【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及企業(yè)高管；
人力資源總監(jiān)、部長(zhǎng)、經(jīng)理；
各部門(mén)經(jīng)理、部長(zhǎng)、處長(zhǎng)；

【培訓(xùn)收益】
掌握建立正確績(jī)效管理的理念和認(rèn)識(shí)
學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)自身企業(yè)績(jī)效考核指標(biāo)
獲取企業(yè)考核指標(biāo)與各級(jí)部門(mén)與員工考核指標(biāo)“無(wú)縫鏈接”的提煉技術(shù)
解決職能部門(mén)不好量化考核指標(biāo)設(shè)計(jì)難題
獲取多家行業(yè)知名企業(yè)績(jī)效考核的經(jīng)驗(yàn)與方法
學(xué)會(huì)建立針對(duì)不同類(lèi)型員工的行之有效的激勵(lì)機(jī)制
幫助學(xué)員如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性提高企業(yè)的人力資本投資回報(bào)率
幫助學(xué)員掌握如何設(shè)計(jì)更具激勵(lì)性薪酬體系

 模塊一：解析績(jī)效考核與績(jī)效管理

1.中國(guó)企業(yè)績(jī)效問(wèn)題          

2.優(yōu)秀企業(yè)績(jī)效考核分享    

3.企業(yè)成長(zhǎng)模型解析         

4.績(jī)效考核案例分析

5.績(jī)效考核認(rèn)知             

6.績(jī)效考核與目標(biāo)管理  

7.績(jī)效管理解析             

8.不同人才的績(jī)效管理 

9.案例分析：績(jī)效誰(shuí)之過(guò)    

10.目標(biāo)管理的七個(gè)要素

11.企業(yè)戰(zhàn)略管控與績(jī)效考核   

模塊二：KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

1. 績(jī)效考核指標(biāo)類(lèi)型       

2. 企業(yè)級(jí)考核指標(biāo)建立方法 

3. 企業(yè)級(jí)考核指標(biāo)建立演練 

4. 績(jī)效考核指標(biāo)分解方法

5. 績(jī)效考核指標(biāo)分解演練   

6. 職責(zé)分解法分析

7. 職責(zé)分解法演練

模塊三:GS設(shè)計(jì)

1.GS認(rèn)知                   

2.GS指標(biāo)來(lái)源

3.GS提煉方法              

4.GS提煉演練

5. 解讀績(jī)效考核表

模塊四:KCI指標(biāo)

1.KCI認(rèn)知                  

2.KCI作用                    

3.KCI建立方法              

4.KCI與考核

5.KCI評(píng)價(jià)演練

模塊五:考核與激勵(lì)機(jī)制

1.生產(chǎn)類(lèi)員工激勵(lì)機(jī)制         

2.銷(xiāo)售類(lèi)員工激勵(lì)機(jī)制

3.職能類(lèi)員工激勵(lì)機(jī)制        

4.績(jī)效分?jǐn)?shù)掛鉤法        

5.績(jī)效系數(shù)掛鉤法            

6.強(qiáng)制分布法            

7.組織系數(shù)掛鉤法             

8.績(jī)效考核寬嚴(yán)不一的解決

陳勇老師，實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)成長(zhǎng)管理專(zhuān)家。曾在全球500強(qiáng)美資公司、中外合資企業(yè)擔(dān)任總監(jiān)、董事總經(jīng)理，并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。
從業(yè)以來(lái)，陳老師培訓(xùn)了30多個(gè)行業(yè)近1000家企業(yè)，全案主持咨詢(xún)輔導(dǎo)了近20個(gè)行業(yè)30多家企業(yè)客戶(hù)，涉及醫(yī)療、金融、教育、餐飲、電信、石油、煤炭、電力、化工、房地產(chǎn)、工程建筑、交通運(yùn)輸、汽車(chē)制造、文化傳媒等眾多行業(yè)領(lǐng)域，幫助7家企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)，并成為細(xì)分行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，其中3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)及海外上市。
陳老師獨(dú)家開(kāi)發(fā)并建構(gòu)的適應(yīng)于中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的“基業(yè)長(zhǎng)富”管理咨詢(xún)體系—“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”，將商業(yè)模式、戰(zhàn)略規(guī)劃與組織能力三大體系高效、協(xié)同地有機(jī)契合，精準(zhǔn)定位中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)突破的關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)性解決中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展中的瓶頸性問(wèn)題，鼎力支持中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略宏圖。 

• 大數(shù)據(jù)100G/400G 傳輸技術(shù)高級(jí)研修班

   

  一、100G/400G的發(fā)展背景1.中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇2.傳輸技術(shù)定位3.中國(guó)的帶寬需求及帶寬預(yù)測(cè)4.400G技術(shù)成熟度與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展5.400G的產(chǎn)業(yè)鏈6.400G發(fā)展的技術(shù)背景7.光傳輸技術(shù)的發(fā)展歷程和趨勢(shì)8.電信運(yùn)營(yíng)商的400G發(fā)展策略與實(shí)施方案二、400G光傳輸?shù)募夹g(shù)挑戰(zhàn)與對(duì)策1.影響高速光傳輸系..

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• 銀行業(yè)反洗錢(qián)與數(shù)字貨幣實(shí)務(wù)研修班

   

  第一講：近二年反洗錢(qián)罰單及趨勢(shì)簡(jiǎn)說(shuō)1. 2018-2019人民銀行處罰情況簡(jiǎn)介2. 那些業(yè)務(wù)成為被處罰的“重災(zāi)區(qū)”3. 70%的罰單來(lái)源于反洗錢(qián)，反洗錢(qián)2018-2019處罰的主要原因有那些4. 反洗錢(qián)工作發(fā)展趨勢(shì)與關(guān)注點(diǎn)偏移5. 相關(guān)反洗錢(qián)罰單是柜面上實(shí)際產(chǎn)生的，相關(guān)典型案例分析6. 銀保監(jiān)會(huì)近期關(guān)于..

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• 工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

   

  第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構(gòu)中職能部門(mén)的設(shè)計(jì)3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障 4、組織架構(gòu)方案形成與方法　☆　案例：某股份制公司整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)細(xì)則呈現(xiàn)第三..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時(shí)間：2012年11月8-10日 ★地點(diǎn)：紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)，被譽(yù)為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)★紅色管理智慧與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師★企業(yè)商學(xué)院設(shè)計(jì)與教練專(zhuān)家★企業(yè)文化六項(xiàng)管理創(chuàng)始人★曾歷..

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• 老板、總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)高級(jí)研修班

   

  課程背景：在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較，因此對(duì)于企業(yè)管理者而言，掌握財(cái)務(wù)管理技能和方法絕非可有可無(wú)，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)和成本意識(shí)，并在決策和管理過(guò)程中全面考慮財(cái)務(wù)因素，尤其是作為企業(yè)的高管該方面的需求尤其強(qiáng)烈，本課程專(zhuān)門(mén)為此而開(kāi)發(fā)。課程收益：通過(guò)高效的培訓(xùn)方法，使參加者能夠..

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• 浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班

   

  浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班招生簡(jiǎn)章課程背景浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為滿(mǎn)足廣大企事業(yè)總裁及其他中高層管理人員要求,特設(shè)“浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班”，在結(jié)合EMBA核心課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，突出系統(tǒng)性、可操作性、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)發(fā),公司執(zhí)行力提高，強(qiáng)調(diào)企事業(yè)實(shí)際問(wèn)題的解決與管理效益的提高。課程設(shè)置以學(xué)員需求為中心..

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