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高效執行力

課程編號:46930

課程價格:¥27000/天

課程時長:2 天

課程人氣:209

行業類別:行業通用     

專業類別:執行力 

授課講師:蔣巍巍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
各級管理者

【培訓收益】
 掌握: 從認識層面掌握執行力的精髓和要義,從八個途徑提升執行能力;  轉變: 從思維層面入手掌握管理者思維,保證從觀念到行為模式的改變;  行動:從態度層面建立執行意愿,提高執行意識,保證執行結果;  管控:從事前、事中、事后全面提升執行能力,并熟練掌握執行工具;  提升:從行為層面提升職業化的執行素養,避免執行過程中的行為脫軌;  承擔:從主人翁的角度出發,完善自我,責任先行,自動自發保障有力;  系統:從系統層面出發讓每個人,每項任務和每一件事在系統中運轉;

 前言:新經濟時代下管理者的新挑戰

一、外部環境的變化與自身適應力的挑戰
 1、要有“處變不驚”的應變力
 2、要有“面對挫折”的承受能力
 3、要有“迎難而上”的方法論

二、疫情環境下的應對策略與心理調整
 1、如何接受;
 2、如何適應;
 3、如何面對;
 4、如何在“挑戰中”讓自己的價值最大化

第一單元:執行力的認識

一、 個體執行力與組織執行力
 情境案例:執行力的難點
 新經濟時代的管理模式的變化解析
 新經濟時代管理者面臨的三大挑戰
 案例:與時俱進的管理者

二、常見的執行力的問題
 執行力的診斷:為什么你的執行力會出問題?
 案例:常見執行問題的討論與分析
 精講:常見的8個執行力問題
 了解計劃執行中的三大問題及解決之道

計劃類問題:
 - 與現實偏離
 - 計劃沒有包含風險
 - 沒有具體內容
 - 資源總是不夠
 解決之道:確保從愿景到行動的一致性

行動類問題:
 - 人員沒有積極性
 - 人員執行與預期不符
 - 任務責權不明
 - 團隊合作困難
 解決之道:及時教導解決“人”的問題

控制類問題:
 - 進度不斷在拖延
 - 不知如何掌握進展
 - 計劃趕不上變化
 - 總有問題發生
 解決之道:計管控一體化,提升管理者的系統思考能力

三、個體執行力與組織執行力
 情境案例:執行力的組成,個體執行力與組織執行力
 執行力的三個基本功:
 向上領會,向下賦能,橫向協調
 先領會再執行:如何正確領會上級領導意圖
 案例:與時俱進的管理者


四、成為執行型人才
 執行型人才的7個優秀特質
 企業比較喜歡哪種執行型人才
 案例:華為的人才管理與鐵三角組織
 案例:海爾的執行管理
 案例:成為受歡迎的執行型人才

第二單元:高效執行力組織的建設與管理

一、高效執行團隊的“建法”
 高效團隊的建法與結構搭建
 高效執行團隊的6大建設
 高效執行團隊文化建設的5步法
 高效執行團隊目標建設的要點與難點
 高效執行團隊目標建設的5步落地法
 高效執行團隊的制度建設的3個誤區
 高效執行團隊的流程建設的3個關鍵點
 案例討論:尖刀團隊是怎樣煉成的?

二、高效執行團隊的“管法”
 建法講結構,管法講機制
 高效執行團隊的5個關鍵“管法”
 案例:恰到好處的建管分離?
 案例:和而不同的建管合一?
 高效執行團隊管理--任務分解與分配與績效考核
 高效執行團隊管理--授權與權限的管理
 高效執行團隊管理--績效的提升與考核
 高效執行團隊管理--何時“激”何時“勵”
 高效執行團隊管理—“激”和“勵”之間的關系?

三、高效執行團隊的“帶法”
 澆花澆根帶人帶心
 要先帶哪一部分跟上團隊節奏
 如何從“羊性”到“狼性”
 帶好團隊的5個關鍵點
 案例:先獲取信任還是先實施管理?
情境模擬1:引導---先讓一部分人跟上
引導方式與途徑解析
情境模擬2:指導---讓應該跟上的人跟上
指導方法和技巧解析
情境模擬3:輔導---讓必須跟上的人跟上
輔導工具和步驟解析
情境模擬4:督導---讓所有人按標準行動
督導過程的控制和灰度
情境模擬5:疏導---解決員工內心最深的困惑
疏導路徑與切入時機掌握
情境模擬6:勵導---考驗領導力的時候到了
何時激,何時勵的配合度掌握


第三單元:業績突破與高效執行力工具運用
課程工具:
工具1:高執行團隊認識工具,團隊構成5P要素和高效執行團隊的7個特征
工具2:高執行團隊角色工具,貝爾賓角色定位3法運用
工具3:高執行團隊建設工具,團隊建設5步工作法
工具4:高執行團隊溝通工具,MLLJ團隊溝通4步法
工具5:高執行團隊管理工具,6導法團隊管理的運用與實踐
說明:關與課程工具,老師會根據課程現場學員的吸收程度靈活運用,講解、討論、答疑、分組PK、現場操練等方式展開,每個課程工具會根據課程進度穿插進行。

 

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