【培訓(xùn)對象】
全體人員

【培訓(xùn)收益】
提高企業(yè)招聘人員的職業(yè)素養(yǎng)

一、跨文化人力資源管理的含義
1.1跨文化的內(nèi)涵
1.2人力資源管理的內(nèi)涵
二、跨文化對人力資源管理的影響
2.1對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的影響
2.2對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響
2.3對企業(yè)招聘、選拔和錄用的影響
2.4對企業(yè)員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的影響
2.5對企業(yè)員工激勵的影響
2.6對企業(yè)績效和薪酬福利的影響
三、跨文化人力資源管理的策略
3.1正確對待文化差異和促進(jìn)文化融合
3.2調(diào)整人力資源管理的工作思路和方法
3.3開展跨文化培訓(xùn)，造就跨文化人才
3.4實(shí)行本土化戰(zhàn)略
四、跨國公司人力資源開發(fā)與管理的模式
4.1 跨國公司人力資源管理的重要性
4.2 跨國公司人力資源管理的基本模式
4.2.1基于成本考慮的本土化模式
4.2.2基于戰(zhàn)略考慮的全球中心模式
4.2.3基于地區(qū)合作的地區(qū)中心模式
4.2.4基于文化考慮的民族中心模式
4.2.4.1不斷調(diào)整高管配置
4.2.4.2人力資源部門的本土化較高
4.2.4.3多樣化HR的成因
4.3 跨國公司的人力資源管理的特點(diǎn)
4.3.1人力資源計(jì)劃的特點(diǎn)
4.3.2員工業(yè)績考核的特點(diǎn)
4.3.3跨國公司的薪酬體系
五、影響跨文化人力資源管理模式選擇的因素
5.1公司經(jīng)營價值觀
5.2跨國企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，及中國子公司在其戰(zhàn)略中所扮演角色
5.3跨國企業(yè)的人才戰(zhàn)略
5.4當(dāng)?shù)厥欠窬哂锌鐕髽I(yè)所需要的人才
案例：日本企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)
六、企業(yè)跨文化背景下人力資源管理模式現(xiàn)狀分析
6.1員工配置中的矛盾
6.2培訓(xùn)與開發(fā)中的矛盾
6.3績效管理中的矛盾
6.4薪酬管理中的矛盾
七、企業(yè)跨文化管理背景下的人力資源管理對策與措施
7.1整合不同文化，建立新的人力資源管理政策
7.2選拔高素質(zhì)的管理人才
7.3進(jìn)行跨文化人力資源培訓(xùn)
7.4實(shí)施本土化經(jīng)營
7.5實(shí)施“全球化”導(dǎo)向的人力資源管理 

講師介紹
張永林——企業(yè)管理實(shí)踐專家、人力資源應(yīng)用導(dǎo)師

工商管理學(xué)碩士
企業(yè)管理專家、顧問，全國知名講師
清華大學(xué)、天津大學(xué)總裁班特聘講師
國家職業(yè)培訓(xùn)師研究院管理資質(zhì)認(rèn)證講師
中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟金牌講師
中國誠信品牌培訓(xùn)師全國十強(qiáng)
中國培訓(xùn)行業(yè)最高獎項(xiàng)“金手指獎”獲得者

資質(zhì)介紹
張永林老師始終專注人力資源管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，潛心研習(xí)中國文化下的企業(yè)管理，曾任職于蒙牛集團(tuán)、東鴿實(shí)業(yè)集團(tuán)、聯(lián)贏投資集團(tuán)、互聯(lián)網(wǎng)金融集團(tuán)等大型集團(tuán)和上市公司。憑借18年的企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了先進(jìn)的企業(yè)管理技術(shù)，并有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。11年的培訓(xùn)講師經(jīng)歷，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，積累的大量的鮮活案例，尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理，形成了別具一格的授課風(fēng)格。

課程優(yōu)勢
“實(shí)戰(zhàn)+管理”相結(jié)合，講解最實(shí)用的企業(yè)管理
“實(shí)戰(zhàn)+心理”相結(jié)合，講解最共鳴的企業(yè)管理
“實(shí)戰(zhàn)+職場”相結(jié)合，講解最落地的企業(yè)管理
“實(shí)戰(zhàn)+故事”相結(jié)合，講解最動聽的企業(yè)管理

授課風(fēng)格
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實(shí)震撼
一針見血、入木三分、感化學(xué)員
幽默而富有哲理，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
精準(zhǔn)的啟發(fā)式點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧
國學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合
學(xué)以致用，改變從“心”開始，心動化為行動

培訓(xùn)特色
實(shí)戰(zhàn)化：以企業(yè)真實(shí)案例為演練藍(lán)本，確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實(shí)際問題，課程現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
系統(tǒng)化：以古典國學(xué)為主軸，輔以多項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的分組討論、分享、參與、互動式教學(xué)為主，全程啟發(fā)式培訓(xùn)，確保學(xué)員培訓(xùn)效果。
模塊化：模塊化的設(shè)計(jì)，確保課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性，便于學(xué)員的記憶與理解。
落地化：以史為鑒，以人為鏡，對接管理。使理論知識能夠有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

品牌課程
HR類：
《金牌面試官》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》
《跨文化的人力資源管理》
《非人力資源的人力資源管理》
《人才倍增-企業(yè)關(guān)鍵人才的選用預(yù)留》
領(lǐng)導(dǎo)力與管理類：
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略》
《中高層管理執(zhí)行全攻略》
《管理者必備的四種領(lǐng)導(dǎo)力》
《MTP中層管理技能全面提升》
《可替代績效考核的員工輔導(dǎo)與激勵策略》

通用類：
《贏在執(zhí)行力》
《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》
《知人知心的溝通藝術(shù)》
《員工壓力與情緒管理》
《國學(xué)文化與職場溝通之道》
《工匠精神-價值型員工十項(xiàng)修煉》
《以結(jié)果為導(dǎo)向的高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》
《從校園人到企業(yè)人——職場新生代角色轉(zhuǎn)變》《正己化人·日新其力——構(gòu)建“以事修人”的職業(yè)理念》

服務(wù)客戶
政府類：內(nèi)蒙古玉泉區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、巴彥淖爾市醫(yī)院
制造類：航天科工六院、神華集團(tuán)包神鐵路、蒙西集團(tuán)、俊龍機(jī)械、白塔機(jī)場、科達(dá)鋁業(yè)、山東泰進(jìn)集團(tuán)
能源類：河北省新能源集團(tuán)、西部天然氣、華電、跨國能源、伊敏煤電、華能電力、中國石油、通遼電廠、烏海電廠、山西河曲電煤
消費(fèi)類：蒙牛乳業(yè)、大窯嘉賓、寧城老窖、浩翔餐飲、阿爾山水業(yè)、廣州今今派食品、山東綠杰股份
通訊類：掌城傳媒、金蝶軟件、旭威信息科技
金融類：內(nèi)蒙古易捷金服集團(tuán)、金谷銀行、蒙銀村鎮(zhèn)銀行、內(nèi)蒙古信用聯(lián)社、包商村鎮(zhèn)銀行
電器類：東鴿集團(tuán)
教育類：內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、 眾星利遠(yuǎn)駕校
地產(chǎn)類：澤信控股、山東新興置業(yè)
咨詢類：河北省企業(yè)家協(xié)會、內(nèi)蒙古人力資源經(jīng)理協(xié)會、立人人才、益慧泓遠(yuǎn)人力機(jī)構(gòu)、立志人才、博華人力
運(yùn)輸類：昆明高鐵、天津城際鐵路、包頭客運(yùn)段、呼市客運(yùn)段
其他類：安徽秋實(shí)草業(yè)、楓尚展覽公司
部分授課照片

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不住？——對關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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