)試的重點(diǎn) 分析
4、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中測(cè)試業(yè)務(wù)流程分析
5、企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何開(kāi)展測(cè)試的相關(guān)工作(短平快的項(xiàng)目測(cè)試工作開(kāi)展)
面向生產(chǎn)測(cè)試業(yè)務(wù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 
1、生產(chǎn)測(cè)試業(yè)務(wù)流程分析
2、典型的部品測(cè)試、整機(jī)測(cè)試方法介紹
3、開(kāi)發(fā)專門的生產(chǎn)測(cè)試工裝的條件分析
4、生產(chǎn)測(cè)試工裝的開(kāi)發(fā)管理
5、在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中如何實(shí)施面向生產(chǎn)測(cè)試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)? 
① 如何提出可測(cè)試性需求? 
② 可測(cè)試性需求如何落實(shí)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案中? 
③ 研發(fā)面對(duì)眾多的需求如何取舍?可測(cè)試性需求的優(yōu)先級(jí)分析
④ 如何在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中同步開(kāi)發(fā)生產(chǎn)測(cè)試工裝? 
⑤ 如何在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中同步輸出生產(chǎn)測(cè)試所需的操作指導(dǎo)文件? 
⑥ 如何進(jìn)行測(cè)試工裝的驗(yàn)證? 
⑦ 如何推動(dòng)測(cè)試驗(yàn)證問(wèn)題的解決? 
6、如何推動(dòng)可測(cè)試性設(shè)計(jì)(DFT)業(yè)務(wù)的開(kāi)展; 
7、如何進(jìn)行測(cè)試平臺(tái)的建設(shè)? 
演練與問(wèn)題討論 
分析學(xué)員企業(yè)的 DFT 工作做到什么程度?存在哪些差距?如何改進(jìn)? 
第六章:產(chǎn)品試制驗(yàn)證管理 
影響產(chǎn)品試制周期的因素分析
研發(fā)人員對(duì)試制準(zhǔn)備提供的支持 
試制團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、職責(zé)與定位(設(shè)置試制部門的時(shí)機(jī)與優(yōu)缺點(diǎn)分析)
試制人員介入產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的時(shí)機(jī) 
如何進(jìn)行試制準(zhǔn)備(準(zhǔn)備要素示例)
面向制造系統(tǒng)的驗(yàn)證 
1、研發(fā)人員如何在試制過(guò)程中進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的優(yōu)化
2、制造系統(tǒng)的驗(yàn)證策略與計(jì)劃 
3、制造系統(tǒng)的驗(yàn)證方案
4、如何實(shí)施制造系統(tǒng)的驗(yàn)證
①工藝驗(yàn)證(工藝流程、工藝路線、單板工藝、整機(jī)工藝、包裝工藝、 流工藝) 
②工裝驗(yàn)證(裝配工裝、測(cè)試工裝、生產(chǎn)設(shè)備)
③結(jié)構(gòu)驗(yàn)證 
④產(chǎn)品數(shù)據(jù)驗(yàn)證(BOM 驗(yàn)證、制造文檔驗(yàn)證)
⑤產(chǎn)品試制驗(yàn)證(質(zhì)量、效率、成本)
5、批次驗(yàn)證報(bào)告,驗(yàn)證多少批才合適?
轉(zhuǎn)產(chǎn)評(píng)審 
1、研發(fā)人員如何支持新產(chǎn)品的轉(zhuǎn)產(chǎn)工作
2、轉(zhuǎn)產(chǎn)評(píng)審的評(píng)審組織如何構(gòu)成?
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是什么?
4、如何判定是否轉(zhuǎn)產(chǎn)?
5、評(píng)審流程與運(yùn)作機(jī)制
產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)后的管理 
1、新產(chǎn)品的試制效果評(píng)價(jià) 
2、新產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況
3、工程變更管理
4、缺陷與問(wèn)題管理 
5、質(zhì)量審計(jì)
演練與問(wèn)題討論
分析學(xué)員企業(yè)的產(chǎn)品試制驗(yàn)證過(guò)程,分析差距,提出改進(jìn)建議。

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