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管理者的溝通及影響力

課程編號:36464

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:545

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:李華麗

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
1.建立“極致管理”的理念,結合錄像觀摩等形式,樹立積極主動的服務意識與心態; 2.掌握如何分析員工特征以及員工的訴求,讓管理更具針對性; 3.掌握溝通的五大技法(傾聽、提問、引導控制通話權、同理心、贊美),全面提升溝通能力; 4.掌握自我激勵和身心整合的壓力應對和情緒調整方法,提升員工的工作幸福感。

第一部分 溝通的管理
1、溝通的認識
理論:什么是溝通:溝通的概念和定義
案例:影視作品中共產黨與國民黨的溝通差異
分享:溝通的價值和意義,溝通定義中所詮釋的內容

2、溝通的三大心理障礙
分析:談論分析溝通的障礙的成因并如何規避
案例:執行力

3、溝通的三大重要維度
內容、肢體、語氣之間的效度

4、溝通的情緒關系
情緒和溝通的應用
三腦原理:爬行腦、情緒腦和新皮層

5、溝通的差異
知彼解己的溝通理論
杰哈瑞溝通窗
案例:心理學雙拼圖分享測試

6、溝通的性格特質
性格測試:DISC性格類型分析 了解自我及他人的性格特質導致的溝通特性特征
每一種性格特質的溝通方式學習及喜好
繪制個人性格特質溝通分析報告與自我了解


第二部分 工作中的溝通原則
1、溝通的四大要點
  A、尊重和欣賞
  B、換位思考
  C、知己知彼
D、務實共贏

2、有效溝通的六個步驟
A、事前準備
B、確認需求
C、闡述觀點
D、處理異議
E、達成協議
F、共同實施

第三部分 管理者有效溝通
1、管理者的信念
人是Ok的——接納(相信)
人的行為背后都有一個積極的意圖——動機探索
人是有資源的——調焦(支持)
人會為自己做出最好的選擇——創建(尊重)
改變是不可避免的——承諾(行動)
2、管理技巧聽問模型
聽:
自我為中心的傾聽:沒有集中在對方,傾聽中間人做些小動作;
將對方說的話按照自己的理解解釋,并對對方產生影響力;
為了證明自己是對的而找出可以進行反擊的漏洞等等
以對方為中心的傾聽
3F傾聽:傾聽事實、傾聽感受、傾聽意圖
問:
開放型:擴散型問題 喚醒潛能問題 需深思熟慮才能回答的問題
未來型:未來導向型 注重未來行動 獲得希望
如何型:不會造成抵觸情緒 幫助被指導者積極面對現狀

第四部分、管理者溝通技能
1、學會有效實施影響力,提升員工感知
你能聽懂員工的意思嗎-----聆聽技巧
你能讓員工愿意說給你聽嗎-----提問技巧
你說的員工能理解嗎-----表達技巧
你能讓員工能接受嗎------引導技巧

2、員工要求傳遞――信息收集技巧
員工應該收集的信息內容
如何保證信息的全面而有效的傳遞
信息傳遞障礙與解除法
信息傳遞失真的常見原因

3、說的技巧:
同理心表達
準確把握員工的情緒
建立和睦關系
語言匹配,情緒同步,俚語模仿
快速確認問題的提問方式
引導員工認可的技巧
服務表達禁語
如何應對員工的額外要求

4、解決問題
配合與引導
如何表現專業與盡心
關注與尊重員工的非技術性需求
如何應對冷場
如何保持與體現你的自信

5、避免生氣
敏感識別員工生氣源
控制自我情緒
設定期望值  告知員工可能出現的結果,強調你能做的-告訴員工關于問題解
決方案
確定員工已經理解
表明你的解決方案,爭取員工參與

6、溝通中你應該避免
聲音高/語速快或不穩定---員工會知道你變得具有防衛性了
保衛自己或部門—不要試圖辯解,解釋也要等問題解決后
證明員工是錯的---正確并不意味著員工滿意,贏得員工的信任,這才算是勝利
不要堅持政策—不要給員工冷漠的感覺

第五部分、管理者的溝通影響力
1、員工心理分析:
互惠原理
一致原理
認同原理
權威原理
喜好原理
短缺原理

2、溝通五大原則
信任原則
尊重原則
理解原則
敏感性原則
時效性原則 

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