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高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理(體驗課程)

課程編號:44134

課程價格:¥40000/天

課程時長:1 天

課程人氣:273

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:團(tuán)隊建設(shè) 

授課講師:曾子熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
基層管理人員,中層管理人員,新任經(jīng)理等。

【培訓(xùn)收益】
一、 重新認(rèn)識團(tuán)隊,掌握建立高績效團(tuán)隊的要素。 二、 掌握團(tuán)隊發(fā)展中的各種技巧。 三、 掌握團(tuán)隊合作的藝術(shù)與團(tuán)隊角色職責(zé)以及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧。 四、 通過掌握團(tuán)隊的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊的效能。 五、 掌握團(tuán)隊的激勵技巧,分析團(tuán)隊中不同成員的特點,制定不同的的激勵策略。 六、 構(gòu)筑團(tuán)隊遠(yuǎn)景,落實團(tuán)隊策略,管理高績效團(tuán)隊;

 第一單元:揭開團(tuán)隊的面紗
一. 什么是TEAM WORK
二. 高績效團(tuán)隊的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團(tuán)隊的使命與挑戰(zhàn)
目標(biāo)的設(shè)定與承諾
專長特色與分工
團(tuán)隊規(guī)范
有效溝通與協(xié)調(diào)
三. 有效團(tuán)隊管理的十二項特征
第1個團(tuán)體體驗項目-拍賣會,熱身項目。通過對資源的掠奪,讓所有人積極參與,為下步分組進(jìn)行鋪墊。

第二單元:團(tuán)隊發(fā)展中的管理
一. 團(tuán)隊發(fā)展的歷程
團(tuán)隊形成的階段
團(tuán)隊成長的四階段要點
如何使團(tuán)隊順利發(fā)展
如何克服團(tuán)隊的不確定
二. 發(fā)展有效團(tuán)隊的要點
如何養(yǎng)成成員間有高度的信賴感
如何加強成員間高度的互動
如何打造生命共同體
如有有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
團(tuán)隊激勵技巧
三. 團(tuán)隊績效的影響因素
影響團(tuán)隊績效的因素
信賴性的建立
凝聚力的建立
要求性的建立

第三單元:團(tuán)隊管理中的合作藝術(shù)
一. 團(tuán)隊中的角色與職責(zé)
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色
團(tuán)隊追隨者的職責(zé)與角色
有效的追隨者
二. 富創(chuàng)意的合作藝術(shù)
水平式的領(lǐng)導(dǎo)
有效的策略伙伴
目標(biāo)共有且清晰
有彈性的定義角色與責(zé)任
深度交談
三. 創(chuàng)建適合團(tuán)隊運作
與發(fā)揮的無障礙空間
激發(fā)熱忱、引爆動能
第2個團(tuán)隊協(xié)作活動:天磯碑,在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下,以最快的速度,根據(jù)天磯碑里面的描述,計算出天磯碑完工日期。活動意義:通過團(tuán)隊活動,在復(fù)雜的因素干擾下,鍛煉團(tuán)隊的合作意識和運作水平。

第四單元:團(tuán)隊管理中的溝通協(xié)作
一. 團(tuán)隊如何溝通
溝通的心理功能
溝通的社會功能
溝通的決策功能
二. 團(tuán)隊溝通的角色與方式
上對下的溝通――教導(dǎo)與激勵
下對上的溝通――報告與建議的技巧
平行的溝通 ―― 會議及協(xié)調(diào)
對外的溝通 ―― 應(yīng)對進(jìn)退的溝通
―― 抱怨處理的藝術(shù)
―― 建立雙贏的互動
正式與非正式的溝通
顯性與隱性溝通
三. 塑造團(tuán)隊的正向思考環(huán)境
四. 如何建立團(tuán)隊真誠共同體
五. 團(tuán)隊的協(xié)助技巧
第3個團(tuán)隊協(xié)作活動—堆高塔
活動描述:每個團(tuán)隊選出一位領(lǐng)導(dǎo)人做指揮,隊員用黑布遮住眼睛,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下執(zhí)行堆棋,這是一個競爭項目,團(tuán)隊成員每人都必須堆一次,累計積分最高的團(tuán)隊獲得優(yōu)勝。
活動意義:通過領(lǐng)導(dǎo)者的溝通,團(tuán)隊成員能夠深刻理會領(lǐng)導(dǎo)的意義,并執(zhí)行。

第五單元:團(tuán)隊管理的激勵技巧
一. 激勵基礎(chǔ)
人性假設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(情境領(lǐng)導(dǎo))
人的行為規(guī)律和激勵工作
哪些是企業(yè)員工的真正需求
二. 重要的激勵理論-馬斯洛需求層次理論
三. 贏家用人之道
讓員工自我啟發(fā)的重要性
了解激勵與激勵團(tuán)隊成員
成員的需求分析
成員的個性分析
成員的情緒掌握
成員的心態(tài)分析
四. 不同性格特點的團(tuán)隊的不同激勵技巧與策略
認(rèn)可與贊美的要點
根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵
如何激勵幾類“特殊人員”
明星員工
問題員工
如何激活休克魚?

第六單元:團(tuán)隊的愿景構(gòu)筑與策略落實
一. 何謂愿景?何謂策略?
二. 構(gòu)筑愿景的行動綱領(lǐng)
三. 落實策略的具體步驟
四. 深入溝通與團(tuán)隊認(rèn)同
五. 團(tuán)隊共識的凝聚與整合
塑造共同的愿景
強化團(tuán)隊成員價值觀的認(rèn)同
強化組織成員共識
提升團(tuán)隊運作共識、默契與習(xí)慣
提高個人及組織團(tuán)隊的行動力
消除團(tuán)隊的殺手
強調(diào)有紀(jì)律的文化
第4個團(tuán)隊協(xié)作活動—走人棋
活動描述:全隊隊員將分成N個小組,每個小組都任務(wù)一樣,團(tuán)隊擁有共同的目標(biāo),各組將接到任務(wù),提出策略,規(guī)劃團(tuán)隊在最少的時間里走完,活動意義:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人,制定策略后,通過溝通傳達(dá)自己的理念、目標(biāo),取得追隨者的信任,感召他人。

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