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“找到對(duì)的人”—企業(yè)招聘與人才解碼

課程編號(hào):20585   課程人氣:1593

課程價(jià)格:¥3980  課程時(shí)長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:卞偉清

課程安排:

       2019.9.26 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
HR經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理等;

【培訓(xùn)收益】
1.理解招聘的意義,明確招聘與面試的關(guān)鍵要素;2.掌握如何快速篩選簡歷;3.了解各種招聘渠道和候選人來源;4.學(xué)會(huì)運(yùn)用招聘與面試的技術(shù),提高招聘的效果;5.掌握各種面試技巧;6.了解不同類型的人格特點(diǎn);7.掌握不同職位對(duì)人選的要求;8.了解不同層級(jí)崗位招聘的注意事項(xiàng);9.最終的目的,提升招聘技能,提高招聘效率,及時(shí)準(zhǔn)確的找到企業(yè)想要的人;

 

課程特點(diǎn)

1.      “實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問題”是課程的最大特色,也是本課程的不懈追求;

2.      2天內(nèi)完成6大議題,10個(gè)案例分析題;

3.      課程目標(biāo)不僅僅為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),而是聚焦在能否可以馬上應(yīng)用到實(shí)際工作中;

4.      課程不是以知識(shí)的講解為目標(biāo),而是通過分組討論,案例教學(xué),互動(dòng)式研討,現(xiàn)場PK來幫助學(xué)員理解知識(shí),將在招聘過程中遇到的問題予以解決并融入培訓(xùn)現(xiàn)場;

5.      不僅關(guān)注2天以內(nèi)的學(xué)習(xí),而且營造2天以后的后期跟進(jìn)意識(shí);

6.      不僅講知識(shí),還要解決學(xué)員的實(shí)際問題;

7.      加入答疑環(huán)節(jié),以實(shí)戰(zhàn)作為培訓(xùn)核心

 

課程大綱

 

一、         招聘的方法論—掌握方法論,高屋建瓴看面試

本節(jié):主要解決招聘的前提基礎(chǔ)以及面試背后的邏輯問題

1.      招聘中兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一

Ø  人力資源部門和用人部門的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一

Ø  職位的面試題目統(tǒng)一

Ø  案例解析:為什么王小姐會(huì)失敗?

2.     招聘中的三大匹配:人崗匹配、人與組織、人與組織發(fā)展匹配

Ø  為什么需要三大匹配?

3.     面試的本質(zhì)是邏輯歸納

Ø  證據(jù)=舉例子

Ø  足夠的樣本量=多舉例子

二、         崗位人才的勝任力模型構(gòu)建—沒有人才標(biāo)準(zhǔn),面試就是盲人摸象

本節(jié):主要解決用人部門和人力資源部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的問題。

1、勝任力的概念

Ø  麥克禮蘭的冰山理論和勝任力模型

Ø  勝任力的三大分類(通用、崗位、管理)

Ø  崗位說明書和勝任力之間的區(qū)別和聯(lián)系

Ø  練習(xí)和思考:如何識(shí)別候選人的需求?

2、如何通過崗位說明書制定人才勝任力

Ø  KSAO工具的應(yīng)用

Ø  練習(xí):請(qǐng)根據(jù)該崗位說明書,制定崗位的人才勝任力標(biāo)準(zhǔn)

三、         結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試—克服主觀,科學(xué)設(shè)計(jì)面試題目

本節(jié):主要解決有的面試官隨意面試導(dǎo)致結(jié)果不理想的問題。

1、面試官的基本禮儀

Ø  面試官的禮儀和雇主品牌、吸引人才之間的關(guān)系

2、結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的概念

Ø  采用A+B 方法使用結(jié)構(gòu)化面試

Ø  A結(jié)構(gòu)化面試題目

Ø  B個(gè)性化題目的設(shè)計(jì)

3、篩選簡歷的基本要求

四、         面試方法和追問技巧—掌握行為面試和追問,讓說謊無所遁形

本節(jié):主要解決如何如何識(shí)別謊言,對(duì)付“面霸、面精“的問題。

1、面試的六個(gè)錯(cuò)誤假設(shè)

2、正確的面試假設(shè):過去的行為是未來行為的預(yù)期

3、行為面試法

Ø  STAR法或者SBO

Ø  案例分析:我如何解決商場的危機(jī)?

Ø  行為面試的4個(gè)步驟

Ø  舉例:寶潔公司的8個(gè)面試題目

Ø  行為面試的本質(zhì)

Ø  演練:判斷以下是行為面試嗎?

Ø  演練:該如何設(shè)計(jì)這三個(gè)問題

4、情景面試

Ø  情景面試的概念

Ø  情景面試的假設(shè)

Ø  案例:情景面試的缺陷

5、混合面試法

Ø  混合面試的本質(zhì)

Ø  如何使用混合面試法?

6、面試的追問技巧:3W

Ø  什么是3W法?

Ø  3W代表什么?

Ø  案例解析:你是如何達(dá)成一個(gè)你策劃好的目標(biāo)的?

Ø  演練:請(qǐng)根據(jù)題目進(jìn)行追問?

7、面試的其他技巧

Ø  聲東擊西法

Ø  基本信息了解法

 

五、         面試的結(jié)束技巧—結(jié)束也是面試 避免典型錯(cuò)誤 科學(xué)錄用人才

本節(jié):主要解決面試結(jié)束錄用決策、談薪酬、候選人不來報(bào)到的問題。

1、面試結(jié)束的三個(gè)技巧

Ø  為什么需要對(duì)方提問?

2、面試的十大誤區(qū)

3、薪酬談判的技巧和方法

4、如何解決候選人承諾來公司卻不來報(bào)到的3個(gè)方法?

 

講師介紹

張書豪老師

 

*         工商管理博士

*         22年工作經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)先后供職于國企、民企、跨國公司等,如美國都樂、法國百吉福、美資納斯達(dá)克上市公司等,行業(yè)涵蓋:制造、快消、大型外包服務(wù)等

*         20年管理經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理、物流總監(jiān)等高管職位,對(duì)不同類型的企業(yè)管理模式有深刻的認(rèn)識(shí);

*         10年管理咨詢經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任多家公司的企業(yè)管理咨詢顧問,這些公司涵蓋電力、快消品、貿(mào)易等行業(yè);

*         9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),2008年因?yàn)橄矚g培訓(xùn)開始受邀分享管理經(jīng)驗(yàn)和心得,至今授課超過500天;

 

 

【授課特點(diǎn)】

1  實(shí)戰(zhàn)、接地氣、以解決問題為導(dǎo)向

     所有的內(nèi)訓(xùn)都是以客戶需求為導(dǎo)向,定制化,以解決客戶的問題為核心;

2、課程的設(shè)計(jì)邏輯感強(qiáng)

     比如管理課程整體設(shè)計(jì)為自我管理、管理業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)的思路設(shè)計(jì)課程;

     比如設(shè)計(jì)招聘和面試課程,從招聘前的準(zhǔn)備、招聘中的提問和追問、招聘  后的薪酬和談判、測(cè)評(píng)、背景調(diào)查來設(shè)計(jì)課程;

3、工具、方法穿整個(gè)課程

     學(xué)員需要馬上能用的工具和方法,本人所有課程都會(huì)輸出相應(yīng)的工具、  方法或思路,課程始終聚焦在圍繞Know-how展開

4、課堂演練多,互動(dòng)多,幽默,氛圍好

     一天的課程至少2~4次演練,練習(xí)產(chǎn)生代入感,激發(fā)學(xué)員的思考,思考能力是管理者的核心能力之一

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