【培訓(xùn)對(duì)象】
1-3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理專員、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人，來自公司各部門(市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、物流、行政等)參與項(xiàng)目的項(xiàng)目組成員

【培訓(xùn)收益】
全面掌握項(xiàng)目管理的10大知識(shí)體系，深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的五大過程，初步建立體系化思維模式，擺脫細(xì)節(jié)局部思維模式，讓流程規(guī)范行為模式； 全面掌握項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)在不同類型項(xiàng)目和公司結(jié)構(gòu)下，建立對(duì)應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，并全面了解各成員分工和責(zé)任； 全面掌握整合管理和范圍管理，針對(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)的全流程，引入項(xiàng)目發(fā)起和項(xiàng)目啟動(dòng)準(zhǔn)備階段，通過可行性研究，需求分析完成項(xiàng)目管理10大知識(shí)體系的導(dǎo)入，從一開始就全局部署，奠定整個(gè)全周期的項(xiàng)目管理新理念； 掌握高質(zhì)量開發(fā)和交付產(chǎn)品的方法和相關(guān)工具，確保質(zhì)量品牌建設(shè)； 全面掌握項(xiàng)目監(jiān)控相關(guān)方法和運(yùn)用，熟練運(yùn)用相關(guān)知識(shí)體系和相關(guān)工具 幫助學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，通過小組模擬、案例分析等活動(dòng)，全場(chǎng)景地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目生命周期內(nèi)的各知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)工具的基本運(yùn)用，并指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

一、項(xiàng)目管理總覽
1、自我介紹和搭建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
成員介紹
團(tuán)隊(duì)建立 （學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)名稱，組長(zhǎng)等）

2、項(xiàng)目管理基本概念
項(xiàng)目管理的起源
項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義
為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目管理的5大過程組
知識(shí)領(lǐng)域和5大過程組的關(guān)系

3、項(xiàng)目管理重要概念
項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命周期
項(xiàng)目相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目角色的任務(wù)和權(quán)限
項(xiàng)目結(jié)構(gòu)
案例分享：企業(yè)項(xiàng)目組織和責(zé)任矩陣介紹　
小組練習(xí)１：小組選擇不同的項(xiàng)目，進(jìn)行演練和組織架構(gòu)練習(xí)，分工說明等

二、整合管理綜述
1．項(xiàng)目立項(xiàng)流程
項(xiàng)目組織的建立
項(xiàng)目評(píng)估和放行體系的建立
2．項(xiàng)目發(fā)起
將業(yè)務(wù)需求納入項(xiàng)目發(fā)起范疇
獲得需求五步法及其講解
如何評(píng)估項(xiàng)目
可行性研究：為項(xiàng)目立項(xiàng)保駕護(hù)航
3．項(xiàng)目立項(xiàng)
將需求轉(zhuǎn)化為工作范圍
項(xiàng)目立項(xiàng)的第一份合同：項(xiàng)目章程
項(xiàng)目章程開發(fā)流程
重要知識(shí)點(diǎn)和工具介紹
可行性分析報(bào)告
商業(yè)分析
歷史經(jīng)驗(yàn)知識(shí)庫
項(xiàng)目章程
高質(zhì)量的啟動(dòng)項(xiàng)目流程
卓越之道：業(yè)務(wù)流程和項(xiàng)目管理流程的整合
案例分享：某產(chǎn)品項(xiàng)目啟動(dòng)流程和項(xiàng)目章程分享
小組練習(xí)2：小組開發(fā)項(xiàng)目章程，模擬一個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)準(zhǔn)備過程

三、研發(fā)項(xiàng)目范圍管理
項(xiàng)目范圍管理的定義
項(xiàng)目章程vs范圍管理
產(chǎn)品范圍vs項(xiàng)目范圍
WBS(工作分解結(jié)構(gòu))和專項(xiàng)練習(xí)
WBS的特點(diǎn)和原則
WBS的類型
WBS的方法
項(xiàng)目目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)的定義
基于WBS的項(xiàng)目目標(biāo)識(shí)別
項(xiàng)目目標(biāo)的建立
范圍管理
范圍管理計(jì)劃書
范圍變更管理流程
基于范圍管理的項(xiàng)目目標(biāo)管理
案例分享：工程類項(xiàng)目ＷＢＳ，產(chǎn)品開發(fā)類項(xiàng)目ＷＢＳ；
小組練習(xí)3：各小組項(xiàng)目ＷＢＳ建立，項(xiàng)目目標(biāo)開發(fā)和介紹路演

四、項(xiàng)目進(jìn)度管理
項(xiàng)目進(jìn)度管理總覽
項(xiàng)目管理過程
項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目進(jìn)度開發(fā)流程
項(xiàng)目計(jì)劃階段定義
項(xiàng)目計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
從范圍管理到項(xiàng)目進(jìn)度的開發(fā)流程
項(xiàng)目計(jì)劃三步法：從高到低的開發(fā)流程
基于階段的項(xiàng)目計(jì)劃
基于工作任務(wù)的項(xiàng)目計(jì)劃
基于時(shí)間管理的項(xiàng)目計(jì)劃
任務(wù)和工作包的估算，GANNT圖、PERT圖、找關(guān)鍵路徑

五、項(xiàng)目成本管理　
成本管理的核心理念
項(xiàng)目成本估算的4種方法和要點(diǎn)
依據(jù)案例完成項(xiàng)目成本預(yù)算表
如何制作成本控制S曲線

六、項(xiàng)目質(zhì)量管理　
１、質(zhì)量門：將質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制在前端
差異化管理：根據(jù)不同的分類，采用不同的策略
流程化管理：全流程、無死角的履行質(zhì)量控制點(diǎn)
結(jié)果化管理：利用組織結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，完成相關(guān)評(píng)審的考核
3、評(píng)審工具：定義好質(zhì)量門，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入安全地帶
如何定義項(xiàng)目管理中的質(zhì)量門和其相關(guān)特點(diǎn)
各個(gè)階段中質(zhì)量門的內(nèi)容和關(guān)注方式
如何組織實(shí)施，并將結(jié)果進(jìn)行評(píng)審；
案例：產(chǎn)品開發(fā)全流程介紹，和實(shí)際案例質(zhì)量評(píng)審案例分享
4、如何高質(zhì)量的交付
項(xiàng)目過程和產(chǎn)品周期的區(qū)別
交付臨界點(diǎn)需要滿足的相關(guān)準(zhǔn)入條件和相關(guān)策略
案例：從樣機(jī)到系列化投產(chǎn)交付的案例分享
小組練習(xí)４：小組項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃和實(shí)施路演（小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點(diǎn)評(píng)）

七、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
１、資源管理：整合的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)管理的核心理念
培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)生命周期管理
測(cè)試你的團(tuán)隊(duì)角色
案例分享：如何打造高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
２、溝通管理：團(tuán)隊(duì)的粘合劑
溝通管理流程總覽
項(xiàng)目溝通管理目標(biāo)和難點(diǎn)分析
溝通模型和技巧
制定溝通管理計(jì)劃

八、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理概要
風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施和控制
風(fēng)險(xiǎn)管理工具介紹和操作要點(diǎn)
案例分享：項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分享和管理流程

九、項(xiàng)目采購(gòu)管理
項(xiàng)目采購(gòu)管理介紹
制造業(yè)采購(gòu)管理難點(diǎn)分析
供應(yīng)商開發(fā)流程和放行概要

十、項(xiàng)目相關(guān)方管理
干系人定義
干系人管理難點(diǎn)分析：期望管理
期望管理七大原則
干系人管理四步法
干系人管理工具介紹和使用
小組練習(xí)5：項(xiàng)目相關(guān)方分析和四步法練習(xí)

十一、PIA項(xiàng)目啟動(dòng)工作坊導(dǎo)入
什么叫PIA項(xiàng)目啟動(dòng)
高效啟動(dòng)項(xiàng)目流程和難點(diǎn)
項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)路演

十二、企業(yè)項(xiàng)目管理組織建設(shè)
企業(yè)戰(zhàn)略和項(xiàng)目發(fā)動(dòng)機(jī)制
企業(yè)項(xiàng)目取消標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目管理人才建設(shè)
卓越的項(xiàng)目管理組織和企業(yè)文化建立
案例分享：德國(guó)制造業(yè)項(xiàng)目管理組織建設(shè)解密

十三、項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐分享
工程類項(xiàng)目管理特點(diǎn)
課程總結(jié)
組織考試和評(píng)審，為企業(yè)建立項(xiàng)目管理人才庫

學(xué)習(xí)回顧，發(fā)證書結(jié)業(yè)，表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 

北京航空航天大學(xué)軟件工程和項(xiàng)目管理碩士
世界500強(qiáng)德國(guó)采埃孚北京項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人
世界500強(qiáng)德國(guó)博世可再生能源事業(yè)部中國(guó)區(qū)項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人、中國(guó)區(qū)信息管理高級(jí)工程師
北京經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究會(huì)特邀專家
博世精益化生產(chǎn)體系（BPS）認(rèn)證
德國(guó)萊茵（TÜV ) ISO9001:2015認(rèn)證審核員
美國(guó)項(xiàng)目管理委員會(huì)（PMI)資深會(huì)員和PMP
黎明保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)高級(jí)合伙人，企業(yè)家庭風(fēng)險(xiǎn)管理專家

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
田老師是項(xiàng)目管理和生產(chǎn)管理領(lǐng)域?qū)＜遥瑩碛?年信息技術(shù)行業(yè)，14年跨國(guó)外企制造行業(yè)和4年管理咨詢工作經(jīng)歷，其中近2年的德國(guó)海外工作經(jīng)驗(yàn)。
田老師精通各種復(fù)雜場(chǎng)景下從產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)開發(fā)、產(chǎn)能建立、驗(yàn)證到交付的全流程、具有團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、系統(tǒng)整合能力、場(chǎng)景分析能力和應(yīng)用工具解決問題能力。
田老師在德國(guó)博世從事企業(yè)信息化工作階段工作期間，完成北方區(qū)工廠系統(tǒng)整合，實(shí)現(xiàn)了信息安全體系的建立和AP上線的目標(biāo)；
2009年，田老師進(jìn)入博世可再生能源事業(yè)部，從事風(fēng)能制造基地建立和各類產(chǎn)品從引入、研發(fā)到交付的項(xiàng)目管理工作。
2010年轉(zhuǎn)戰(zhàn)德國(guó)、西班牙和中國(guó)等十幾個(gè)城市，帶領(lǐng)近百人團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了總投資2億元的北京生產(chǎn)線。
從2010年到2014年，開發(fā)了近5種產(chǎn)品和建立本地化供應(yīng)鏈，滿足了中國(guó)區(qū)，北美和南美市場(chǎng)的需求，2014年?duì)I業(yè)額實(shí)現(xiàn)5000萬到4個(gè)億的突破。期間負(fù)責(zé)產(chǎn)品成本控制的項(xiàng)目，全面整合產(chǎn)品LCM全流程，通過全過程優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)成本20-30%的降低目標(biāo)。
加入采埃孚北京后，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和信息技術(shù)，作為PMO參與中國(guó)區(qū)產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理，實(shí)現(xiàn)中國(guó)高鐵生產(chǎn)維修基地的建立，印度風(fēng)機(jī)產(chǎn)品的本地化等重大產(chǎn)品業(yè)務(wù)單元的建立。2017-2018年，在業(yè)務(wù)單元整合的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)流程和企業(yè)信息系統(tǒng)的整合，并在當(dāng)年完成SAP上線工作。從2015年起，隨著德國(guó)工業(yè)4.0的開展和中國(guó)制造2025戰(zhàn)略的發(fā)布，田老師參與全球團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施工業(yè)4.0在中國(guó)區(qū)域的落地，實(shí)施一系列改進(jìn)，引入MDA,MES,IIOT等相關(guān)部署和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線的升級(jí)，提高了工作效率30%以上，并有效的降低了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，尤其是高鐵齒輪箱制造業(yè)務(wù)，避免了近80%的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。并在2019年德國(guó)總理訪華中，作為中德制造技術(shù)交流的示范項(xiàng)目，接見了德國(guó)總理默克爾及其內(nèi)閣和德國(guó)企業(yè)總裁團(tuán)的參觀，并獲得了一致好評(píng)。
田老師長(zhǎng)期服務(wù)于世界500強(qiáng)德國(guó)高端制造企業(yè)，扎根于中國(guó)制造的宏偉藍(lán)圖。通過14年的引入、消化、實(shí)踐和吸收一套德國(guó)制造的全過程體系和精髓，并結(jié)合中國(guó)本土供應(yīng)鏈和制造的實(shí)際特點(diǎn)，踐行中西貫通的管理理念。面對(duì)疫情和新的國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)，田老師也引入風(fēng)險(xiǎn)管理理念，并結(jié)合ISO和PMI的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中做到對(duì)企業(yè)和員工的保駕護(hù)航，成為企業(yè)發(fā)展的護(hù)城河利器！
田老師提倡實(shí)踐是檢驗(yàn)一切方法的唯一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化的過程改進(jìn)。面對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)集群建立和制造業(yè)的全面崛起，全身心投入于中國(guó)制造全面升級(jí)和“2025中國(guó)制造”的國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗！

【主講課程】
產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理

《通用項(xiàng)目管理培訓(xùn)》
《項(xiàng)目全流程全周期風(fēng)險(xiǎn)管理》
《新產(chǎn)品開發(fā)和交付流程》
《研發(fā)成本管控與解決方案》
《中國(guó)制造2025項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理》
數(shù)字化

《數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐》
《數(shù)字化卓越運(yùn)營(yíng)》

《數(shù)字戰(zhàn)略-制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)與實(shí)戰(zhàn)》
《智能制造全球燈塔解密：數(shù)字化工廠》
智能制造

《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)設(shè)備自動(dòng)化》
《工業(yè)4.0下的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理》
《工業(yè)4.0下的智能工廠規(guī)劃與實(shí)踐》
《機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)》
《世界級(jí)制造系統(tǒng)（WCM-TPM）實(shí)戰(zhàn)班》

《人工智能在制造業(yè)的應(yīng)用》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
田老師的課程非常系統(tǒng)，通過大量的案例分析，結(jié)合工廠實(shí)際問題進(jìn)行了全方位分析和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的提供了對(duì)應(yīng)的方案，并通過分組聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)應(yīng)項(xiàng)目或者難點(diǎn)的演練， 不愧為實(shí)戰(zhàn)的高手。同時(shí)田老師從集團(tuán)戰(zhàn)略到項(xiàng)目管理全領(lǐng)域知識(shí)體系的應(yīng)用，以及如何系統(tǒng)的進(jìn)行戰(zhàn)略落地和組織能力建設(shè)，全面而落地，學(xué)員受益匪淺。
——中國(guó)一拖集團(tuán)采埃孚公司，總經(jīng)理 余洪濤
課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，尤其對(duì)生產(chǎn)型企業(yè)信息化建設(shè)具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！
——北京太極信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司項(xiàng)目管理部 高級(jí)經(jīng)理 黃曉燕
田老師的課程非常實(shí)戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng)，讓我們充分領(lǐng)閱了德國(guó)制造百年沉淀的項(xiàng)目管理體系，尤其是對(duì)開發(fā)流程和質(zhì)量控制的充分融合，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。
——北京經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究會(huì)，副主席 田云
田老師的課程深入淺出，結(jié)合德國(guó)制造行業(yè)的項(xiàng)目管理特點(diǎn)，通過大量案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。 ——博世力士樂中國(guó)區(qū)物流總監(jiān) 何京衛(wèi)
田老師的課程準(zhǔn)備充分、條理清晰、重點(diǎn)突出、風(fēng)趣幽默、邏輯性很強(qiáng)。從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025，對(duì)中國(guó)制造的國(guó)家政策制定的背景、階段安排、十大重點(diǎn)領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解，也增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。同時(shí)田老師講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，講課過程中適時(shí)穿插經(jīng)典案例，使全體同學(xué)在輕松、互動(dòng)的環(huán)境中完成了學(xué)習(xí)，記憶更加深刻，總之，這是一次完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，給田老師點(diǎn)贊！。
——中國(guó)鐵路總公司北京監(jiān)造處 副主任 張家富
田老師的課程展現(xiàn)了其個(gè)人充分的魅力，深入淺出的將復(fù)雜的項(xiàng)目管理體系引入到實(shí)際的工作中，對(duì)我們中小型企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品升級(jí)，指明了方向，讓我們可以采用德國(guó)最先進(jìn)的體系和方法，引導(dǎo)我們的持續(xù)化發(fā)展。 ——新研氫能源科技有限公司 董事長(zhǎng) 洪美生