名師低價(jià)為行政文秘人員等人員提供公文寫作等方面知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)采取專業(yè)講解、案例分享、實(shí)效演練的形式,打造一支具有優(yōu)秀素質(zhì)的行政文秘人員。
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商務(wù)公文寫作規(guī)范與技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-05-17
※【開篇】:公文溝通的困惑與問題 第一章:公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革:公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場溝通文化!1.3公文寫作的職場意義:--- ..
商務(wù)公文寫作規(guī)范與技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-05-17
※【開篇】:公文溝通的困惑與問題 第一章:公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革:公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場溝通文化!1.3公文寫作的職場意義:--- &..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-12-22
※【開篇】:公文溝通的困惑與問題 第一章:公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革:公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場溝通文化!1.3公文寫作的職場意義:--- &..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2012-07-28
課程背景: 本課程充分理解大型國有企業(yè)公務(wù)&商務(wù)行文的實(shí)際需要,結(jié)合國務(wù)院辦公廳頒布的《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》指導(dǎo)企業(yè)的公務(wù)文書寫作,結(jié)合講師多年的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)企業(yè)的商務(wù)文書寫作,幫助企業(yè)的行文規(guī)范對(duì)內(nèi)合法..
主講老師:姬瑞環(huán) 課程時(shí)長:2 天
第一單元 報(bào)請類公文寫作特點(diǎn)與步驟要求一、 特點(diǎn)1. 目的2. 內(nèi)容3. 格式4. 表達(dá)5. 時(shí)限二、 步驟1. 準(zhǔn)備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析 ..
主講老師:唐建光 課程時(shí)長:2 天
一、 我與公文1. 公文是彰顯企業(yè)品質(zhì)的旗幟2. 公文是數(shù)字時(shí)代核心工具之一3. 公文是現(xiàn)代白領(lǐng)通向成功的載體二、 認(rèn)識(shí)公文1、 公文分類1) 規(guī)范化公文和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)A. 法規(guī)類公文的行..
第一單元 認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范一、認(rèn)識(shí)公文(一)公文基本含義公文是社會(huì)組織在處理公務(wù)的過程中,按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料,是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行行政管理的重要工具。..
主講老師:嚴(yán)明 課程時(shí)長:2 天
一、緒言:擅寫公文可以帶來什么? 思維還是技能二、透過公務(wù)說公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書的涵義與特點(diǎn)3. 文書的分類4. 行政公文處理過..
主講老師:毛老師 課程時(shí)長:2 天
第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點(diǎn)第二部分:行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)..
主講老師:姬瑞環(huán) 課程時(shí)長:2 天
一、 認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范1. 認(rèn)識(shí)公文案例演示(下行文、上行文、平行文、禮儀文書等) 2. 規(guī)范體式與處理程序3. 明確公文格式規(guī)范4. 通用公文種類 1) 決定 2) 通告 ..
一、公文寫作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性二、行政公文格式口訣及詳解公文格式十七項(xiàng),牢記口訣記心上;秘密等級(jí)應(yīng)講究,緊急程度要恰當(dāng);發(fā)文機(jī)關(guān)要周詳;標(biāo)題要素有三項(xiàng);代字年號(hào)莫顛倒,上行簽發(fā)應(yīng)寫上;下發(fā)文件多單..
公文寫作實(shí)戰(zhàn)演練(含總結(jié)報(bào)告和計(jì)劃寫作)
主講老師:王致誠 課程時(shí)長:2 天
1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競賽、互動(dòng)為一體,快節(jié)奏產(chǎn)生百人次互動(dòng),超脫傳統(tǒng)公文寫作課的“文書”味兒,徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫作課固有的枯燥乏味、學(xué)員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九..
主講老師:羅建華 課程時(shí)長:2 天
第一講:夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫作概述一、公文的類別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡潔3. 規(guī)范4. 莊重 ..
公文寫作實(shí)戰(zhàn)演練(含總結(jié)報(bào)告和計(jì)劃寫作)
主講老師:王致誠 課程時(shí)長:12 天
一、公文基礎(chǔ)與機(jī)要標(biāo)準(zhǔn)(約40分鐘)1.當(dāng)下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與崗位價(jià)值公文分類(15種):決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、..
主講老師:韋志國 課程時(shí)長:2 天
導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用..
主講老師:楊海清 課程時(shí)長:2 天
第一講:認(rèn)識(shí)公文寫作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事:公文的起源二、公文的特點(diǎn)1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實(shí)效性公..
主講老師:王斌 課程時(shí)長:2 天
時(shí)間 內(nèi)容 方法 ..
主講老師:張慕梁 課程時(shí)長:3 天
第一講 公文的概念與內(nèi)涵1.公文的概念與內(nèi)涵2.法定公文(15種)的基本特點(diǎn)和寫作要求3.金融機(jī)構(gòu)公文寫作標(biāo)點(diǎn)、詞語的規(guī)范化4.公文的設(shè)計(jì)及版式要求案例1:葉圣陶:一篇好公文的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么..
主講老師:劉煒 課程時(shí)長:2 天
第一講 公文種類及格式一、公文種類1、行政類(1)下行文:命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等;(2)平行文:函件、通報(bào)、請求等(3)上行文:請示、報(bào)告等2、事務(wù)類(1)計(jì)劃、總結(jié)(..
主講老師:張秋民 課程時(shí)長:1 天
課程導(dǎo)入:某后勤中心申購車輛的請示第一講:涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范一、公文的概念1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書2. 有著特定體式的文書3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的..
主講老師:王志強(qiáng) 課程時(shí)長:5 天
第一講:公文寫作新體系一、公文寫作要立起一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)〔案例解析〕1.一份通知出了什么問題,讓三位處級(jí)干部丟掉“烏紗帽”!2.在“兩院、兩部”的通..
模式化公文寫作項(xiàng)目產(chǎn)品 ——1攬子解決公務(wù)寫作問題
主講老師:孫瑋志 課程時(shí)長:2 天
第一部分:項(xiàng)目初期4天線下授課第一篇:公文寫作第一講:公文寫作的思維模式一、金字塔結(jié)構(gòu)1. 歸類分組,將思想組織成金字塔2. 自上而下表達(dá),結(jié)論先行3. 自下而上思考,總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)..
“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花” ——基于金字塔原理的公文寫作
主講老師:張劍 課程時(shí)長:2 天
第一講 基礎(chǔ)篇:公文寫作與金字塔原理1、公文寫作的特點(diǎn)及基本要求公文寫作的特點(diǎn)公文的類別公文寫作的程序公文寫作的的三條基線2、公..
主講老師:楊麗萍 課程時(shí)長:2 天
規(guī)范篇:公文寫作的基礎(chǔ)常識(shí)和基本格式第一講:公文寫作的基本常識(shí)一、公文的基本概念和基本特征1. 公文的概念2. 公文的文種分類3. 公文的行文規(guī)則4. 公文的制發(fā)要求二、公文寫作的格式要求..
主講老師:孫瑋志 課程時(shí)長:2 天
第一講:公務(wù)文書的管理模式一、何為公文1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書2. 有著特定體式的文書3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書二、各類文種的適用情景及發(fā)布要求1. 公文的類型劃分2. 公..
企業(yè)公文寫作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:張曉如 課程時(shí)長:2 天
第一篇認(rèn)識(shí)公文課程導(dǎo)入:一起來找茬——這篇通知錯(cuò)了嗎?1.什么是公文(1)公文的概念−廣義VS狹義(2)公文特點(diǎn)−作者特定−內(nèi)容..
主講老師:刁東燕 課程時(shí)長:1 天
一、公文寫作的五個(gè)特點(diǎn)- 定位準(zhǔn)確- 格式規(guī)范- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)- 內(nèi)容實(shí)際- 邏輯清晰二、公文寫作的七個(gè)環(huán)節(jié)- 定調(diào)子- 理思路- 搭架子- 填內(nèi)容- 梳辮子- 帶帽子..
主講老師:張瑤 課程時(shí)長:1 天
第一講:公務(wù)文書寫作的腦黃金一、何為公文?1. 公文之用途2. 公文之意義3. 公文之作用二、日常管理中的公文寫作的特性1. 傳達(dá)意旨明白準(zhǔn)確2. 格式寫作規(guī)范不拘3. 情感表達(dá)誠懇真..
主講老師:易云帆 課程時(shí)長:2 天
第一講:工作總結(jié)一、寫作要求1. 言之有物2. 言之有序3. 言之有方二、寫作方法及模板1. 開頭2. 基本情況3. 主體部分1)寫作公式:做法+成績2)“做法&r..
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周剛 國內(nèi)powerpoint第一實(shí)戰(zhàn)專家 微軟資深認(rèn)證講師 微軟office2003企業(yè)動(dòng)力計(jì)劃講師、增值風(fēng)..
10年office職場技能實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ◆ 職場效能提升專家◆ 南京大學(xué)工商管理碩士◆10年office職場技能實(shí)..
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