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移動互聯時代創(chuàng)造力與顛覆式創(chuàng)新管理

課程編號:38872

課程價格:¥26000/天

課程時長:2 天

課程人氣:414

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:齊聲

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員

【培訓收益】
在本課程中,您將學習如何將具有不同方法和專長的人組建成一支多元化的團隊,或如何讓現有團隊更加多元化,如何為創(chuàng)意頭腦風暴建立基本規(guī)則,如何借助一些沖突解決工具來充分發(fā)揮團隊的潛力

課程章節(jié) 內容提要 教學方式 課程時間
第一章
管理者的角色 培養(yǎng)創(chuàng)造力
釋放創(chuàng)新潛能 講解互動
案例分析 180分鐘
第二章
什么是創(chuàng)造和創(chuàng)新? 創(chuàng)新的內涵
差異
對創(chuàng)造力的誤解
管理層兩個重要的角色
知識經濟中的創(chuàng)新的重要性
大企業(yè)失敗的原因是什么
顛覆式創(chuàng)新 講解互動
案例分析 180分鐘
第三章
創(chuàng)新過程的五個步驟
核心概念:團隊創(chuàng)新過程
確認機會
創(chuàng)新團隊的特征
矛盾的傾向
組建完美的創(chuàng)新團隊 講解互動
實戰(zhàn)演練 120分鐘
第四章
認識不同的思維方式
核心概念:創(chuàng)新團隊的價值
核心概念: 多元化思維
偏好的思維方式
MBTI指標(Myers-Briggs Type Indicator) 講解互動
案例教學 180分鐘
第五章
打造多元化思維 迸發(fā)創(chuàng)新性火花
案例:經驗多元化能夠創(chuàng)造機遇
評估團隊多元化
引入多元化思維
招聘新人,制造創(chuàng)新性摩擦
整合團隊成員 講解互動
案例教學
第六章
促進創(chuàng)新性摩擦 核心概念: 管理創(chuàng)新性沖突
促成創(chuàng)新性沖突的步驟
為團隊提供外部刺激的技巧
擁抱沖突
建立團隊規(guī)范
從失敗中學習 講解互動
案例教學
第七章
改善心理環(huán)境 提倡團隊規(guī)范
建立獎勵制度
獎勵如何激勵他人 講解互動
案例教學
第八章
豐富工作環(huán)境 制造樂趣
促進思考
改善環(huán)境 講解互動
案例教學
第九章
發(fā)散思維方法 生成創(chuàng)意
案例:兩耳需聞窗外事
頭腦風暴的原則
頭腦風暴的四種方法 講解互動
案例教學
第十章
聚合方法 選擇選項
縮小范圍
開始聚合思維活動 講解互動
案例教學
第十一章
實施創(chuàng)新 只有想法還不夠
實干者與創(chuàng)新者
移動互聯網時代的創(chuàng)新領導力
為創(chuàng)新構建鼓舞人心的愿景
與利益相關者溝通
建立非正式的支持網絡
克服新想法和變革遇到的阻力
對創(chuàng)新保持激情 講解互動
案例教學  

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