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高效識(shí)人—基于勝任能力的招聘與面試技巧

課程編號(hào):8607

課程價(jià)格:¥40000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1909

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:李佳眉

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源經(jīng)理、各部門經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
掌握高效面試的四個(gè)保障:設(shè)計(jì)合理流程、掌握面試技術(shù)、設(shè)計(jì)有效題目、控制面過(guò)程; 掌握在面試中非語(yǔ)言信息的重要性及一些非語(yǔ)言信息的顯著特征; 能夠辨析在面試時(shí)男士和女士在溝通表達(dá)方面的差異; 掌握在高效面試中心理學(xué)在招聘面試中的有效運(yùn)用,并能夠掌握面試心理學(xué)的相關(guān)技巧; 掌握高效面試的三大類技巧:中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù)、西方心理測(cè)評(píng)技術(shù)、行為面試技術(shù)在面試中的靈活運(yùn)用; 掌握結(jié)構(gòu)化面試的步驟、掌握勝任力模型的構(gòu)建技巧和方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法; 掌握基于勝任能力的面試技巧即:BEI面試法在招聘面試中的應(yīng)用并能夠應(yīng)用于實(shí)踐中; 掌握有效問(wèn)題的挖掘技巧的運(yùn)用即:STAR提問(wèn)的技巧; 掌握面試題目的七種提問(wèn)類型在面試中的運(yùn)用技巧。

第一單元 招聘面試技術(shù)導(dǎo)論
游戲——送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
1、招聘面試工作的重要性
2、招聘面試前的準(zhǔn)備工作
3、語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息
4、高效面試的四個(gè)保障
設(shè)計(jì)合理流程
掌握面試技術(shù)
設(shè)計(jì)有效題目
控制面試過(guò)程
單元小結(jié)
 
第二單元 設(shè)計(jì)合理流程
案例分享:某公司招聘面試流程
1、確定招聘需求
(1)需求來(lái)自于哪些方面
(2)識(shí)別崗位空缺
討論:1、人力資源計(jì)劃在人力資源管理中的地位2、人力資源計(jì)劃與招聘計(jì)劃的關(guān)系
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
2、需求分析確定人才標(biāo)準(zhǔn)
討論:為什么要進(jìn)行人才需求分析?
特別提示:需求分析應(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)人才的需求分析的內(nèi)容 ①企業(yè)文化分析②崗位分析③團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成分析
討論:當(dāng)下招聘工作的難點(diǎn)在哪里?
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
(2)確定人才標(biāo)準(zhǔn)
人才標(biāo)準(zhǔn)確定之三大維度:能力維度、動(dòng)力維度、個(gè)性維度
討論:1、性格與人格有什么不同?
2、個(gè)性是什么?
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
①勝任能力分析
兩類不同人員的面試
準(zhǔn)確區(qū)分工作經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷
如何判斷簡(jiǎn)歷的真實(shí)性
面試中如何對(duì)候選人的品行進(jìn)行挖掘
討論:你還有更好的方法用你的經(jīng)驗(yàn)去判斷應(yīng)聘者的能力是否匹配嗎?
②勝任能力模型
討論:1、什么是勝任能力?
2、勝任能力與面試中常說(shuō)有面試維度有何不同,關(guān)系如何?
應(yīng)屆生的勝任能力是怎樣的?
管理者通用勝任能力的八大要素
勝任能力模型的構(gòu)建方法:關(guān)鍵事件訪談法
案例分享:銷售人員的崗位勝任能力的提取過(guò)程
3、渠道選擇與信息發(fā)布
(1)如何進(jìn)行渠道選擇
(2)信息發(fā)布的技巧
討論:各招聘渠道的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有什么異同?通常你如何選擇?
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
4、人才初選與測(cè)評(píng)
(1)人才的初選①簡(jiǎn)歷篩選的六大技巧②中高級(jí)人才的篩選技巧
案例分享:
(2)人才測(cè)評(píng)
①認(rèn)識(shí)人才測(cè)評(píng)及其分類:心理測(cè)量、心理測(cè)驗(yàn)、人事測(cè)評(píng)
②為什么要進(jìn)行人事測(cè)評(píng)
③主要人才測(cè)評(píng)技術(shù)種類
心理測(cè)驗(yàn)
情景模擬
面試技術(shù)及評(píng)價(jià)中心
④主要測(cè)評(píng)技術(shù)介紹
⑤主要面試技術(shù)
壓力面試
情景面試
行為面試
結(jié)構(gòu)化面試
⑥評(píng)價(jià)中心的作用及意義
5.評(píng)估與錄用決策(1)評(píng)估中容易出現(xiàn)的十大誤區(qū)
(2)評(píng)估時(shí)要考慮的重要因素
 ①動(dòng)機(jī)匹配度
?、谄ヅ淙瓌t
 ③背景調(diào)查的方法
背景調(diào)查的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)
討論:你認(rèn)為背景調(diào)查的有效的方法是什么?
 送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
6.融入新任者
(1)員工離職的323規(guī)律討論:?jiǎn)T工在適用期離職的主要原因有哪些?如何規(guī)避?
(2)新員工入職的關(guān)鍵點(diǎn)(3)中國(guó)古代識(shí)人術(shù)的分享-《人物志》送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
單元小結(jié)
 
第三單元 掌握面試技術(shù)
1、結(jié)構(gòu)化面試
(1)警惕面試陷阱
(2)常用面試種類
(3)避免面試中的誤區(qū)
(4)結(jié)構(gòu)化面試步驟
面試準(zhǔn)備階段
準(zhǔn)備階段需遵從20%/80%原則
面試開(kāi)始階段
面試開(kāi)始的原則尊重—初始階段的必備工作——融洽關(guān)系
結(jié)構(gòu)化面試
面試的六個(gè)維度
行為面試的技術(shù)
面試維度的提取
結(jié)束面試
面試記錄的填寫
面試評(píng)價(jià)表的填寫
(5)結(jié)構(gòu)化面試的運(yùn)用及流程
2、面試訪談技術(shù)
面試常用訪談技術(shù):BEI
(1)行為事件訪談技術(shù)的概念
(2)行為事件訪談法的兩個(gè)基本假設(shè)
(3)行為事件訪談法的訪談核心
(4)行為事件訪談法的分析要點(diǎn)
(5)行為事件訪談法的五個(gè)步驟
①介紹和解釋
②圍繞工作任務(wù)和職責(zé)進(jìn)行提問(wèn)
③關(guān)鍵行為事件的訪談
④任職者特質(zhì)歸納
⑤撰寫訪談報(bào)告
(6)行為事件訪談法的追問(wèn)和反應(yīng)策略
案例分享:尋找關(guān)鍵事件的技巧
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
單元小結(jié)
 
第四單元 設(shè)計(jì)有效題目
引例:1、無(wú)效提問(wèn)的笨問(wèn)題
   2、如何提問(wèn)才有效?
(1)面試題目的七大類型
①導(dǎo)入型面試題目降低應(yīng)聘者的緊張感,創(chuàng)造輕松地面試氛圍
②行為型面試題目了解應(yīng)聘者過(guò)去的行為,預(yù)測(cè)其未來(lái)的表現(xiàn)
③情景型面試題目了解應(yīng)聘者可能的行為,判斷其可能的表現(xiàn)
④智能型面試題目了解應(yīng)聘者分析問(wèn)題的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其思維特點(diǎn)
⑤意愿型面試題目了解應(yīng)聘者求職動(dòng)機(jī),發(fā)現(xiàn)其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
⑥壓力型面試題目了解應(yīng)聘者在緊急或壓力狀態(tài)下的反應(yīng)
⑦知識(shí)型面試問(wèn)題了解應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)或技術(shù)的掌握程度
(2)有效的問(wèn)題提問(wèn)技巧STAR提問(wèn)法
討論:1、STAR提問(wèn)中,S、T、A、R的含意是什么?
2、提問(wèn)的典型問(wèn)句是什么?
演練:如何進(jìn)行STAR提問(wèn)?
單元小結(jié)
 
第五單元 控制面試過(guò)程
(1)應(yīng)聘層面與面試時(shí)間的界定
(2)面試過(guò)程不同階段的控制重點(diǎn)
(3)面試過(guò)程中掌握主動(dòng)的技巧
(4)面試人有效傾聽(tīng)的技巧
(5)如何讓應(yīng)聘者多說(shuō)
(6)如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言
(7)維護(hù)候選人的自尊
送給學(xué)員的錦嚢:專家的建議
單元小結(jié)
 
第六單元 更上一層樓——實(shí)踐與練習(xí)
課堂演練:通過(guò)一個(gè)職位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)
方法小結(jié):
(1)行為事件訪談法的提問(wèn)技巧深層探究:剝洋蔥(漏斗式提問(wèn)法)
(2)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該問(wèn)哪些問(wèn)題,不該問(wèn)哪些題
(3)應(yīng)聘者不提供完整的行為事例跟進(jìn)問(wèn)題技巧
(4)行為面試中的兩大忌
案例分享:兩個(gè)勝任能力的提問(wèn)技巧
單元小結(jié)

 

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