【培訓(xùn)對(duì)象】
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
提高確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧
提高某個(gè)情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用能力
提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力
掌握構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)的方法
掌握有效影響員工行為的授權(quán)、溝通技巧和激勵(lì)能力
增加對(duì)人與人之間差異的了解和尊重
加速員工的培養(yǎng)和加強(qiáng)企業(yè)的知識(shí)管理能力
培養(yǎng)和打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)宏觀環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)變革
打造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力。

打造強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
開(kāi)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力游戲及分享
企業(yè)家為什么失敗
第一章 塑造愿景
多大的企業(yè)需要制定愿景、使命、價(jià)值觀
企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強(qiáng)的指南針
知名企業(yè)愿景分析
公司如何從愿景制定目標(biāo)
案例研討：我們的企業(yè)需要什么樣的愿景、使命和價(jià)值觀
第二章 構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
什么是核心團(tuán)隊(duì)
核心團(tuán)隊(duì)是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大的組織保證
核心團(tuán)隊(duì)要多大
華為、海爾、用友、GE的核心團(tuán)隊(duì)
如何搭配核心班子
視頻案例：跟李云龍學(xué)核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第三章 有效授權(quán)
為什么要授權(quán)
有效授權(quán)是強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)
授權(quán)的藝術(shù)
具體授權(quán)的要點(diǎn)
如何應(yīng)對(duì)反授權(quán)
具體授權(quán)案例研討
第四章 有效激勵(lì)
人需要什么，什么時(shí)候需要什么
針對(duì)不同層次、不同需求的人如何激勵(lì)
物質(zhì)激勵(lì)
精神激勵(lì)
不同激勵(lì)措施舉例
案例研討：一毛錢激勵(lì)
第五章 高效溝通
溝通模型
溝通的要點(diǎn)
有效傾聽(tīng)
如何表?yè)P(yáng)人和如何批評(píng)人
領(lǐng)導(dǎo)人如何進(jìn)行一對(duì)多溝通
如何利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行溝通
第六章 強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
弱勢(shì)文化與強(qiáng)勢(shì)文化
強(qiáng)勢(shì)文化的特征
強(qiáng)勢(shì)文化是企業(yè)強(qiáng)大的文化基因
如何通過(guò)系列文化活動(dòng)建立強(qiáng)勢(shì)文化
文化如何落地
銷售型企業(yè)與科技型企業(yè)的不同文化特征比較
視頻案例：學(xué)團(tuán)隊(duì)精神
案例研討：聯(lián)想收購(gòu)IBMPC后的文化整合
第七章 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
如何培養(yǎng)員工
如何進(jìn)行培訓(xùn)
如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力
如何將員工的知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)（知識(shí)管理）
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
第八章 領(lǐng)導(dǎo)變革
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
什么樣的企業(yè)需要變革
不斷根據(jù)環(huán)境變化而變革是企業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)步階梯
如何找到變革的原點(diǎn)
管理變革的步驟
案例研討：華為的管理變革和一個(gè)小企業(yè)的管理變革
討論：強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
訓(xùn)后計(jì)劃：如何在兩個(gè)月內(nèi)培養(yǎng)成為一位強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)人

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家 
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
國(guó)家行政學(xué)院特聘研究員
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
湖北電視臺(tái)職業(yè)指南頻道特邀專家
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn) 

主編出版：
《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》 《重塑責(zé)任感》

1992年起兩次成功創(chuàng)業(yè)，一次出任企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，先后在世界500強(qiáng)IT企業(yè)好利獲得公司等企業(yè)從事大客戶銷售、渠道營(yíng)銷及軟件開(kāi)發(fā)工作，從事管理和咨詢工作十余年，主持流程優(yōu)化、績(jī)效考核等管理咨詢項(xiàng)目。2005年開(kāi)始為企業(yè)和人民大學(xué)總裁班講授領(lǐng)導(dǎo)力、員工責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理等課程。李老師總結(jié)的在職管理人員五步學(xué)習(xí)法，得到了500名企業(yè)管理人員的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，深受好評(píng)。 
曾經(jīng)在外企好利獲得公司從事大客戶銷售，取得年度銷售業(yè)績(jī)第一名。
曾經(jīng)主持首信倚天垃圾郵件過(guò)濾系統(tǒng)的研發(fā)，親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷售許可證。
曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在三個(gè)月內(nèi)建立起人民大學(xué)衛(wèi)星MBA項(xiàng)目的全國(guó)衛(wèi)星教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
曾經(jīng)帶領(lǐng)咨詢顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，為北京國(guó)電富通公司提供全面管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核管理咨詢，并輔導(dǎo)客戶實(shí)施咨詢方案。

主講課程：
《強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《成功的項(xiàng)目管理》、《戰(zhàn)略管理》、《三步打造員工責(zé)任感》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《商業(yè)模式》、《大客戶營(yíng)銷實(shí)務(wù)》、《打造高效執(zhí)行力》等。

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

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• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

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• 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國(guó)企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

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