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楊天河老師簡介

楊天河培訓講師

楊天河

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領導力開發(fā)效果及實現(xiàn)路徑
時間:2023-08-01     作者:楊天河

 

領導力開發(fā)效果及實現(xiàn)路徑

 

說起領導力開發(fā)的目標,很多人都會脫口而出,而且頭頭是道:開發(fā)領導力能力素質(zhì)模型、開發(fā)領導力課程體系、策劃不同層級的領導力開發(fā)項目名稱并設計內(nèi)容、組織不同層級的領導力培訓課程,甚至他還會得意的跟你分享他的創(chuàng)意和經(jīng)驗。敏銳的朋友,馬上就會發(fā)現(xiàn)問題,這些人實質(zhì)是典型的過程導向和結果導向的思維,只是知道領導力開發(fā)依次要做這些事。如果再問起領導力開發(fā)的效果,他可能一臉懵地說道,剛才不是說了嗎?得了,他把工作事件當效果了。當然,有些反應比較機敏的馬上說,我們要培養(yǎng)人才、打造規(guī)模領導力甚至促進企業(yè)績效。這些口號喊的是棒棒響,可如果要問起實現(xiàn)效果的路徑是什么時,基本上都是撓著頭回答不上。實際上,多數(shù)企業(yè)都是過程導向和結果導向的思維,領導力開發(fā)目標不明確甚至不正確,認為領導力開發(fā)就是培養(yǎng)人才,因此開發(fā)效果遠不及領導們預期。

效果導向的思維,可以讓我們事半功倍。以我基于效果導向的十五年領導力開發(fā)經(jīng)驗,總結出領導力開發(fā)所應追求的效果為“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務、促進績效、孵化人才、文化化育”。

哪些領導力開發(fā)效果具體是怎么實現(xiàn)呢?

協(xié)同戰(zhàn)略,即通過組織基于組織成長的領導力培訓班,設計推動企業(yè)戰(zhàn)略優(yōu)化、競爭力打造、協(xié)同高效運作、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設相關主題的培訓班,并以行動學習的方法,結合企業(yè)實際情況邊學習邊實踐,推動企業(yè)戰(zhàn)略落地和組織能力提升。

助推業(yè)務,即發(fā)揮推動者角色,推動各級領導帶領團隊以學習型團隊為載體,圍繞團隊的具體問題或績效突破點,群策群力,解決團隊問題的同時,全面提升團隊能力,并總結出各個環(huán)節(jié)的最佳實現(xiàn),為員工安全、輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作和打造規(guī)模領導力奠定基礎。

促進績效,也是發(fā)揮推動者角色,推動各級領導帶領員工以一流指標乃至最高標準為目標開展對標創(chuàng)效活動,從而帶動企業(yè)績效和競爭力的大幅提升。

孵化人才,即構建人才快速成長體系,整合全面領導力自主學習晉級資源,開設虛擬全面領導力訓練營,運作上級教練系統(tǒng),塑造加速成長PK氛圍,快速孵化精英領導人才。

文化化育,以核心價值觀落地為核心,圍繞所要強化的價值觀,采用主題季模式(一個主題季落實一個核心價值觀每月落地一個配套價值觀),并圍繞核心價值觀在工作中實際應用場景,設計有效的監(jiān)控優(yōu)化系統(tǒng),確保通過各級領導以點帶面,全面帶動核心價值觀的落地。

領導力開發(fā)要先弄清楚效果及實踐路徑,并評估過往的問題,進而在兼顧各方目標的基礎上,集中資源投放到創(chuàng)效最明顯的項目上,從而事半功倍。您不妨評估一下您的領導力開發(fā)工作,制定優(yōu)化方案。如果今年不能全方位優(yōu)化,至少應抓住組織成長創(chuàng)效項目做出較好的效果,以獲得領導們的信任,為來年的全方位優(yōu)化奠定基礎。

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