【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理人員，講師培訓(xùn)師，總裁。

【培訓(xùn)收益】
幫助企業(yè)高管澄清和實現(xiàn)具體的目標，提供一個有效的教練領(lǐng)導(dǎo)力流程，培養(yǎng)高管狀態(tài)，強化戰(zhàn)略性思維，高效的處理沖突等。
一個測評，兩個功法，六個工具

課程背景

在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階，實現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑，發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力，進而發(fā)揮出團隊的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來。五維領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績效。課程模塊根據(jù)五維的教練領(lǐng)導(dǎo)力模型進行拆解落地，在每一個模塊根據(jù)教練的實施原理和路徑進行工具化的學(xué)習(xí)，

課程大綱

 

課程

主題

五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力

培訓(xùn)目標及收益

l 幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人

l 學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法

l 建立五維教練領(lǐng)導(dǎo)力

聚焦：堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力

關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力

現(xiàn)實：覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力

資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力

責(zé)任、問責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力

序號

章

節(jié)

要 點

教學(xué)方法

時長

1

教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

1）管理現(xiàn)狀分析。

通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化，透過測評了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式，解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動

案例分析

上午

2）人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式

講解

3）管理者溝通行為測評及風(fēng)格解讀

測評

4）教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀

講解、視頻

5）傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙

 

6）教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)

 

2

五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣

1）Refocus聚焦:堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力

解讀五維領(lǐng)導(dǎo)力相互的作用關(guān)系，幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立五維的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，有效發(fā)揮聚焦、激勵、覺察、資源、責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力作用。

講授、案例　

下午

2）Relation關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力

講授、案例　

3）Reality現(xiàn)實：覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力

講授、案例

4）Resource資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力

講授、案例

5）Responsibility責(zé)任、問責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力

講授　

3

五維教練矩陣

1）五維教練九宮圖

幫助領(lǐng)導(dǎo)者對五維領(lǐng)導(dǎo)力進行工具化的落地，充分掌握六大教練工具，提升領(lǐng)導(dǎo)力的具體運用。

 

講授、演練　

上午

2）雙輪矩陣教練工具

講授、演練

3）立場分析教練工具

講授、演練

4）邏輯層次矩陣教練工具

講授、演練

5）AI教練工具

講授、演練

6）覺察教練工具

講授、演練

4

教練功法

1）3F傾聽

充分掌握傾聽、區(qū)分、發(fā)問、反饋的四大步驟，培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的教練狀態(tài)。

演練

下午

2）同理心傾聽

演練

3）發(fā)問技巧

演練　

4）課程總結(jié)與分享

研討

 

 

美國ACI注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師、國家高級企業(yè)培訓(xùn)師，鷹派實戰(zhàn)培訓(xùn)師、五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認證講師、投資公司高級投資顧問、十五年客戶服務(wù)經(jīng)驗，十余年投資實戰(zhàn)經(jīng)驗、四年培訓(xùn)經(jīng)驗。陳建喜老師的課程幫助企業(yè)高管澄清和實現(xiàn)具體的目標，提供一個有效的教練領(lǐng)導(dǎo)力流程，培養(yǎng)高管狀態(tài)，強化戰(zhàn)略性思維，高效的處理沖突等。主講課程有《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》《TTT培訓(xùn)》。

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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  一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團隊成員去實現(xiàn)目標的過程。領(lǐng)導(dǎo)強則團隊強，領(lǐng)導(dǎo)弱則團隊弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現(xiàn)組織裂變..

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