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醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷專題培訓(xùn)

醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷專題培訓(xùn)

課程編號(hào):38428

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:490

行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:謝彥斌

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
醫(yī)院中高層管理者、全體醫(yī)務(wù)工作者

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員充分了解和掌握醫(yī)患心理學(xué)、醫(yī)患關(guān)系與角色定位、醫(yī)患交往與溝通技巧,以及醫(yī)院患者抱怨的識(shí)別與處理實(shí)戰(zhàn)技巧等。針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員普遍存在的醫(yī)患溝通障礙,提出醫(yī)患心理學(xué)的概念,剖析醫(yī)患角色及醫(yī)患關(guān)系,強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性、技巧性與藝術(shù)性,完全以管理實(shí)踐操作為著眼點(diǎn),確保學(xué)員易學(xué)易懂,其所學(xué)均能直接用于現(xiàn)實(shí)中醫(yī)患關(guān)系的實(shí)踐操作。 課程結(jié)束時(shí),學(xué)員立刻有能力做到: ◇圓滿:知道怎么和患者說(shuō)話,該和患者說(shuō)什么話 ◇開明:知曉溝通可解決的問(wèn)題,明確曾經(jīng)的不足 ◇開心:利用溝通工具公式,輕松駕馭內(nèi)心與語(yǔ)言 ◇開悟:走出人生的迷宮,找到從醫(yī)的樂(lè)趣與幸福 ◇實(shí)用:不僅解析說(shuō)話的原理,大量的工具與套路,使學(xué)員駕輕就熟 ◇有效:在中國(guó),中國(guó)醫(yī)務(wù)人員與中國(guó)患者和家屬,講中國(guó)話的溝通 還有更大的秘密,在現(xiàn)場(chǎng)一一為您揭開……

 醫(yī)患溝通的重要性
1、醫(yī)患溝通可以大量降低糾紛
2、醫(yī)患溝通在醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷中的作用
二、了解溝通學(xué)------即是做人的哲學(xué)
1、做得體的事,說(shuō)得體的話,
2、尋找自己的位置
3、培養(yǎng)自己審時(shí)度勢(shì)看清環(huán)境變化的眼光
4、不要執(zhí)著于經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成迅速適應(yīng)環(huán)境的習(xí)慣
三、了解溝通的主體

1、把握人心,掌握人性
2、溝通從心開始(同理心)

3、人性中的渴望與禁忌

 

四、常見心理現(xiàn)象分析與應(yīng)用
1、角色心理(變心板)
2、緊張緩和
3、自我求證
4、算命的心理術(shù)
5、錯(cuò)誤的前提暗示
6、正義的假面具
7、弗洛伊德心理解剖圖

 

 

 

五、醫(yī)患溝通誤區(qū)
1、年齡=閱歷
2、學(xué)歷=學(xué)問(wèn)
3、真誠(chéng)==實(shí)話
4、真誠(chéng)==實(shí)在≠實(shí)話

 

 

六、溝通總原則
1、以情動(dòng)人大于以理服人
2、人在理智與感情面前,寧愿選擇感情
七、醫(yī)患溝通的基本原則
1、以人為本的原則;
2、誠(chéng)信和換位原則;
3、平等和尊重原則;
4、同情原則;
5、依法和守德;
6、克制和沉默的原則;
7、整體原則;
8、保密原則;
9、反饋原則;
10、共同參與原則;
11、適度和距離的原則;
12、地和區(qū)分對(duì)象的原則。
八、醫(yī)患溝通前的準(zhǔn)備

1、人性在溝通過(guò)程中作用
2、充分把握人性的弱點(diǎn)
3、考慮到對(duì)方的需求點(diǎn)

 

九、醫(yī)患溝通的技巧
(一)醫(yī)患溝通常用技巧
1、聽的技巧:聽是一回事,聽見是一回事,聽懂是一回事,聽懂并運(yùn)用是另外一回事

(1)聽的藝術(shù)
(2)有效傾聽三部分
(3)同理心傾聽

 


2、看的技巧

(1)捕捉臉部表情

(2)洞察眼睛的變化
(3)肢體動(dòng)作
(4)非語(yǔ)言信號(hào)

 


3、問(wèn)的藝術(shù)
(1)避免用為什么開始
(2)謀定而后動(dòng)
(3)柔道法的運(yùn)用
4、說(shuō)的技巧

(1)說(shuō)話四訣
(2)不同對(duì)象的溝通技巧
(3)醫(yī)患溝通場(chǎng)所的選擇
(4)把握好醫(yī)患溝通的內(nèi)容
5、用好非語(yǔ)言溝通技巧
(1)巧妙運(yùn)用肢體語(yǔ)言
(2)一張便箋紙 /名片
(3)用好圖譜、標(biāo)本、模型等
(4)親和的笑容
(5)眼睛是心靈的窗口
(7)用好現(xiàn)代通訊工具,溝通無(wú)障礙
6、如何與特殊患者溝通
(1)不良醫(yī)療信息或噩耗的傳達(dá)
(2)傳染病患者心理問(wèn)題及溝通
(3)重癥患者溝通,三思而后行
(4)術(shù)前談話的藝術(shù)
(5)與危重患者的溝通技巧
(6)對(duì)臨終患者的臨終關(guān)懷
(二)、醫(yī)患溝通的特殊技巧

(1)用好心情感染患者
(2)學(xué)會(huì)“感情輸入”
(3)記住對(duì)方的名字
(4) 同伴意識(shí)歸屬法
(5)學(xué)會(huì)尊重別人
(6)學(xué)會(huì)與患者家屬溝通
(7)學(xué)會(huì)控制情緒
(8)學(xué)會(huì)提問(wèn)
(9)學(xué)會(huì)沉默
(10)分段式溝通法
(11)婉轉(zhuǎn)溝通法
(12)關(guān)閉信號(hào)溝通法
(13)語(yǔ)帶威脅法
(14)集體歸屬法

十、醫(yī)患溝通技巧實(shí)操演練
十一、總結(jié)
十二、課后作業(yè)

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